- Thành lập nhóm vào ngày 2/3/2023 gồm 4 thành viên:
1. Đỗ Thị Hà (nhóm trưởng) 2. Nguyễn Thị Thanh Huyền (thư kí) 3. Trần Thị Trang 4. Trần Nguyên Anh - Đưa ra nội quy hoạt động nhóm 4 1. Đúng giờ, ăn mặc gọn gàng, lịch sự và phù hợp. 2. Tham gia đầy đủ các hoạt động, tích cực đưa ra ý kiến. 3. Tất cả đều phải hướng tới 1 mục tiêu chung đó là hoàn thành tốt dự án. 4. Không ngại thể hiện quan điểm, suy nghĩ cá nhân. 5. Biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến trái chiều. 6. Có tinh thần trách nhiệm cao, tận tâm với công việc. 7. Có sự tin tưởng, tôn trọng lẫn nhau. 8. Luôn luôn trao đổi và giúp đỡ nhau nếu gặp khó khăn. 9. Phân công công việc rõ ràng, người nhận nhiệm vụ phải hoàn thành đúng thời hạn. 10. Không lấy lý do để trốn tránh công việc được phân công. 11. Nếu có vấn đề cá nhân(gia đình) làm gián đoạn công việc thì báo lại ngay lập tức để cả nhóm có thể đưa ra phương án hỗ trợ.
Lưu ý: + Vắng 1 buổi hoạt động nhóm trừ 0,5đ (có lý do trừ 0,25đ)
+ Đi chậm trừ 0,25đ
+ Nộp không đúng hạn trừ 0,25đ
- Thảo luận chọn đề tài vào ngày 6/3/2023
Nhóm lựa chọn đề tài tổng quan khối kiến thức về phản ứng oxi hóa khử. Liên hệ các nội dung về phản ứng oxi hóa khử trong chương trình hóa học THPT 2018. - Phân công nhiệm vụ (15/3/2023) 1. Đỗ Thị Hà…. …. 2. Nguyễn Thị Thanh Huyền… ….. 3. Trần Nguyên Anh… …. 4. Trần Thị Trang...... - Họp nhóm lần 1 (19/3/2023) có mặt đầy đủ 4 thành viên Hình thức họp qua teams vào lúc 20h Thảo luận nhóm đưa ra bản phác họa kế hoạch đồ án Kết quả: Bản phác họa kế hoạch đồ án - Thảo luận hoàn thành đề cương (từ ngày 20/3/2023 – 26/3/2023) - Họp nhóm lần 2 (29/3/2023) có mặt đầy đủ 4 thành viên Hình thức qua teams vào lúc 20h Các thành viên đưa ra ý kiến góp ý cho buổi báo cáo đề cương sắp tới. - Báo cáo đề cương vào ngày 31/3/2023 tại phòng học A2-403 do nhóm trưởng Đỗ Thị Hà báo cáo. - Họp nhóm lần 3 (7/4/2023) có mặt đầy đủ 4 thành viên Làm việc trực tiếp tại phòng học A2-403 vào lúc 15h Các thành viên báo cáo tiến độ của mình (trước khi nhóm báo cáo tiến độ đến giảng viên) Nội dung hoạt động: 1, Thanh Huyền làm về nội dung phản ứng oxi hóa khử 2, Nguyên Anh làm về ứng dụng phản ứng oxi hóa khử 3, Trần Trang làm về so sánh chương trình 2018 4, Đỗ Hà làm về lý do chọn đề tài, đối tượng nghiên chứ, phương pháp, kết luận và tổng hợp bản work - Phỏng vấn học sinh tại trường THPT Hecman vào lúc 16h ngày 18/4/2023 Vắng mặt 1 thành viên có lí do (Thanh Huyền) - Họp nhóm lần 4 (21/4/2023) vắng 2 thành viên: Trang, Thanh Huyền (có lí do) Làm việc trực tiếp tại phòng học A2-403 vào lúc 16h Nhóm hoàn thiện đồ án theo bản đề cương - Họp nhóm lần 5 (26/4/2023) có mặt đầy đủ 4 thành viên Làm việc nhóm trực tiếp tại thư viện trường vào lúc 9h Phân công nhiệm vụ về phần mở rộng, làm bộ câu hỏi liên quan đến phản ứng oxi hóa khử. 1, Nguyễn Thị Thanh Huyền: làm về bài tập số oxi hoá ( khái niệm, cách xác định) 2, Trần Nguyên Anh: làm về sự cân bằng một số dạng oxi hoá khử thường gặp Dạng 1: phản ứng oxi hoá khử có 2 nguyên tố thay đổi số oxi hoá: a) phản ứng đơn giản, không có môi trường; b) phản ứng có môi trường 3, Đỗ Thị Hà: Phản ứng có nhiều nguyên tố thay đổi số oxi hoá Phản ứng oxi hoá khử dạng tổng quát 4, Trần Thị Trang: Sửa lại bản so sánh sự giống nhau và khác nhau về kiến thức về phản ứng oxi hóa khử và chương trình THPT 2018 Kết quả: Nhóm tích cực làm việc và dần hoàn thiện nội dung nhiệm vụ được giao. - Họp nhóm lần thứ 6 (5/5/2023) có mặt đầy đủ 4 thành viên Hình thức họp qua teams vào lúc 20h Nội dung hoạt động: hoàn thiện bản báo cáo đồ án