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ANGELICA LOPEZ
ANGELICA’S PERFORMANCE AT A GLANCE
English I Algebra I Biology English II U.S. History
ANGELICA’S
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UNIQUE ACCESS
CODE 3M4CFH
From The Commissioner What the Results Mean
Tests are a part of life. Our kids Students who meet or master This report shows how well your
will take tests to get a driver’s grade level by high school child did on the STAAR. There are
license, to get into college, and graduation have more than four levels of Performance.
even to get certain jobs. As a a 60% chance of passing
MASTERS
parent of four myself, college classes, substantially GRADE LEVEL
I know that no one test can increasing their lifetime earnings Mastery of the course
tell me everything about my and prospects for success. knowledge and skills is shown
children. But the STAAR tests This report is intended to give — student is on track for
have been designed to provide you information on how well college and career readiness.
useful information about how your child learned this year’s
much our children have learned academic material in school and MEETS
academically and how well how you can help them learn GRADE LEVEL
prepared they are for what even more. Strong knowledge of course
content — student is prepared
comes next.
to progress to the next grade.
APPROACHES
GRADE LEVEL
Mike Morath, Commissioner of Education Some knowledge of course
content but may be missing
Maximize Time During Parent Teacher Conferences critical elements — student
Sample Questions to Ask the Teacher: needs additional support in
the coming year.
• What do you see as my child’s strengths?
• What does my child seem to be the most interested in at school?
DID NOT MEET
• Does my child get along well with their classmates?
GRADE LEVEL
• What is the most important thing that I can be doing to prepare my child No basic understanding
for college, a career, or the military?
of course expectations is
• Is my child giving his/her best effort? shown — student may need
• What could my child be doing that he/she is not already doing? significant support in the
• What do you think are the biggest challenges for my child, and how can coming year.
I help him/her with those challenges?
End-of-Course (EOC) Assessments
ANGELICA G. LOPEZ GRADE 11
Student ID: ******3712 Local Student ID: 37688 District: 102-904 HALLSVILLE ISD
MEETS
SCORE
GRADE LEVEL 4046
Your child scored the same or
better than 44% of all students
who took this test.
Did Not Meet Grade Level Approaches Grade Level Meets Grade Level Masters Grade Level
(1387 - 3549) (3550 - 3999) (4000 - 4332) (4333 - 6165)
APPROACHES
SCORE
GRADE LEVEL 3686
Your child scored the same or
better than 20% of all students
who took this test.
Did Not Meet Grade Level Approaches Grade Level Meets Grade Level Masters Grade Level
(1339 - 3549) (3550 - 3999) (4000 - 4575) (4576 - 6243)
English II Test Date: Spring 2022 Expected Progress Online with Embedded Supports
APPROACHES
SCORE
GRADE LEVEL 3891
Your child scored the same or
better than 38% of all students
who took this test. Did Not Meet Grade Level Approaches Grade Level Meets Grade Level Masters Grade Level
(1017 - 3774) (3775 - 3999) (4000 - 4830) (4831 - 6444)
U.S. History
1. I need to learn more about college and career options. When is the college and career fair?
2. What Career and Technical Education (CTE) opportunities are offered at my school that lead to an industry-
based certification or work-based learning opportunity?
3. What other college credit and career preparatory classes can I take in 10th, 11th, and 12th grade? How should
I prepare for dual credit or Advanced Placement courses?
4. How do I sign up to take the PSAT, the TSIA, and/or the ACT Aspire exam? How should I prepare for it? Is
there financial support available?
5. Where can I find information about local summer enrichment programs and career-building skill programs?
ANGELICA LOPEZ
DESEMPEÑO DE ANGELICA
Inglés I Álgebra I Biología Inglés II Historia de E.U.
EVALUACIÓN NO REALIZADA
CLAVE DE ACCESO
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más.
ÚNICA DE
ANGELICA 3M4CFH
Mensaje del Comisionado Significado de los resultados
Las pruebas son parte de la Los estudiantes que cumplen o Este informe muestra qué tan bien se
vida. Nuestros hijos tomarán dominan el nivel del grado para el desempeñó su hijo en la prueba STAAR.
pruebas para obtener una tiempo de graduación de la escuela Hay cuatro niveles de desempeño.
licencia de conducir, para entrar secundaria tienen más de un 60%
DOMINA EL
a la universidad, e incluso para de probabilidad de pasar sus clases NIVEL DEL GRADO
conseguir ciertos trabajos. Como en la universidad, aumentando Muestra el dominio de los
padre de cuatro hijos, sé que sustancialmente sus ingresos de conocimientos y las destrezas
ninguna prueba me puede decir por vida y las posibilidades de éxito. del contenido de la materia.
todo acerca de mis hijos. Pero Este informe sirve para que usted El estudiante va según lo
las pruebas de STAAR han sido conozca qué tan bien aprendió su planeado para estar listo para la
diseñadas para proveer información hijo el material académico de este universidad o para una carrera
útil sobre cuánto han aprendido año en la escuela y cómo puede profesional.
académicamente nuestros hijos y ayudarlo a aprender aún más.
CUMPLE CON EL
qué tan bien preparados están para
NIVEL DEL GRADO
lo que sigue. Muestra buen entendimiento
del contenido de la materia. El
estudiante está preparado para
pasar al grado que sigue.
Mike Morath, Comisionado de Educación CERCA DEL
NIVEL DEL GRADO
Aproveche el tiempo durante las juntas de padres y maestros Muestra entendimiento de parte
del contenido de la materia, pero
Preguntas que le puede hacer al maestro: le falta comprender algunos
• ¿Cuáles cree que son las mejores habilidades de mi hijo? conceptos importantes. El
estudiante necesitará apoyo
• ¿En qué parece tener más interés mi hijo en la escuela? adicional en el año que sigue.
• ¿Se lleva bien mi hijo con sus compañeros?
• ¿Qué es lo más importante que debo hacer para preparar a mi hijo para NO CUMPLIÓ CON EL
la universidad, la vida profesional o el servicio militar? NIVEL DEL GRADO
• ¿Cree que mi hijo está haciendo su mejor esfuerzo? No muestra un entendimiento
básico de los objetivos de la
• ¿Qué más cree que podría hacer mi hijo que aún no hace?
materia. El estudiante va a
• ¿Cuáles cree que sean los retos más difíciles para mi hijo y cómo cree necesitar mucho apoyo el año
que puedo ayudarlo? que sigue.
Pruebas de fin de curso (EOC)
ANGELICA G. LOPEZ GRADO 11
Número de identificación Código de identificación
Distrito: 102-904 HALLSVILLE ISD
del estudiante: ******3712 del estudiante (escuela): 37688
CALIFICACIÓN
CERCA DEL
NIVEL DEL GRADO 3686
Inglés II Fecha de la prueba: Spring 2022 Progreso Esperado En línea con acomodaciones integradas
CALIFICACIÓN
CERCA DEL
NIVEL DEL GRADO 3891
Historia de E.U.
1. Necesito saber más acerca de las opciones de universidades y carreras profesionales. ¿Cuándo es la feria de
universidades y carreras profesionales?
2. ¿Qué clases de educación profesional y tecnológica (CTE) hay en mi escuela con las que pueda obtener una certificación
industrial con oportunidades de aprender en el trabajo?
3. ¿Qué otras clases de crédito universitario o de preparación profesional puedo tomar en los grados 10, 11 y 12? ¿Cómo
debo prepararme para las clases de crédito doble o de colocación avanzada?
4. ¿Cómo me inscribo para tomar las pruebas PSAT, TSIA y/o ACT Aspire? ¿Cómo debo prepararme? ¿Se ofrece ayuda
financiera?
5. ¿Dónde encuentro información sobre programas de verano de enriquecimiento y desarrollo de destrezas para carreras
profesionales?