KISI – KISI SOAL

Sumatif 3

Kelas/ Semester : IV/ I

Mata Pelajaran : PPKn

TUJUAN BENTUK NO
MATERI CAPAIAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN SOAL SOAL
Membangun  Elemen Bhinneka Tunggal 1. Peserta didik dapat Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 1
Jati Diri Ika mengenal dan didik mampu menentukan Ganda
dalam 1. Peserta didik mampu mendalami karakteristik masyarakat
Kebhinekaan menjelaskan identitas diri, keragaman budaya di Indonesia dengan tepat.
lingkungan sekitar.
keluarga, dan teman- Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 2
2. Peserta didik dapat
temannya sesuai budaya, didik mampu menentukan sikap Ganda
menghargai
minat, dan perilakunya. keberagaman melalui mewujudkan persatuan dan
2. Peserta didik mampu sikap mencintai kesatuan dengan tepat.
mengenali dan sesama dan Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 3
menyebutkan identitas diri lingkungannya. didik mampu menentukan sikap Ganda
(fisik dan non-fisik) orang 3. Peserta didik dapat menghargai keanekaragaman
di lingkungan sekitarnya. memahami contoh dengan tepat.
3. Peserta didik mampu sikap dan perilaku Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 4
menghargai perbedaan yang menghargai didik mampu menentukan sikap Ganda
keberagaman budaya.
karakteristik baik fisik tidak menghargai keragaman
4. Peserta didik dapat
(contoh: warna kulit, jenis dengan tepat.
menyampaikan
rambut, dll) maupun non contoh sikap dan Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 5
fisik (contoh : miskin, perilaku menjaga dan didik mampu menentukan Ganda
kaya, dll) orang di merusak manfaat bekerja sama dalam
lingkungan sekitar. kebhinnekaan. keragaman dengan tepat.
 TUJUAN BENTUK NO
MATERI CAPAIAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN SOAL SOAL
4. Peserta didik mampu Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 6
menghargai kebinekaan didik mampu menentukan Ganda
suku bangsa, sosial hakikat manusia saling bekerja
budaya, dalam bingkai sama di tengah keragaman
Bhinneka Tunggal Ika. dengan tepat.
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 7
didik mampu menentukan Ganda
kemajemukan masyarakat
Indonesia terkait kerukunan
dengan tepat.
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 8
didik mampu menentukan sikap Ganda
menghargai perbedaan dengan
tepat.
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 9
didik mampu menentukan istilah Ganda
menghargai keberagaman di
masyarakat dengan tepat.
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 10
didik mampu menentukan Ganda
dampak tidak menghargai budaya
lain dengan tepat.
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 11
didik mampu menentukan dan Ganda
menyikapi pengaruh budaya lain
dengan tepat.
 TUJUAN BENTUK NO
MATERI CAPAIAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN SOAL SOAL
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 12
didik mampu menentukan Ganda
manfaat menghargai keragaman
dengan tepat.
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 13,15
didik mampu menentukan Ganda
manfaat mencintai sesama
dengan hidup rukun dengan tepat.
Disajikan pernyataan, peserta Pilihan 14
didik mampu menentukan Ganda
keterkaitan kegiatan kerja bakti
dengan menjaga persatuan dan
kekompakan siswa dengan tepat.