Professional Documents
Culture Documents
----------------------------
ნატალი სოხაძე
2020
ღირებულებები და პრინციპები
(ღირებულებების ბორბალი)
ნატალი სოხაძე
2020
აღზრდის პროცესში უყალიბდება, რომელიც მყარ რწმენად გადაიქცევა და ძნელად
ემორჩლება ცვლლებებს.
ნატალი სოხაძე
2020
მენეჯმენტის საფუძვლები
ჰენრი ფაიოლი იყო პირველი, ვინც ჩამოაყალიბა მენეჯმენტის ფუნქციები თავის ნაშრომში.
ფაიოლი ფრანგული ნახშირის მწარმოებელი კომპანიის დირექტორი იყო და აღნიშნული
ნაშრომი თავისივე გამოცდილების საფუძველზე დაწერა. მან მენეჯმენტის 5 ფუნქცია, ან,
სხვაგვარად რომ ვთქვათ, მენეჯმენტის 5 ელემენტი ჩამოაყალიბა: დაგეგმარება,
ორგანიზაცია, განკარგვა, კოორდინაცია და კონტროლი. ის ამტკიცებდა, რომ ეს ფუნქციები
არის უნივერსალური, არ არის დამოკიდებული მუშაობის სფეროზე და შეიძლება ფართოდ
იყოს გამოყენებული როგორც ბიზნესში, ასევე, სამხედრო სტრუქტურაში, სახელმწიფოს
მართვაში და თუნდაც, რელიგიაში.
3 მენეჯერული სკოლა
1. კლასიკური სკოლა
2. ბიჰევიორული სკოლა
ნატალი სოხაძე
2020
მენეჯმენტის კლასიკური თეორია არის მენეჯმენტისადმი ცალკეული, მაგრამ ურთიერთდაკავშირებული
რამდენიმე მიდგომა:
1. მეცნიერული მენეჯმენტი
2. ადმინისტრაციული მენეჯმენტი
3. ბიუროკრატიული მენეჯმენტი
ნატალი სოხაძე
2020
4. პასუხისმგებლობა მუშაობის შედეგებზე თანაბრად უნდა გადანაწილებულიყო მუშებსა და
ადმინისტრაციას შორის.
ტეილორის მიმდევრებს შორის შეგვიძლია დავასახელოთ ჰენრი განტი, ფრენკი და ლილიან ჯილბერტები.
ისევე, როგორც ტეილორი, ისინი მიისწრაფოდნენ სამუშაო პროცესის სრულყოფისაკენ ინსტრუქციების
ჩამოყალიბების მეშვეობით. მაგალითად, განტმა შეიმუშავა კალენდარული დაგეგმარების მეთოდები და
ჩამოაყალიბა ოპერატიული მართვის საფუძვლები. ჰენრი ფორდი, რომელიც ცნობილია, როგორც
ამერიკული ავტოინდუსტრიის დამფუძნებელი, ამავდროულად, მნიშვნელოვან პიროვნებად ითვლება
სამეცნიერო მენეჯმენტში. წარმატება, რომელსაც მან ბიზნესში მიაღწია, განპირობებული იყო მისივე
თეორიით, რომელმაც „ფორდიზმის“ სახელი მიიღო. ფორდის მოსაზრებით, მრეწველობის ამოცანა არ
მდგომარეობს მხოლოდ ბაზრის მოთხოვნის დაკმაყოფილებაში. საჭიროა, ასევე, ისე დაარეგულირო
საწარმოო პროცესი, რომ, პირველი – შეამცირო ნაწარმის თვითღირებულება და, მეორე – აამაღლო მუშების
ხელფასები. თავის პრაქტიკაში ფორდი ცდილობდა საწარმოო პროცესი დაენაწილებინა მცირე ოპერაციებად,
რის შედეგადაც ნაწარმის მოძრაობა ერთი მუშიდან მეორემდე დამოკიდებული იყო მხოლოდ
შესასრულებელი ოპერაციის სისწრაფეზე. სწორედ ამან შეუწყო ხელი პროდუქციის თვითღირებულების
შემცირებას. სამეცნიერო მენეჯმენტის არასრულფასოვნება იმაში მდგომარეობს, რომ ის წინა პლანზე აყენებს
ტექნიკურ საშუალებებს, რომელთა მეშვეობით თითქოს ნებისმიერი პრობლემის გადაჭრა არის
შესაძლებელი. რა თქმა უნდა, ტექნიკური საშუალებები თავის როლს ასრულებს პრობლემის გადაჭრაში,
თუმცა მხოლოდ ზოგიერთი მათგანი. მეცნიერული მენეჯმენტის ამ ცალმხრივობის გადალახვას
ცდილობდნენ ადამიანური ურთიერთობების და ადამიანური ქცევის სკოლის წარმომადგენლები ფრედერიკ
უ. ტეილორმა რომელმაც მართვისადმი ტრადიციული მიდგომა ეჭვქვეშ დააყენა და „მეცნიერული
მენეჯმენტის მამის“ სახელი დაიმკვიდრა
ნატალი სოხაძე
2020
თანამედროვე მეცნიერული მენეჯმენტის პრინციპები სამსახურის ანალიზის, მოსამსახურეთა შერჩევის
მეთოდებისა და მათი წვრთნა განვითარების გზით მიდის!
• თითოეული საქმის (სამსახურის) სისტემური ანალიზი, მისი შესრულების ეფექტური და მოქნილი გზის
გამონახვა („ერთადერთი საუკეთესო გზა“).
ადმინისტრაციული მენეჯმენტი
ნატალი სოხაძე
2020
სწორედ ადმინისტრაციულ სკოლას უწოდებენ მენეჯმენტის კლასიკურ სკოლას. ფაიოლის მოსაზრებით,
საწარმოს ეფექტურობის ამაღლება შესაძლებელია არა მარტო ოპერაციებისა და შრომის ხელსაწყოების
გაუმჯობესებით, არამედ მთლიანად საწარმოს მუშაობის სწორი ორგანიზაციით. მისი შეხედულებით,
ადმინისტრაციის როლი გაცილებით მნიშვნელოვანი იყო. ეფექტურ ადმინისტრაციულ მართვაში ფაიოლი
გულისხმობდა ისეთ მართვას, რომელიც ხელს შეუწყობდა მაქსიმალური შედეგის მიღებას არსებული
რესურსებით. ის ადმინისტრაციულ ფუნქციას უტოლებდა ორგანიზაციაში არსებული მართვის სხვა
ფუნქციებს (საწარმოო, კომერციული, ფინანსური და ა.შ.).
ხელმძღვანელობა: ორგანიზაციის თითოეული ნაწილის ისე ამუშავება, რომ გეგმის შესრულებას შეეწყოს
ხელი.
ნატალი სოხაძე
2020
ფეიოლმა მენეჯერებისთვის ამ ფუნქციების შესრულების ხელშემწყობი 14 პრინციპი ჩამოაყალიბა. იგი
თვლიდა, რომ სწორედ ამ პრინციპებით ხელმძღვანელობდა ყველაზე ხშირად და მიუთითებდა, რომ
საჭიროა მათი მორგება სხვადასხვაგვარი გარემოსათვის.
ფირმასა და მის
მომსახურე პერსონალს
3. დისციპლინა შორის დადებული ხელშეკრულებისადმი
მორჩილება და
პატივისცემა.
მომსახურე ინდივიდმა
ბრძანება მხოლოდ ერთი
4. ერთი უფროსი
ზემდგომი პირისგან უნდა
მიიღოს.
საერთო მიზნის
5. ერთი მიმართულება მისაღწევად მომუშავეთა
ჯგუფს მხოლოდ ერთი გეგმა
ნატალი სოხაძე
2020
და ერთი ზედამხედველი
უნდა ყავდეს.
თითოეულ ფირმაში
ოპტიმალური ცენტრალიზაციაა საჭირო
8. ცენტრალიზაცია მომსახურე
პერსონალის შესაძლებლობების
მაქსიმალურად გამოყენებისათვის.
საქმის შეუფერხებელი
მსვლელობის უზრუნველსაყოფად
10. წესრიგი ხელსაწყოები და მომსახურე
პერსონალი თავ-თავის
ადგილზე უნდა იყოს.
10
ნატალი სოხაძე
2020
და თანასწორუფლებიანი
დამოკიდებულება.
გეგმის მოფიქრებისა და
13. ინიციატივა მისი განხორციელების
თავისუფლება.
მომსახურე პერსონალს
14. მუნდირის ღირსება შორის ერთიანობის
გრძნობის დამკვიდრება.
დღევანდელ საქმიან გარემოში ფეიოლის მოსაზრებებს საღი აზრი ეწოდება და სხვა არაფერი, თუმცა მის
მიერ ჩამოყალიბებულ დაგეგმვის, ორგანიზებისა და კონტროლის ფუნქციებს დღესაც სამენეჯმენტო
წარმატების წყაროდ მიიჩნევენ. ამ პრინციპებიდან ბევრი აღნუსხულია ორგანიზაციების წესდებებში და
იურიდიული კანონის ძალაც აქვს.
ბიუროკრატიული მენეჯმენტი
11
ნატალი სოხაძე
2020
მაქსიმილიან კარლ ემილ ვებერი - გერმანელი სოციოლოგი, ფილოსოფოსი იყო, რომელმაც
დიდი გავლენა მოახდინა სოციოლოგიურ თეორიაზე, სოციოლოგიურ კვლევასა და
საკუთრივ სოციოლოგიის დისციპლინაზე. ხშირად ემილ დიურკემთან და კარლ
მარქსთან ერთად მოიხსენიება როგორც სოციოლოგიის ძირითადი ფუძემდებელი.
ბერლინში, ფრაიბურგში, ჰაიდელბერგსა და მიუნხენში იყო პროფესორი. მაქს ვებერის
სამეცნიერო მოღვაწეობის დიაპაზონი მეტად ფართო იყო. იგი არის დისციპლინათა შორისი
მიდგომის მამამთავარი. მრავალი შრომის ავტორია. მისი შრომები შეეხება მეურნეობისა და
სოციალური ფორმების ისტორიას, რელიგიასა და საზოგადოების სოციალურ-ეკონომიკურ
სტრუქტურას, საზოგადოებრივ მეცნიერებათა ლოგიკასა და მეთოდოლოგიას. მისმა
შეხედულებებმა დიდი გავლენა მოახდინა XX
საუკუნისსოციოლოგიაზე, ფილოსოფიასა და ისტორიოგრაფიაზე. იყო ეკონომისტის და
სოციოლოგის — ალფრედ ვებერის უფროსი ძმა.
12
ნატალი სოხაძე
2020
იმ დროს, როცა ტეილორი და ფეიოლი საკუთარ მოსაზრებეს აყალიბებდნენ, მაქს ვებერმა (1864-1920)
ორგანიზაციის უმაღლესი ეფექტურობის მიღწევის ერთგვარი სტრუქტურა შეიმუშავა. ამ სტრუქტურას მან
ბიუროკრატიული უწოდა და მისი წარმატებული მოქმედების რამდენიმე ელემენტი მოგვცა. ესენია:
შრომის განაწილება.
(1) ბიუროკრატები პიროვნულად თავისუფალნი არიან; ისინი შეიძლება მართულნი იყვნენ მხოლოდ მათი
სამსახურის არაპერსონალური ვალდებულეების მიერ.
13
ნატალი სოხაძე
2020
(2) ბიუროკრატები გადანაწილებულნი არიან მკვეთრი იერარქიული პრინციპის მიხედვით, ტრადიციული
იერარქიული ჯაჭვის ფარგლებში, სადაც მათ აქვთ თავიანთი ცალსახად განსაზღვრული ადგილი და
გარკვევით ხედავენ, რას წარმოადგენენ.
(8) კარიერული სქემა აუცილებელია; თუმცა დაწინაურება შეიძლება, მოხდეს უფროსობით ან დამსახურებით
და უნდა ეყრდნობოდეს იერარქიულად ზემდგომი პირების გადაწყვეტილებას.
(9) ბიუროკრატებს არ სიამოვნებთ მათ ოფისთან დაკავშირებული საკუთრების უფლებების არსებობა, ასევე
არ შეუძლიათ ოფისში არსებული რესურსების შესახებ პირადი პრეტენზიები გააჩნდეთ.
(10) ბიუროკრატების ქცევა უნდა იყოს სისტემატიური კონტროლისა და მკაცრი დისციპლინის ქვეშ.
14
ნატალი სოხაძე
2020
ბრაიან ტრეისი
“შენ ყოველთვის თავისუფალი ხარ არჩევანში რა გააკეთო პირველ რიგში, მეორეში და რა არ გააკეთო
საერთოდ!“
პერსონალური წარმატების ავტორი, მოტივატორი, სპიკერი, 60 წიგნის ავტორი, 500-ზე მეტი ვიდეო და
აუდიო მასალა აქვს ჩაწერილი და გამოცემული გაყიდვებზე, მართვაზე, ბიზნესის წარმატებაზე,
პერსონალურ განვითარებაზე... მისი მიზანია ადამიანებს ასწავლოს სწრაფი და ეფექტური გზა მიზნამდე!
1.ხშირად გაიმეორე, რომ შენ კარგი დროის მართვის უნარი გაქვს და დროს პროდუქტიულად იყენებ (თავად
ირჩევ იყო მოწესრიგებული ან არაორგანიზებული - პოზიტიური ბრძანებების გამეორება ცნობიერიდან
15
ნატალი სოხაძე
2020
ქვეცნობიერში გადადის და საჭირო დროს პოზიტიურ გავლენას მოახდენს თქვენზე, ისევე როგორც
უარყოფითი აზრები, იყავი პოზიტიური, იფიქრე პოზიტიურად)
2.მოახდინე ვიზუალიზაცია, რომ დააპროგრამირო შენი ქვეცნობიერი (იფიქრე იმ დღეებზე, როცა ყველაზე
ეფექტურად მუშაობდი, როცა უფროსი გაქებდა, როცა ყველაფერს სწორად აკეთებდი, რომ დაარწმუნო შენი
ქვეცნობიერი შენს შესაძლებლობებში, დახატე მენტალური სურათი)
3.მედიტაცია (დაწექი წყნარ ოთახში და წარმოიდგინე თითქოს მნიშვნელოვანი პრეზენტაცია გაქვს წინ ან
შეხვედრა, რომელიც სამუდამოდ შეცვლის შენს ცხოვრებას კარგისკენ, ამ შეხვედრაზე გვერდიდან შეხედე
საკუთარ თავს და დაინახე, რომ წყნარი, ჭკვიანი და ეფექტური ხარ, ასევე ალაპარაკე ხალხი, რომელიც ამ
შეკრებაზეა იმ საკითხებზე, რაც შენ ხელს შეგიწყობს წარმატების მიღწევაში)
4.წარმოიდგინე რომ ძლიერი ხარ საკუთარი დროის მართვაში (ჩათვალე, რომ შენ ხარ დროის მართვის
ექსპერტი და შენს ცხოვრებაში ყველაფერს გეგმავ, ამიტომ სწორად გაქვს დრო გადანაწილებული
საქმისთვისაც და ოჯახისთვისაც. დადგი სცენები და ითამაშე. შენი პოზიტიური ფიქრები დაგეხმარება
გახდე პოზიტიური და მიაღწიო იმას, რაზეც ფიქრობ, რადგან ამ ფიქრებს იმახსოვრებს შენი ქვეცნობიერი და
თუ მას მისცემ დავალებას - ის მას შეასრულებს! Y”You are what you think” - Budda
ტემპერამენტი
16
ნატალი სოხაძე
2020
ტემპერამენტის 4 ტიპი:
სანგვინიკი
ქოლერიკი
17
ნატალი სოხაძე
2020
მისთვის განსაკუთრებით დამახასიათებელია უარყოფითი გრძნობებისადმი მიდრეკილება. ცხოვრებაში
და ადამიანებში იგი უფრო ამჩნევს უარყოფით თვისებებს.
ფლეგმატიკი
ფლეგმატურ ადამიანში გრძნობების გამოწვევა ძნელია. გრძნობები აღმოცენდება ნელა და გვიან და დროის
განმავლობაში სულ უფრო ღვივდება. მისთვის დამახასიათებელია დადებითი გრძნობებისადმი
მიდრეკილება. ამ ტიპის ადამიანის წონასწორობიდან გამოყვანა ძნელია, იგი აუღელვებელია. მას
აუჩქარებელი, მოფიქრებული და არა იმპულსური მოქმედება ახასიათებს. მოძრაობები, მიმიკა და ჟესტები
ჩვეულებრივ დინჯი და შეკავებული აქვს.
არ უყვარს თავისი გრძნობების გამომჟღავნება, ამიტომ გარეგნულად იგი მაშინაც კი ცივი და გულგრილი
ადამიანის შთაბეჭდილებას ტოვებს, როდესაც ძლიერ გრძნობას განიცდის.
მელანქოლიკი
18
ნატალი სოხაძე
2020
მოლაპარაკების ხელოვნება
მარტივად რომ ვთქვათ, ადამიანებს შორის კომუნიკაცია იწყება მაშინ, როცა ერთი ფლობს ისეთ რამეს, რაც
მეორეს სჭირდება და დამოუკიდებლად ამის მოძიება შეუძლებელია. შესაბამისად ამ დროს საქმის წარმოება
მოლაპარაკების გზით უნდა მიმდინარეობდეს.
მოლაპარაკების მეთოდები:
19
ნატალი სოხაძე
2020
სასარგებლოდ. ასეთ მოლაპარაკებას „პოზიციურ მოლაპარაკებასაც ეძახიან.
მეორე ნახატზე ჩანს, რომ მხარეები მოთხოვნათა ლავირებით ახდენენ სასურველი შედეგის მიღწევას. მეორე
შემთხვევაში მეტ-ნაკლებად ორივე მხარის ინტერესებია გათვალისწინებული.
20
ნატალი სოხაძე
2020
მოლაპარაკების დროს მნიშვნელოვანია ათვლის წერტილის განსაზღვრა, როგორც წესი ათვლის წერთილი
მოლაპარაკების სუბიექტებს განსხვავებული აქვთ. ათვლის წერტილი არის ის ნიშნული საიდანაც იწყება
მოლაპარაკება, შესაბამისად იგი ყოველი ახალი შემოთავაზების შემდეგ იცვლება. მაგალითად ნივთის
გაყიდვისას გამყიდველის მიერ იმაზე მეტი ფასის მითითება ხდება ვიდრე მას ამ ნოვთის რეალიზაციის
შედეგად სურს მიიღოს, ხოლო მეორეს მხრივ მყიდველის მიერ ნივთის შეფასება იმაზე ნაკლები ოდენობის
თანხიდ ხდება ვიდრე იგი მზადაა გადაიხადოს ამ ნივთისთვის. ურთიერთობის სწორედ ამ ეტაპზე
ჩანს მოლაპარაკების საჭიროება. საბოლოო შეთანხმება კი არის ორი საუკეთესო შემოთავაზების შუაში.
მოლაპარაკების დაწყებამდე უნდა შევაფასოთ ასევე მეორე მხარე, მისი შესაძლებლობები და ინტერესები.
სქემა N3
21
ნატალი სოხაძე
2020
მოლაპარაკების პროცესის შედეგი როგორც წესი არის პირველ ორ საუკეთესო შემოთავაზებას
შორის. აღსანიშნავია ისიც, რომ მოლაპარაკების პროცესში BATNAშეიძლება შეიცვალოს.
რისკები მოლაპარაკებისას:
1) Competing- შეჯიბრებითი
კოოპერაცია მნიშვნელოვანია;
3) Compromising - კომპრომისული
22
ნატალი სოხაძე
2020
4) Avoiding - თავიდან აცილება
5) Accommodating- დამთმობი
23
ნატალი სოხაძე
2020
მოლაპარაკება არის შესაძლებლობა ორი ან მეტი მხარისათვის მიიღოს ის რაც სჭირდება, ისე, რომ შედეგი
იყოს სამართლიანი და ორივე მხარისათვის მისაღები. მართალია მოლაპარაკების წარმართვისათვის
არსებობს რეკომენდაციები მაგრამ ვფიქრობ ყოველი სიტუაცია ინდივიდუალურია გამომდინარე იქედან
რომ მხარეთა პიროვნული თვისებებია სხვადასხვა.
ვფიქრობ რომ მოლაპარაკების დროს მთავარია არ დაკარგო სიმშვიდე და იყო ლმობიერი (მაგრამ არა
უსაფუძვლოდ დამთმობი) რათა მეორე მხარე კეთილად განაწყო შენს მიმართ. კეთილგანწყობას
მოლაპარაკებისას დიდი მნიშვნელობა აქვს, თუმცა მოლაპარაკებას გააჩნია და მხარეების ურთიერთობის
სიმძიმეს.
ასევე ვფიქრობ, რომ თუკი მოლაპარაკების მეორე მხარის პიროვნება გაძლევს ამის საშუალებას სურველია,
ზოგადად მიაწოდო ინფორმაცია შენი მიზნების და ინტერესების შესახებ რის გამოც ხარ მისული
მოლაპარაკებაზე. ამით მისი ნდობის მოპოვება შეგიძლია.
24
ნატალი სოხაძე
2020
დამაჯერებელი პრეზენტაციის კომპონენტები
პოზა და ჟესტიკულაცია
ადამიანი ცხოვრების დიდ ნაწილს სწორედ მოლაპარაკებების პროცესში ატარებს, მოლაპარაკებები ოჯახის
წევრებთან, მეგობრებთან, კოლეგებთან, საქმიან პარტნიორებთან…
25
ნატალი სოხაძე
2020
მოლაპარაკება ეს არის მოქმედების სტრატეგია, დასახული მიზნიდან სასურველ შედეგამდე მისასვლელად.
მოლაპარაკებისას უმთავრესია მომზადების პროცესი, ამ დროს უნდა მოიძიო ინფორმაცია მოლაპარაკების
საგანზე, შეაგროვო ანალოგები და მოახდინო თვითშეფასება, როგორც ზემოთ ვახსენეთ:
დიალოგის იგნორირება- მოუსმინე რომ გაიგო და ისაუბრე რომ გაგიგონ! მონოლოგის რეჟიმი წამგებიანი
პოზოცოაა.
კარგი მოლაპარაკე არასდროს ჩაიგდებს თავს ჩიხურ მდგომარეობაში. მოლაპარაკებება შეიძლება ჩიხში
მოექცეს გარკვეულ ვითარებებში:
26
ნატალი სოხაძე
2020
გ) მოსმენის კულტურის არ ქონა – არაფერი არ არის მოლაპარაკებისთვის იმაზე საზიანო, ვიდრე ოპონენტის
არმოსმენა. ხშირად ხდება, როცა მოლაპარაკების მხარეები ერთმანეთს არ უსმენენ, ხოლო როცა ერთ-ერთი
საუბრობს, მეორე მოსმენის მაგივრად ფიქრობს რა უპასუხოს.
დ) კომუნიკაციის ბარიერები – ასეთი შეიძლება იყოს ენის ცუდად ცოდნა, განსხვავებული აზროვნება და ა.შ.
დათმობის სტრატეგია – როცა მოლაპარაკების მხარე თანახმაა დათმოს თავისი ინტერესების ნაწილი, სხვა
მისთვის უფრო ფასეული შედეგის ნაცვლად.
1. დუმილი – არაფერია იმაზე მომგებიანი ვიდრე სრული ინფორმაცია მიიღო მეორე მხარისგან, გაანალიზო
და მხოლოდ ამის შემდეგ ამოიღო ხმა.
3. ზრდადი მოთხოვნა– მაღალი მოთხოვნის დაყენება თავიდანვე, რაც საბოლოო ჯამში განაპირობებს
სასურველ მოთხოვნაზე დათანხმებას.
4.ალტერნატივები – როდესაც ხდება ერთი მოთხოვნის დაყენება და მეორე გზის ირიბად ჩვენება
ოპონენტისთვის, იგი ექცევა ჩიხში. ადამიანის ფსიქოლოგიიდან გამომდინარეობს, რომ ადამიანებს არ
უყვართ, როდესაც მათ რაიმეზე უთითებენ, მათ სურთ, რომ გადაწყვეტილებამდე თვითონ მივიდნენ.
სწორედ ამას ემსახურება რამდენიმე ალტერნატიული გზების ჩვენება, რომელთაგან ერთ-ერთის არჩევის
დროს ოპონენტს ექმნება ილუზია, რომ საკითხის გადაწყვეტაში მიიღო არსებითი მონაწილეობა.
27
ნატალი სოხაძე
2020
როგორც უკვე აღვნიშნეთ ეფექტური მოლაპარაკებისთვის საჭიროა ინფორმაციის შეგროვება ოპონენტზე და
განსაკუთრებული მომზადება მიზნის მისაღწევად:
28
ნატალი სოხაძე
2020
მოდავე მხარის პრეტენზიების შეფასება
ობიექტურად შეფასება
„If you don’t know, where you are going, you are liable to end up some place else’ - Laurence J. Peter
განსაზღვრე:
29
ნატალი სოხაძე
2020
გაცვალე ფაქტრობრივი ცნობები;
განსაზღვრე შესაძლო ფაქტები და არგუმენტები რომლებსაც მეორე მხარე გამოიყენებს შენს წინააღმდეგ
სიძლიერე არის ძალა თუ გავლენა რომელმაც შეიძლება მიიღოს მრავალი ფორმა და სახე
უკეთესი მომზადება;
30
ნატალი სოხაძე
2020
შენ შეიძლება იყო შედარებით სუსტი, მაგრამ არასდროს ხარ აბოსლოტურად უძალაუფლებო
როცა შენი საქმე არის ნაკლებად მომგებიანი, შეეცადე სწორად წარმართო – მინიმალური დანაკარგების
უზრუნველყოფის მიზნით
წინასწარ განსაზღვრე, თუ წარუმატებელი იქნება შენი მოლაპრაკება ხარ თუ არა მზად მოლაპარაკების ახალი
ეტაპის საწარმოებლად?
31
ნატალი სოხაძე
2020
გახსოვდეს, გუნდური მოლაპარაკების დროს ყველაზე მნიშვნელოვანია ერთხმიანობის პრინციპი
უნდა შეძლოს მეგობრული ტონით და არა კამათით საქმის მოგვარება, შეძლოს კონფლიქტური ფრაზები
ნეიტრალურ ფრაზებად გარდაქმნას
ზოგჯერ წარმატების საიდუმლო ადამიანის ღიმილში იმალება, ერთხელ ჩარლზ სვაბმა თქვა, რომ მისი
ღიმილი მილიონი დოლარი ღირდა, ეს მართლაც ასე იყო რაკი სწორედ მისი მომხიბლავი
32
ნატალი სოხაძე
2020
ინდივიდუალურობა და გულის მოგების უნარი ედო საფუძვლად თითქმის ყველა მის წარმატებას. ამიტომ
მომლაპარაკებელმა საკუთარი ღიმილით უნდა შეძლოს სიტუაციის თავისკენ მობრუნება
მოლაპარაკების დროს ძალიან დიდი მნიშვნელობა აქვს სწორ კომუნიკაციას მხარეებს შორის.
1) ცოდნა/განათლება
2) ფიზიკური შესძლებლობები
3) ემოციური ფონი
5) პიროვნული თვისებები
6) კულტურული სხვაობა
7) ენობრივი ბარიერი
8) სხეულის ენა
9) სტატუსი
10) აღქმა
33
ნატალი სოხაძე
2020
კომუნიკაციას ხელს უწყობს საუბრისთვის შესაფერისი გარემოს შექმნა, მოსაუბრეთა საერთო ინტერესების
არსებობა, საუბრის ყურადღებით მოსმენა და დამაზუსტებელი კითხვების დასმა, ვალიდაცია – როდესაც
ერთი მხარე უდასტურებს მეორეს, რომ უსმენს, ამის გამოხატვა შესაძლებელია როგორც ვერბალურად, ისე
ჟესტიკულაციით.
მხარეთა ინტერესების შეფასება, მოლაპარაკების წინაც, მისი მიმდინარეობის დროსაც და მის ბოლოშიც კი,
როცა შეთანხმება იხვეწება და უკვე განხორციელების სტადიაში შედის, ძალიან მნიშვნელოვანია. საკუთარი
მიზნების და ოპტიმალური კომპრომისების გაანალიზების გარეშე რთულია ჩამოაყალიბო სტრატეგია ან
იმსჯელო მის წარმატებაზე. მეორე მხრივ, მოლაპარაკებები არის აღმოცენების პროცესი, ამრიგად
ინტერესები შეიძლება გაღრმავდეს, ზოგჯერ ძირეულადაც კი, ამის გამო სტრატეგია უნდა ერგებოდეს
ცვლილებებს და გარემოებებს.
პერუსა და ეკვადორს შორის 1941 წლის ომის შემდეგ, სასაზღვრო ზოლი ამ ორ ქვეყანას შორის 1942 წლის
რიო დეჟანეიროს დეკლარაციით დადგინდა. თუმცა, რიო დეჟანეიროს დეკლარაციის მიღების შემდეგაც,
ისევე როგორც მის მიღებამდე, არ წყდებოდა შეიარაღებული კონფლიქტი საზღვრისპირა ტერიტორიის
გამო.
34
ნატალი სოხაძე
2020
1998 წლის 26 ოქტომბერს ეკვადორისა და პერუს პრეზიდენტებმა ხელი მოაწერეს სამშვიდობო
ხელშეკრულებას, რომლითაც მოხდა კონფლიქტის დარეგულირება, კერძოდ, მხარეები შეთანხმდნენ, რომ
სადავო ზონაში შექმნილიყო ერთობლივ მმართველობას დაქვემდებარებული ნაკრძალი.
პერუსა და ეკვადორს შორის კონფლიქტის ამ გზით დარეგულირების იდეა ეკუთვნის იოჰან გალტუნგს,
ნორვეგიელ მეცნიერს, რომელმაც დაარსა ევროპაში პირველი მშვიდობის კვლევის ინსტიტუტი.
მოსმენა
35
ნატალი სოხაძე
2020
იგნორირება - საუბარს ვისმენთ, მაგრამ არ ვამახვილებთ ყურადღებას შინაარსზე და არც კი ვიცით რას
შეეხება საუბარი
სმენის ტიპები:
1) თერაპიული სმენა წარმოადგენს სმენის ერთ–ერთ ტიპს, როდესაც მსმენელი მოსმენილის საკუთარ თავთან
მიმართებით ინტერპრეტაციას არ აკეთებს, არამედ კონცენტრირებულია მოსაუბრეზე, მის საუბარზე,
ნაკლებად საუბრობს, არ აკეთებს დასკვნებს, თუმცა ცდილობს მოსაუბრისათვის განსაკუთრებით
მნიშვნელოვანი საკითხების გაგებას.
2) ემფატიური სმენა ასევე სმენის ერთ–ერთი ტიპია. ემფატიური სმენის დროს მსმენელი
36
ნატალი სოხაძე
2020
3) აქტიური მოსმენა, როდესაც მოსმენის დროს ცდილობ
მაქსიმალურად გაითავისო მოსაუბრის პრობლემა, შენი თავი მის ადგილას წარმოიდგინო, საუბრის დროს
მასთან ერთად იფიქრო მის პრობლემებზე, ყურადღებით და ინტერესით უსმინო. ეს მეთოდი დიდი ხანია
გამოიყენება ფსიქოთერაპიაში და უკავშირდება ამერიკელი ფსიქოლოგისა და ფსიქოთერაპევტის კარლ
როჯერსის (1902–1987წწ) სახელს. ფსიქოთერაპევტებს , რომლებიც ამ მეთოდს იყენებენ, მიაჩნიათ, რომ
კონსტრუქციული საუბრისათვის ყურადღებით, აქტიურად მოსმენა ისეთივე მნიშვნელოვანია, როგორც
ზუსტი და გასაგები საუბარი.
დარწმუნების ხელოვნება არ მოიცავს მეორე ადამიანთან კამათს, რადგან კამათი ხელს უშლის ადამიანის
დარწმუნებას. პირველ რიგში აუცილებელია კარგად ერკვეოდეთ იმ საკითხში, რაზეც საუბრობთ და თავად
თქვენ გქონდეთ გაანალიზებული, რომ სწორი ბრძანდებით. თავი აარიდეთ უაზრო კამათს, რითაც თქვენ
ოპონენტს იმის ეჭვს გაუქრობთ, რომ გსურთ მასზე ჭკვიანად წარმოაჩინოთ თავი, თუ გააგრძელებთ კამათს,
შეურაცხყოფილი ადამიანი არასდროს დანებდება და არ დაგითმობთ იმ შემთხვევაშიც კი თუ საკუთარ
სიმართლეში ეჭვი ეპარება. ამიტომ ასეთ სიტუაციაში უნდა ისარგებლოთ პრინციპით: „იყავი სხვაზე ჭკვიანი,
მაგრამ ისე, რომ არ აგრძნობინო ამის შესახებ.“– ეს არის სიბრძნე, და გვეუნება, რომ ბრძენი ადამიანი
არასდროს კამათობს.
აუცილებელია, რომ არ იღელვოთ, უნდა კონცეტრირდეთ მთავარ მესიჯზე, ანუ იმაზე რისი თქმაც გსურთ,
გამოკვეთით და მღლვარების გარეშე უნდა ისაუბროთ. აუცილებელია იყოთ თავაზიანი, და ნაკლებად
ისაუბროთ ჟარგონებით.
თუ თანამოსაუბრის ნათქვამი არასწორი გგონიათ, საუბარი უნდა დაიწყოთ შემდეგი სიტყვებით: „მე არ
გეთანხმებით, მაგრამ შეიძლება ვცდებოდე; მოდით ფაქტებით ვისაუბროთ.“ პატივი უნდა სცეთ სხვის აზრს
და არასდროს უნდა ვუთხრათ მას პირდაპირ, რომ ცდება, ფაქტებზე საუბრისას ყურადღება მიაქცია ისეთ
საკითხს, რომელზეც თანხმდებით და უთხარით, რომ მართალია, ამით შეძლებთ თქვენს მიმართ
კეთილგანწყობა მოაპოვებინოთ, რის შემდეგაც ადვილია დაგთანხმდეთ მთავარზე.
მიეცით საშუალება სხვას მეტი ილაპარაკოს, საუბრისას მეტ შეცდომებს დაუშვებს, ხოლო ზედმეტი საუბარი
კი მომაბეზრებელია, რაც თქვენს პლიუსად ჩაითვლება, ისაუბრეთ კონკრეტულად და მოკლედ, ფაქტებზე
დაყრდნობით.
37
ნატალი სოხაძე
2020
არ უნდა მოიხადოთ ბოდიში ნერვიულობისას ან რამე შეცდომის დაშვებისას, რადგან ეს შესაძლოა
კონკურენტმა ვერც კი შეამჩნია.
აუცილებელია ბევრი ვარჯიში, ივარჯიშეთ, რომ ისაუბროთ უშეცდომოდ, ნერვიულობის გარეშე, ივარჯიშეთ
მიმიკების დასამუშავებლად. კერძოდ, ნაზი ღიმილი, და აუცილებელია საუბრისას არ აქნიოთ ხელები
საჭიროების გარეშე, მაგრამ ამავდროულად ხელები დაბლა დაშვებული და დაძაბული არ უნდა გქონდეთ,
აუცილებელია იმ ადამიანს ვისაც ესაუბრებით თვალებში უყუროთ, იმ შემთხვევაში თუ საჯაროდ
გამოდიხართ აუცილებელია გქონდეთ აუდიტორიასთან კავშირი თვალების მეშვეობით.
38
ნატალი სოხაძე
2020
საუბრის სტილი და შინაარსი, ორაზროვანი და რთული სიტუაციების
მოგვარების უნარი, მნიშვნელოვნად განსაზღვრავს საქმიანი
ურთიერთობების განვითარების ეფექტურობას. ამიტომ, ეს თემა ბევრი
უნივერსიტეტის ბიზნესის სპეციალობის სასწავლო პროგრამაში ცალკე
საკითხად არის შეტანილი. ამ თავში ჩვენ ასევე ვეცდებით შევაჯამოთ და
საქმიან ურთიერთობებს მივუსადაგოთ ის ინფორმაცია და პრაქტიკული
რჩევები, რაც წინა თავებშია წარმოდგენილი.
მომხმარებლის მოსმენა
39
ნატალი სოხაძე
2020
როგორც მეორე თავში აღვნიშნეთ, ადამიანები კარგ მსმენელებად კი არ
იბადებიან, არამედ ხდებიან. სხვა უნარების მსგავსად, მოსმენის უნარის
სწავლაც შესაძლებელია. „ბუნებამ მოგვცა ერთი ენა და ორი ყური
იმისთვის, რომ ორჯერ უფრო მეტი მოვისმინოთ, ვიდრე ვილაპარაკოთ“ -
ანტიკურ პერიოდში ნათქვამი ეს ფრაზა დღესაც საკმაოდ აქტუალურია.
მომსახურების სფეროს თანამშრომლებს უნდა ახსოვდეთ, რომ ხშირად
კლიენტებთან ენაწყლიანობას, მათი მოსმენა სჯობს.
40
ნატალი სოხაძე
2020
კომფორტულად იგრძნოს, აუცილებელია, მასთან შესაბამის მანძილზე
კომუნიკაცია. როგორც წესი, ადამიანების უმრავლესობისთვის
ვერბალური კომუნიკაციისას შესაბამისი მანძილის დაცვა ძალიან
მნიშვნელოვანია. თუ მანძილი საჭიროზე დიდია, თქვენ შეიძლება
ჩაგთვალონ ცივ და არაკომუნიკაბელურ ადამიანად, ხოლო თუ მანძილი
საჭიროზე ნაკლებია - მიიჩნიონ რომ აბეზარი და აგრესიული პიროვნება
ხართ.
41
ნატალი სოხაძე
2020
ახსნას თქვენი რამდენიმე წუთით არყოფნის გასამართლებლად. ასეთი
შემთხვევებისთვის კარგი იქნება შემდეგი ფრაზების გამოყენება;
„უკაცრავად, რამდენიმე წუთი მომეცით, რომ ეს ინფორმაცია
გადავამოწმო“ ან „უკაცრავად, რამდენიმე წუთით დაგტოვებთ, რომ
დამატებითი ინფორმაცია მოვიპოვო და სიტუაციაში უკეთ გავერკვე“ და
სხვა. ყველა ადამიანს აქვს განსაზღვრული თემები, რომელთა წამოწევა
მასში ემოციურ პასუხს იწვევს. უნდა გვახსოვდეს, რომ თუ საუბარზე
ემოციურად რეაგირებას ვიწყებთ, ჩვენი კომუნიკაციური უნარები
სუსტდება და საუბარი ჩვენთვის არასასურველ ფორმას იღებს.
42
ნატალი სოხაძე
2020
4. კარგად მოუსმინეთ სიტყვების რეალურ მნიშვნელობას - ადამიანები
იშვიათად ამბობენ ზუსტად იმას, რისი თქმაც სურთ. ეცადეთ გაიგოთ ის
ემოციები და რეალური სურვილები, რაც სიტყვების მიღმა იმალება;
__________________
43
ნატალი სოხაძე
2020
რა და როგორ ვუთხრათ მომხმარებელს - სწორი ვერბალური კომუნიკაციის
ტექნიკა
44
ნატალი სოხაძე
2020
ძირითადი კატეგორია არსებობს: ექსპრესიული, დინამიკური და
პიროვნული:
45
ნატალი სოხაძე
2020
ცნობილია, რომ პირველი მსოფლიო ომის დროს, აბრაამ ლინკოლნის
მოსახლეობისადმი მიმართვა მხოლოდ 268 სიტყვას შეიცავდა, თუმცა ის
იმდენად შთამბეჭდავი იყო, რომ მას დღესაც იხსენებენ.
1. ეთოსი - თანამოსაუბრისთვის პირადი ღირსებების დემონტრირება, რათა დაარწმუნოთ იგი, რომ ღირს
თქვენი მოსმენა.
46
ნატალი სოხაძე
2020
გუნდი, ჯგუფი და მოტივაცია
გუნდი არ არის უბრალოდ ადამიანების ნაკრები - გუნდი არის ორგანიზაცია თავისი მოქმედი ძალებით,
თვისებებითა დაწესებით. ამ თავისებურებების გათვალისწინების გარეშე შეუძლებელი იქნება წარმატების
მიღწევა!
ჯგუფი
3. დამოუკიდებელი
7. სიახლის შიში
47
ნატალი სოხაძე
2020
8. დიდად არ ენდობიან ერთმანეთს
9. ინდივიდუალური პასუხისმგებლობა
გუნდი
3. ურთიერთდამოკიდებული
7. მუდმივი განახლება
9. კორპორაციული პასუხისმგებლობა
გამოკვეთილი, ნათელი და ლეგიტიმური მისაღწევი მიზანი, გუნდის წევრმა ზუსტად უნდა იცოდეს რისი
მიღწევა სურს ორგანიზაციას
48
ნატალი სოხაძე
2020
მეტია ნდობის ხარისხი, კოორდინაცია, ვალდებულებების შესრულების შეგრძნება
გუნდის ელემენტებია
49
ნატალი სოხაძე
2020
შექმენით ნდობის გარემო
5 ტიპის თანამშრომელი
3. ინდიფერენტული
4. პოტენციური Problem-maker (ხან ეხმარება, ხან ხელს უშლის დანარჩენებს და ასევე ცუდ მაგალითს მათ)
5. წევრი, რომელიც საყვარელი სოციალური ნიღბითაა შენიღბული და ხშირად მის შეცდომებს ვერ ამჩნევენ
გუნდში მუდმივად უკან ხევს საქმეს და ხელს უშლის პროგრესს - ის ყველაზე დიდი საშიშროებაა
გუნდისთვის!
ერთი ადამიანის შეცდომა გუნდში გუნდის შეცდომაა - ერთი ადამიანის გამარჯვება კი - გუნდის გამარჯვება!
- დასახეთ მკაფიო მიზნები (გრძელვადიანი ან 1 კონკრეტული სამუშაოს შესრულება. მიზანი უნდა იყოს
შესრულებადი, ნათელი და გაზომვადი)
50
ნატალი სოხაძე
2020
- განსაზღვრეთ გუნდში კომუნიკაციის საშუალებები (ელფოსტა, შეხვედრები და სხვ.) და შეადგინეთ
შეხვედრების განრიგი
1. შიში
2. დაბალი თვითშეფასება
51
ნატალი სოხაძე
2020
მასლოუს მოთხოვნილებათა იერარქია
52
ნატალი სოხაძე
2020
რასაკვირველია, ყველა თეორია თეორიადვე რჩება არაპროფესიონალიზმისა და ცუდი
სამუშაო გარემოს პირობებში. კარგ მენეჯერის ხელთაა ყოველთვის გამარჯვებული გუნდის ჩამოყალიბება
კარგი სამუშაო ატმოსფეროს, ხელქვეითების დაფასების, ჯილდოებისა და წახალისებების გზით. მენეჯერს
შეუძლია დაეხმაროს თანაგუნდელებს მათი დაფასებისა და თვითრეალიზაციის მოთხოვნილებების
დაკმაყოფილებაში, რაც ერთიორად გაზრდის მათი მოტივაციის დონეს.
მიზნის დასახვის თეორიას - კომპანიაც და პიროვნებაც მოგებული რჩება, როცა კარგად იცის რა უნდა და
კონკრეტული მიზანი აქვს დასახული.
განმტკიცების თეორიას - ეს თეორია ეყრდნობა მოაზრებას, რომ ადამიანის ქცევა დამოკიდებულია მხოლოდ
გარე ფაქტორებზე და შინაგანი ფაქტორები (ხასიათი, გენეტიკა და ა.შ.) არაფერ შუაში არაა. ანუ, ადამიანის
ქცევა ერთიდაიგივე სიტუაციაში ერთიდაიგივენაირი იქნება;
ნატალი სოხაძე
2020
მოთხოვნილებების მქონე თანამშრომლებს სხვადასხვა ტიპის მოტივაცია ჭირდებათ. ამისთვის კი მრავალი
სახელმძღვანელო და პროგრამა არსებობს, სადაც დაწვრილებითაა ახსნილი როგორ შევთავაზოთ
თანამშრომლებს თავისუფალი სამუშაო გრაფიკი ან სხვა მათთვის და რასაკვირველია, კომპანიისთვისაც
მისაღები შეღავათები. მაგალითად:
მოკლე კვირა - როცა თანამშრომელი მუშაობს კვირაში რამდენიმე დღე და სამუშაო საათების სავალდებულო
რაოდენობას ნორმირებულზე უფრო გრძელი სამუშაო დღით გამოიმუშავებს;
ცალობით ანაზღაურების გეგმა - როცა სამუშაოს „ცალობით “შესრულების შემდეგ ხდება ანაზღაურება. მაგ.:
ყოველი გაყიდული ნივთისთვის გამყიდველი იღებს დამატებით ანაზღაურებას;
მოგების განაწილების გეგმა - როცა თანამშრომელი პრემიას ღებულობს კომპანიის მოგებიდან გამომდინარე;
საფონდო ოფციონი (ანუ ოფცია აქციებზე) - უკანასკნელი 20 წლის მანძილზე საკმაოდ გავრცელებულია
თანამშრომლებისთვის კომპანიის აქციების წილის გადაცემის პრაქტიკა, რაც კომპანიის კეთილდღეობით
მათ პირდაპირ დაინტერესებას იწვევს.
54
ნატალი სოხაძე
2020
თანამშრომლების მოტივაციის პროცესში, ასევე ხშირდა მიმართავენ „გადაშლილი წიგნის მენეჯმენტს
“, რაც იმას ნიშნავს, რომ კომპანიის თანამშრომლებისთვის თავისუფლადაა ხელმისაწვდომი კომპანიის
ფინანსური ჩანაწერები და დადგენილებები. დიდი მნიშვნელობა აქვს პროფესიონალების წახალისების
საკითხაც, რისთვისაც იქმნება „ახალი სამუშაო ადგილები “პროფესიონალი ანუ გამოცდილი
თანამშრომლებისთვის და ნაკლებად გამოცდილი, დაბალხელფასიანი თანამრომლებისთვის.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
ინდივიდუალური ჯილდოები;
55
ნატალი სოხაძე
2020
ტენდენციები კომუნიკაციასა და მოტივაციაში
56
ნატალი სოხაძე
2020
ემოციური ინტელექტი
ცნობილი ფაქტია, რომ მაღალი IQ-ს მქონდე ადამიანები უფრო ნიჭიერები არაინ და შესაბამისად,
წარმატების მიღწევის მაღალი შანსი აქვთ. თუმცა, კვლევების თანახმად, მაღალი ინტელექტის (IQ) მქონე
ადამიანები სჯობიან საშუალო ინტელექტის მქონე ადამიანებს მხოლოდ დროის 20%-ის განმავლობაში, მაშინ
როდესაც საშუალო ინტელექტის მქონე ადამიანები სჯობიან მაღალი ინტელექტის მქონე ადამიანებს დროის
70%-ის განმავლობაში. აღნიშნულ ანომალიას ყურადღება პირველად 1995 წელს მიექცა და სწორედ ამ
პერიოდში ჩამოყალიბდა ტერმინი ემოციური ინტელექტი (EQ). EQ-ს მეშვეობით აიხსენება ის, თუ რატომ
აღწევენ წარმატებას ადამიანები, რომელთაც არც დიდი გამოცდილება აქვთ და არც განათლების მაღალი
საფეხურებისთვის მიუღწევიათ. და მაინც რა არის EQ?
57
ნატალი სოხაძე
2020
თვითცნობიერება - უნარი, გააცნობიერო საკუთარი ემოციები და ხვდებოდე რომელ მათგანს განიცდი
მოცემულ მომენტში. ხვდებოდე საკუთარ რეაქციებს კონკრეტულ მოვლენებთან, გამოწვევებთან ან
ადამიანებთან მიმართებაში. თვითცნობიერების ზრდასთან ერთად ადამიანთა კმაყოფილების შეგრძნება,
ანუ უნარი მიაღწიონ საკუთარ მიზნებს, იზრდება. თვითცნობიერება მნიშვნელოვანია, რამდენადაც 83%
ადამიანებისა, რომელთან მაღალი თვითცნობიერების უნარი აქვთ საქმის საუკეთესოდ შემსრულებლები
არიან.
თვითრეგულაცია - უნარი გამოიყენო შენი ცნობიერება საკუთარი ემოციების სამართავად, იყო მოქნილი და
პოზიტიურად მართო საკუთარი ქმედება. შეგეძლოს მომენტალური იმპულსების შეკავება და მათი გვერდით
გადადება უფრო დიდი მიზნების მისაღწევად.
ემფატია - როდესაც შენ გაქვს უნარი წარმოიდგინო შენი თავი სხვის ადგილას! ზოგჯერ უტანაგრძნო მას და
ზუსტად გესმოდეს თუ რას გრძნობს ის თავად!
მოკლედ რომ ვთქვათ, ემოციური ინტელექტი არის უნარი, შეგეძლოს საკუთარი და სხვისი ემოციების
გაცნობიერება და მათი მართვა. ის გავლენას ახდენს ჩვენს ქცევაზე, ჩვენს გადაწყვეტილებებსა და ჩვენს
მიღწევებზე. EQ სრულიად განსახვავდება IQ-სგან და მათ საერთო არაფერი აქვთ. ადამიანის IQ მისი
ცხოვრების განმავლობაში შესაძლოა მცირედით შეიცვალოს, მაშინ როდესაც EQ-ს განვითარება და
გაუმჯობესება შესაძლებელია.
58
ნატალი სოხაძე
2020
ვიდეოს ბმულები:
https://www.youtube.com/watch?v=O9_EHU5BKnQ&list=PLHbaK2jhS2MkS7zAijEf_bFj7BhnpOR_R
https://www.youtube.com/watch?v=6_N_uvq41Pg
https://www.youtube.com/watch?v=8J0o8c7-PiE
59
ნატალი სოხაძე
2020