Tics

Type:
Motoriske:
Simple: blinker med øjne, ruller med øjne, rynker næse, grimasserer, bevæger hage og
kæbe, hovedkast, trækker med skuldre, knækker fingre etc.

Komplekse: flere muskelgrupper er involveret: hopper, klapper, bukker sig, sparker sig
selv

Vokale:
Simple: rømmer sig, hoster, hakker, brummer, grynter, gisper, dyrelyde, kliklyde, skriger,
sukker, puster luft

Komplekse: sætninger, fraser, ord

Sensoriske:
Fornemmelse i kroppen, der forudgår eller provokerer motoriske og vokale tics.

Varighed/Starttidspunkt:

Afgrænsede perioder med tics?

Antal forskellige tics:

Hyppighed:
1. Sjældent (der har været tics i løbet af den sidste uge, men ses ikke dagligt)
2. Nogle gange (ses dagligt, men der er lange perioder uden)
3. Ofte (ses dagligt, men med perioder på 3 timer uden, længere anfald ses typisk i én
setting)
4. Næsten altid (ses hver time i løbet af dagen og længere anfald ses i flere settings)
5. Altid (tic-frie perioder er maksimalt 5-10 min)

Intensitet:
1. Minimalt (tics ikke synlige eller hørbare. Baseret på patienten egen oplevelse)
2. Mild (Tics er ikke mere kraftfulde end sammenlignelige frivillige handlinger eller
ytringer og bemærkes typisk ikke på grund af deres intensitet)
3. Moderat (Tics er mere kraftfulde end sammenlignelige frivillige handlinger, men
er ikke uden for det normale. De bemærkes pga, deres kraftfulde karakter.)
4. Markant (Tics er mere kraftfulde end sammenlignelige frivillige handlinger eller
ytringer og har typisk en "overdrevet" karakter)
5. Svær grad (Tics er ekstremt kraftfulde og overdrevne i udtryk. Disse tics kan medføre
risiko for fysisk skade (utilsigtet, provokeret eller selvpåført) på grund af deres kraftfulde
udtryk)

Kompleksitet:
1. Borderline (Nogle tics er ikke klart "enkle" i karakter.)
2. Mild (Nogle tics er klart "komplekse" (målbevidste i udseende) og efterligner kort
"automatisk" opførsel, såsom stavelser eller korte meningsfulde ytringer som "ah, oh"
"hej" der let kan kamufleres.)
3. Moderat (Nogle tics er mere "komplekse" (mere målbevidste og længerevarende) og
kan forekomme i længere anfald, der vil være vanskeligt at kamuflere, men kunne
rationaliseres eller "forklares" som normal opførsel eller tale)
4. Betydelig: (Nogle tics er meget "komplekse" i karakter og har en tendens til at
forekomme vedvarende længere anfald, der ville være vanskelige at kamuflere og ikke
kunne "forklares" på grund af deres varighed og/eller deres usædvanlige, upassende eller
bizarre karakter)
5. Svær grad: (Nogle tics involverer lange anfald, der ville være umuligt at kamouflere
eller "bortforklare" på grund af deres varighed og/eller ekstremt usædvanlig, upassende
og bizarre karakter)

Forstyrrende:
1. minimalt (Når der er tics, afbryder de ikke strømmen af adfærd eller tale.)
2. Mild (Når der er tics, afbryder de lejlighedsvis adfærd eller tale.)
3. Moderat (Når der er tics, afbryder de ofte adfærd eller tale.
4. Betydelig (Når der findes tics, afbryder de ofte adfærd eller tale, og de afbryder
lejlighedsvis den tilsigtede handling eller kommunikation.)
5. Svær grad (Når der findes tics, afbryder de ofte den påtænkte handling eller tale.)

Funktionsnedsættelse:
1. Minimal (Tics forbundet med subtile vanskeligheder i selvværd, familieliv, social
accept eller skole eller job fungerer (sjældent forstyrrelse eller bekymring over tics i
forhold til fremtiden, periodisk, en lille stigning i familiens spændinger på grund af tics,
venner eller bekendte kan lejlighedsvis bemærke eller kommenter tics).
2. Mild (Tics forbundet med mindre vanskeligheder i selvværd, familieliv, social accept
eller skole eller job fungerer.)
3. Moderate (Tics forbundet med nogle klare problemer i selvværd ift. familieliv, social
accept eller skole eller jobfunktion (fx hyppige drilleri af kammerater eller episodisk
social undgåelse, periodisk indblanding i skolen på grund af tics).
4. Betydelig (Tics forbundet med store vanskeligheder i selvværd, familieliv, social
accept eller skole.)
5. Svær grad (Tics forbundet med ekstreme vanskeligheder i selvværd, familieliv, social
accept eller skole (alvorlig depression med selvmordstanker, forstyrrelse af familien og
socialt samspil - alvorligt begrænset liv på grund af social stigma og social undgåelse,
fjernelse fra skolen eller tab af job).