INSTRUMEN PENELITIAN

PENERAPAN MEDIA E-LEARNING SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PDTO

I. Identitas Responden :
1) Nama Guru :
2) Jabatan :
II. Petunjuk Pengisian angket:
1) Dimohon responden membaca dengan cermat setiap pertanyaan, kemudian
berilah tanda check list ( √ ) pada jawaban yang paling tepat dan benar
sesuai dengan keadaan sebenarnya.
Keterangan pilihan jawaban adalah sebagai berikut:
SL = Selalu
SR = Sering
KK = Kadang-kadang
TP = Tidak Pernah
2) Jangan takut dengan jawaban yang kalian berikan, karena jawaban tidak
ada hubungannya dengan penilaian di sekolah.
3) Selamat mengerjakan dan trimakasih
 Pilihan Jawaban
No PERNYATAAN
SL SR KK TP
Proses penerapan media e-learning (Rusman, 2012)
1 Media e-learning memudahkan saya
berkomunikasi tentang bahan ajar dengan siswa
2 Saya menjelaskan materi melalui PowerPoint
dan video yang ditampilkan melalui media e-
learning
3 Saya memberikan tugas secara individu dengan
daring sesuai dengan kelompok belajar siswa
4 Saya mengirim materi dalam bentuk file maupun
video kepada kelompok belajar siswa
5 Saya meminta siswa untuk mengumpulkan tugas
yang sudah dikerjakan
Karakteristik pembelajaran dengan penerapan
media e-learning (Rusman, 2012)
6 Saya mudah berkomunikasi dengan guru tentang
hal yang belum dipahami
7 Saya memanfaatkan digital media dan computer
networks untuk mempelajari materi
8 Media e-learning memudahkan saya dalam
mengakses materi dan tugas dari guru
9 Media e-learning mempermudah saya untuk
mengirimkan tugas
10 Media e-learning mempermudah siswa untuk
melihat jadwal pembelajaran, kurikulum, dan
hasil kemajuan belajar
Fungsi penerapan media e-learning dalam
pembelajaran (Siahaan, 2002)
11 Saya memanfaatkan media e-learning dan
 memiliki tambahan pengetahuan atau wawasan
12 Belajar dengan media e-learning melangkapi
materi pembelajaran yang diterima saya di dalam
kelas
13 Belajar dengan media e-learning menjadi
remedial bagi siswa di dalam mengikuti kegiatan
pembelajaran konvensional
14 Saya sangat terbantukan belajar dengan media e-
learning karena dapat belajar dimana saja
15 Saya memanfaatkan waktu proses belajar
mengajar walaupaun terbatas
Kelebihan dan kekurangan penerapan media e-
learning (Bullen, 2011)
16 Saya lebih hemat biaya belajar dengan media e-
learning dari pada di sekolah
17 Saya memanfaatkan waktu secara optimal
dengan mengandalkan proses integrasi
pembelajaran
18 Saya lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu
pengetahuan
19 Sifatnya kurang menguasai bahasa komputer,
sehingga menghambat belajar
20 Saya kurangn interaksi dengan guru dan siswa
yang lain