Professional Documents
Culture Documents
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KHOA: KINH TẾ QUẢN TRỊ
1
3. Tóm tắt nội dung học phần
Học phần gồm 06 chương, cung cấp cho người học kiến thức tổng quát về khởi
nghiệp, kinh doanh, và các tố chất, kỹ năng cần thiết nhằm giúp người học nuôi dưỡng
và phát triển tinh thần khởi nghiệp. Người học được giới thiệu cơ bản về “Tinh thần
khởi nghiệp”, các yếu tố thuận lợi và trở ngại cho tinh thần khởi nghiệp, các bước từ
khởi phát ý tưởng kinh doanh mới, kiến thức cơ bản về doanh nghiệp, sản phẩm, thị
trường, marketing, nguồn tài trợ vốn để phát triển doanh nghiệp khởi nghiệp. Ngoài ra,
học phần giới thiệu các kiến thức, tố chất và kỹ năng cần thiết người khởi nghiệp. Đặc
biệt người học được giới thiệu nội dung khẩu hiệu của nhà trường ”Thành nhân trước
khi thành Danh”.
4. Mục tiêu của học phần
Học phần có những mục tiêu:
- Cung cấp cho người học những kiến thức chung về khởi nghiệp, ý tưởng tưởng
sáng tạo và đổi mới, khả năng nắm bắt cơ hội kinh doanh, thái độ chấp nhận rủi ro kinh
doanh, quản trị, các tố chất, kỹ năng cần có của người khởi nghiệp ....
- Cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về khởi nghiệp, doanh nghiệp;
hình thái, môi trường, sản phẩm, thị trường, marketing, nguồn tài trợ vốn..
- Cung cấp cho người học kiến thức chuyên sâu về ý tưởng khởi nghiệp, các tố
chất, kỹ năng cần có của người khởi nghiệp
- Trang bị kiến thức về kinh doanh, môi trường kinh doanh, các kỹ năng quản trị
kinh doanh, tinh thần thành nhân trước khi thành danh.
- Phát triển kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng phân tích, lập luận, và thuyết trình
hiệu quả.
5. Chuẩn đầu ra của học phần:
Sau khi học xong học phần này, người học:
Mã Nội dung chuẩn đầu ra Đáp ứng
CĐR (Bắt đầu bằng động từ theo thang Bloom) PLOs
Kiến thức
CLO1 Biết kiến thức về kinh tế, kinh doanh, quản trị. PLO3
CLO2 Hiểu các nội dung cơ bản và các yếu tố liên quan đến tinh
thần khởi nghiệp
CLO3 Vận dụng được kiến thức cơ bản của tinh thần khởi nghiệp,
phát sinh ý tưởng và phương pháp chọn lựa y tưởng
Kỹ năng
CLO4 Biết và thực hiện việc tự học; đọc sách, giáo trình trước khi
tham gia lớp học, tham gia lớp học tích cực và thực hiện các
bài tập sau buổi học
2
CLO5 Hiểu và vận dụng kỹ năng làm việc nhóm.
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
CLO6 Thể hiện thái độ học tập nghiêm túc, tự học, tự đánh giá điều
chỉnh học tập, chấp hành nội quy và nguyên tắc hoạt động của tổ
chức
Chương 2 Đánh giá bản thân với tư cách là người khởi nghiệp
2.1. Thành nhân trước khi thành danh
2.2. Kinh doanh là gì?
2.3. Vai trò của người chủ kinh doanh
2.4. Những thách thức khi khởi sự kinh doanh
2.5. Phân tích điều kiện bản thân với tư cách là người
chủ doanh nghiệp
2.6. Tăng cường năng lực làm chủ doanh nghiệp
2.7. Đánh giá tình hình tài chính gia đình
Tóm lược. Câu hỏi thảo luận. Bài tập. Nghiên cứu Tình
huống
Chương 3 Tố chất cần có của người khởi nghiệp
3.1. Tố chất kinh doanh, chấp nhận rủi ro
3.2. Luôn biết tìm kiếm và tận dụng cơ hội
3.3. Tính kiên định
3.4. Tính trách nhiệm, gắn bó công việc
3.5. Nguyên tắc về hiệu quả và chất lượng
Tóm lược. Câu hỏi thảo luận. Bài tập. Nghiên cứu Tình
huống
Chương 4 Các kỹ năng cần có của người khởi nghiệp
4.1. Nhóm kỹ năng tổ chức thực hiện
4.1.1. Kỹ năng thiết lập mục tiêu
4.1.2. Kỹ năng lập kế hoạch và quản lý một cách
có hệ thống
4.1.3. Kỹ năng tìm kiếm thông tin
3
4.2. Nhóm kỹ năng quản lý
4.2.1. Kỹ năng giao tiếp
4.2.2. Thuyết phục và tạo mối quan hệ
4.2.3. Kỹ năng thương lượng
4.2.4. Kỹ năng trình bày, kỹ năng hùng biện
4.2.5. Kỹ năng quản lý, tổ chức
4.2.6. Kỹ năng lãnh đạo
4.3. Đạo đức kinh doanh
Tóm lược. Câu hỏi thảo luận. Bài tập. Nghiên cứu Tình
huống
Chương 6 Quyết định Sản phẩm, Thị trường, Cơ sở Tài chính cho
khởi nghiệp
4
và thực hiện theo sự phân công của nhóm trưởng qua
các bài tập nhóm trong giáo trình và của GV đứng lớp
giao trong quá trình học.
- Các nhóm báo cáo kết quả làm việc trước lớp.
5
Sinh viên học tập với sự kết hợp của một số phương pháp sau:
- Thuyết trình
- Làm việc nhóm
- Tự học, tự nghiên cứu
10. Nhiệm vụ của sinh viên
- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học.
- Tham gia đầy đủ các giờ lên lớp và giờ thuyết trình (sinh viên chỉ được vắng mặt
tối đa 20% thời gian lên lớp của học phần).
- Đọc tài liệu tham khảo bắt buộc và bổ trợ do giảng viên giới thiệu.
- Hoàn thành đầy đủ các bài tập cá nhân, bài tập nhóm.
- Tham gia kỳ thi kết thúc học phần.
11. Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
Sinh viên được đánh giá kết quả học tập trên cơ sở hai điểm thành phần như sau:
1. Điểm đánh giá quá trình: trọng số 40% bao gồm:
a. Điểm chuyên cần: …., trọng số 20 %
b. Điểm kiểm tra thường xuyên: …., trọng số 20%
2. Điểm thi kết thúc học phần: trọng số 60%
Hình thức thi: tiểu luận
12. Tài liệu phục vụ cho học phần (các tài liệu xuất bản từ năm 2015 trở lại đây)
12.1. Tài liệu chính
- Giáo trình Tinh thần khởi nghiệp – Đại học Văn Hiến
- Tài liệu giảng dạy của giảng viên
12.2. Tài liệu tham khảo
- Bill Aulet (2016), Kinh điển về khởi nghiệp. Bản dịch. Nxb Lao động.
- Dan Senor & Saul Singer (2013), Quốc gia Khởi nghiệp. Câu chuyện về nền
kinh tế thần kỳ của Israel. Bản dịch: Trí Vương. Nxb Thế Giới.
- Eric ries (2012), Khởi nghiệp tinh gọn. Bản dịch: Dương Hiếu, Kim Phượng &
Hiếu Trung. Nxb DT Books, PACE & NXB Thời Đại.
- Jeremy Harbour (2015), Khởi nghiệp ngay. Dành cho những ai khát khao trở
thành chủ doanh nghiệp. Bản dịch: Nguyễn Tư Thắng. Tái bản lần 1. Nxb Thanh Hóa.
- Kim Phượng & Hiếu Trung. Nxb DT Books, PACE & NXB Thời Đại.
- Marc J. Dollinger (2008), Entrepreneurship: Strategies and Resources. 4th
edition. Marsch Publications, Lombard, Illinois USA.
- VCCI & ILO Khởi sự doanh nghiệp& tăng cường khả năng kinh doanh