“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

Colegio Acreditado Internacionalmente a la Calidad Educativa “FOYER DE CHARITÉ SANTA ROSA”

CONVIVENCIA HUMANO-CRISTIANA - CONCIENCIA MEDIO AMBIENTAL Y FOMENTO DE LA CULTURA DE CALIDAD
“Cada niño es un proyecto de vida para nosotros”

ÁREA : ARTE Y CULTURA MÚSICA GRADO: 1º A – B SEMANA: 1 FECHA: Del 17 al 21 de mayo

COMPETENCIA : APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES
DESEMPEÑO : Utiliza los sentidos para identificar, con la ayuda del docente, los elementos visuales
PROFESOR : Marco Antonio MOSCOSO ESPINOZA TEMA: Lenguaje musical - Lectura hablada musical

LECTURA HABLADA MUSICAL

 Observa cada figura luego lee:

 Ahora completa donde corresponde “ta” “ti-ti” “Z”, luego lee.

 Practicamos las negras y las corcheas (solfeamos)

ÁREA : ARTE Y CULTURA MÚSICA GRADO: 1º A – B SEMANA: 2 FECHA: Del 24 al 28 de mayo

COMPETENCIA : APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES
DESEMPEÑO : Utiliza los sentidos para identificar, con la ayuda del docente, los elementos visuales
PROFESOR : Marco Antonio MOSCOSO ESPINOZA TEMA: Lenguaje musical - Lectura hablada musical
 “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Colegio Acreditado Internacionalmente a la Calidad Educativa “FOYER DE CHARITÉ SANTA ROSA”
CONVIVENCIA HUMANO-CRISTIANA - CONCIENCIA MEDIO AMBIENTAL Y FOMENTO DE LA CULTURA DE CALIDAD
“Cada niño es un proyecto de vida para nosotros”

 Ahora colocamos debajo de cada figura musical la nota que corresponde.