‫اإلطار التنظيمي‬

‫لألنماط اإلضافية للبرامج األكاديمية‬

‫وفق مبادرة "مسارات"‬

‫إحدى مبادرات الخطة االستراتيجية للجامعة (‪)2025-2021‬‬

‫‪1443‬هـ‬

‫‪0‬‬
 ‫تمهيد‪:‬‬

‫مواكبة من الجامعة للمستجدات التي تمارسها العديد من الجامعات العالمية المرموقة‪ ،‬ورغبة منها‬
‫لفتح آفاق أكبر لطالبها للتميز العلمي والمهاري وتوسيع دائرة الفرص الوظيفية‪ ،‬من خالل إثراء‬
‫مخرجات التعلم لدى الطلبة بإكسابهم معارف ومهارات إما في أكثر من تخصص‪ ،‬وإما بشكل أكثر‬
‫تركيزًا في التخصص ذاته‪ ،‬بحيث تعطى هذه المعارف والمهارات بشكل موازي للتخصص الرئيس أو‬
‫داعم له بشكل كبير‪ ،‬وبما يحقق تطلعات رؤية المملكة ‪ ،2030‬فقد رأت الجامعة فتح المجال لطالبها‬
‫لمزيد من الخيارات التي تلبي طموحاتهم وشغفهم‪ ،‬وتتناغم مع التطورات المتسارعة لمتطلبات سوق‬
‫العمل وخطط التنمية السعودية ‪ ،‬ومن ذلك إتاحة الفرصة لتخصصات أكاديمية تعتمد التنوع واإلثراء‬
‫والمرونة‪.‬‬

‫تعريفات‪:‬‬

‫التخصص األساس‪:Major‬‬

‫ابتداء‪ ،‬قبل االلتحاق بتخصص رئيس آخر أو فرعي‪.‬‬

‫ً‬ ‫هو التخصص الدراسي الذي سجل فيه الطالب‬

‫التخصص الرئيس اآلخر‪: Other Major‬‬

‫هو تخصص آخر‪ ،‬ال يمثل فرعاً من التخصص األساس‪ ،‬يختاره الطالب من كليته أو من كلية أخرى‪،‬‬
‫بناء على رغبته‪ ،‬وفق ضوابط وشروط وإجراءات محددة‪ ،‬وال تقل عدد ساعاته عن ‪ %30‬من إجمالي‬
‫متطلبات هذا التخصص‪ ،‬وال تزيد عن ‪ ،%60‬وال يدخل من ضمنها متطلبات الجامعة والمقررات الحرة‪.‬‬

‫التخصص المزدوج ‪:Double Major‬‬

‫هي شهادة تمنح للطالب عند استكماله متطلبات الحصول على درجة علمية في تخصصين رئيسين‬
‫في آن معاً (أحدهما يسمى التخصص األساس‪ ،‬واآلخر يسمى التخصص الرئيس اآلخر)‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫التخصص الثانوي (الفرعي) ‪:Minor‬‬

‫هو تخصص يختاره الطالب من كليته أو من كلية أخرى بناء على رغبته‪ ،‬بحيث ال يمثل فرعاً من‬
‫التخصص الرئيس للطالب‪ ،‬وال تقل عدد ساعات التخصص الفرعي عن ‪ %25‬من إجمالي متطلبات‬
‫هذا التخصص‪ ،‬وال تزيد عن ‪ ،%30‬وال يدخل من ضمنها متطلبات الجامعة والمقررات الحرة إن وجدت‪.‬‬

‫المسار ‪:Track‬‬

‫فرعيا في مجال تخصصي رئيس متاح للطالب في‬

‫ً‬ ‫تخصصا‬
‫ً‬ ‫هو مجموعة متسقة من المقررات‪ ،‬تمثل‬
‫هذا التخصص‪ ،‬وال تقل عدد ساعات التخصص الفرعي عن ‪ %20‬من إجمالي متطلبات التخصص‬
‫الرئيس‪ ،‬وال تزيد عن ‪ ،%50‬وال يدخل من ضمنها متطلبات الجامعة والمقررات الحرة إن وجدت‪.‬‬

‫التركيز ‪:Concentration‬‬

‫هو مجموعة متسقة من المقررات التخصصية المتقدمة‪ ،‬تمثل مجاالً دراسياً دقيقاً‪ ،‬ضمن تخصص‬
‫رئيس‪ ،‬وال تقل عدد ساعاته عن ‪ %10‬من إجمالي متطلبات التخصص الرئيس‪ ،‬وال يدخل من ضمنها‬
‫متطلبات الجامعة والمقررات الحرة إن وجدت‪.‬‬

‫نقاط الدخول ‪:Entry points‬‬

‫هي نقاط وسيطة في مرحلة محددة من مراحل البرنامج األكاديمي‪ ،‬بحيث يتاح للطالب االلتحاق‬
‫سواء اكتسبها من قبل من الجامعة نفسها أو من خارجها‪،‬‬
‫ً‬ ‫بالبرنامج إذا استكمل دراسة ما يتعلق بها‪،‬‬
‫ويتيح له ذلك استكمال دراسته للوصول إلى تحقيق الدرجة العلمية األعلى في البرنامج‪.‬‬

‫نقاط الخروج ‪:Exit points‬‬

‫هي نقاط وسيطة في مرحلة محددة من مراحل البرنامج األكاديمي‪ ،‬يتاح للطالب خاللها الخروج من‬
‫البرنامج مع الحصول على درجة علمية أو مهنية أقل من الدرجة المقررة في البرنامج‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الضوابط العامة للبرامج ذات األنماط المتعددة‪:‬‬

‫تتيح الجامعة في بعض برامجها للطالب التسجيل في البرامج ذات األنماط المتعددة‪ ،‬وفق الضوابط‬
‫العامة التالية‪:‬‬

‫‪ .1‬يعتبر تسجيل الطالب في التخصص الرئيس اآلخر أو الثانوي (الفرعي) اختيارياً‪ ،‬وال يمكن‬
‫للطالب التسجيل في أي منهما إال بعد التحاقه ببرنامجه األساسي‪ ،‬وال يتم تخرج الطالب‬
‫من الجامعة إال بعد استيفاء متطلبات هذا البرنامج األساسي‪.‬‬
‫‪ .2‬يجب على األقسام العلمية عند إتاحة أحد برامجها كتخصص رئيس آخر أو ثانوي (فرعي)‬
‫إعداد توصيف متكامل حسب كل نمط‪ ،‬وفق نماذج ضمان الجودة المعتمدة في الجامعة‪،‬‬
‫ثم استكمال إجراءات اعتماده‬
‫وتحديد خصائص الخريجين ومخرجات التعلم بدقة‪ ،‬ومن َّ‬
‫من المجالس واللجان والجهات المختصة في الجامعة حسب الدليل اإلجرائي للخطط‬
‫والمناهج في الجامعة‪ ،‬ووفق الضوابط الجاري ذكرها لكل نمط على حدة‪.‬‬
‫‪ .3‬يكون تصميم البرامج األكاديمية التي تتضمن مسارات أو تركيز من خالل توصيف‬
‫متكامل‪ ،‬وفق نماذج الجودة المعتمدة في الجامعة‪ ،‬على أن تكون المسارات أو التركيز‬
‫جزءًا ال يتجزأ من البرنامج األكاديمي‪.‬‬
‫‪ .4‬يتقدم الطالب الراغب في اختيار تخصص رئيس آخر أو ثانوي (فرعي) – بعد توفر شروط‬
‫التسجيل اآلتي ذكرها‪ -‬لعمادة القبول والتسجيل بطلب التسجيل وفق اإلجراءات المعتمدة‬
‫لدى العمادة‪ ،‬مع ضرورة إرفاق ما يثبت حصول الطالب على اإلرشاد األكاديمي الكافي في‬
‫هذا الشأن‪.‬‬
‫‪ .5‬ينبغي على األقسام العلمية التي تتيح أحد برامجها كتخصص رئيس آخر أو ثانوي (فرعي)‬
‫أن تلتزم بتكثيف اإلرشاد األكاديمي لطالبها حتى يحقق البرنامج أهدافه وفق المخطط‬
‫له‪.‬‬
‫‪ .6‬ال يسمح للطالب التسجيل في تخصص رئيس آخر وتخصص ثانوي(فرعي) في آن معاً‬
‫أو في تخصصين ثانويين(فرعيين) في آن معاً طيلة دراسته األكاديمية‪.‬‬
‫‪ .7‬يجوز للطالب دراسة المقررات في (التخصص األساس والتخصص الرئيس اآلخر أو‬
‫التخصص الثانوي‪ /‬الفرعي) بالتزامن‪ ،‬مع مراعاة ما ورد في الئحة الدراسة واالختبارات‬

‫‪3‬‬
‫والقواعد التنفيذية لها‪ ،‬وخاصة ما يتعلق بالعبء الدراسي للطالب في كل فصل دراسي‬
‫ومراعاة متطلبات كل مقرر‪.‬‬
‫‪ .8‬في حال تعثر الطالب في التخصص االخر أو الفرعي فله حذفه بعد التنسيق مع اإلرشاد‬
‫ثم إتمام إجراءات الحذف من قبل عمادة القبول والتسجيل‪ ،‬واستكمال‬
‫األكاديمي‪ ،‬ومن َّ‬
‫دراسته في التخصص األساس‪ ،‬ومنحه الدرجة العلمية في هذا التخصص فقط‪.‬‬
‫فيما عدا ما ذكر في هذه الدليل‪ ،‬ينطبق على الطالب ما ينطبق على البرامج األخرى‬ ‫‪.9‬‬
‫حسب اللوائح‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫الضوابط الخاصة بالتخصص المزدوج ‪:Double Major‬‬

‫‪ .1‬يراعى عند تصميم التخصص الرئيس اآلخر أن ال تقل عدد الساعات المخصصة له عن‬
‫(‪ )%30‬من ساعات مقرراته التخصصية‪ ،‬وال تزيد عن (‪ )%60‬منها‪ ،‬بعد استبعاد مقررات‬
‫متطلبات الجامعة والمقررات الحرة‪.‬‬
‫‪ .2‬يجب أن يكون التخصص اآلخر مقدماً من كلية أخرى أو من قسم علمي آخر مختلف في‬
‫تخصصه عن القسم الذي يقدم التخصص األساس ‪.‬‬
‫‪ .3‬يتاح للطالب التسجيل في إحدى البرامج ذات الشهادات المزدوجة إذا تحقق فيه الشروط‬
‫التالية‪:‬‬
‫أ‪ .‬أن يجتاز الطالب ما ال يقل عن (‪ )60‬ساعة من ساعات البرنامج في تخصصه األساس‪،‬‬
‫وال يزيد عن (‪ )90‬ساعة من ساعات برنامجه األساس‪.‬‬
‫ب‪ .‬أال يقل المعدل التراكمي للطالب عن (‪ )3.5‬من (‪ )5‬أو ما يعادلها‪.‬‬
‫ج‪ .‬أي ضوابط وشروط أخرى تضعها مجالس الكلية المختصة‪ ،‬بما ال يتعارض مع هذا‬
‫اإلطار التنظيمي‪.‬‬
‫‪ .4‬ال يسمح بتسجيل المقررات المشتركة سوى مرة واحدة ألحد التخصصين‪ ،‬على أال تقل‬
‫عدد الساعات التي يكتسبها الطالب للوفاء بمتطلبات التخصص الرئيس اآلخر عن (‪)32‬‬
‫ساعة معتمدة‪.‬‬
‫‪ .5‬تكون مدة الدراسة في البرامج ذات الشهادة المزدوجة هي المدة المعتمدة للبرنامج‬
‫األساس‪ ،‬ويضاف عليها ما ال يزيد عن ثالثة فصول دراسية‪ ،‬كحد أقصى‪ ،‬في نظام السنة‬
‫الدراسية المكونة من فصلين دراسيين‪ ،‬وما ال يزيد عن أربعة فصول دراسية في نظام‬
‫السنة الدراسية المكونة من ثالثة فصول دراسية‪.‬‬
‫‪ .6‬يمنح الطالب بعد االنتهاء من متطلبات البرنامج شهادة تخرج واحدة‪ ،‬مثبت فيها كال‬
‫التخصصين الرئيسيين‪ ،‬إضافة إلى تثبيتها في السجل األكاديمي للطالب‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫الضوابط الخاصة بالتخصص الثانوي (الفرعي) ‪:Minor‬‬

‫‪ .1‬يراعى عند تصميم التخصص الثانوي (الفرعي) أن ال تقل عدد الساعات المخصصة له‬
‫عن ‪ %25‬من إجمالي متطلبات هذا التخصص‪ ،‬وال تزيد عن ‪ ،%30‬وال يدخل من ضمنها‬
‫متطلبات الجامعة والمقررات الحرة إن وجدت‪.‬‬
‫قسم علمي آخر‬
‫ٍ‬ ‫‪ .2‬يجب أن يكون التخصص الثانوي (الفرعي) مقدماً من كلي ٍة أخرى أو من‬
‫ٍ‬
‫مختلف في تخصصه عن القسم الذي يقدم التخصص األساس‪.‬‬
‫‪ .3‬يتاح للطالب التسجيل في إحدى البرامج ذات التخصص الثانوي (الفرعي) إذا تحقق فيه‬
‫الشروط التالية‪:‬‬

‫أ‪ .‬أن يجتاز الطالب ما ال يقل عن (‪ )60‬ساعة من ساعات البرنامج في تخصصه‬

‫الرئيس‪.‬‬
‫ب‪ .‬أال يقل المعدل التراكمي للطالب عن (‪ )3.5‬من (‪ )5‬أو ما يعادلها‪.‬‬
‫ج‪ .‬أي ضوابط وشروط أخرى تضعها مجالس الكلية المختصة‪ ،‬بما ال يتعارض مع‬
‫هذا اإلطار التنظيمي‪.‬‬

‫‪ .4‬ال يسمح بتسجيل المقررات المشتركة سوى مرة واحدة ألحد التخصصين‪ ،‬على أال تقل‬
‫عدد الساعات التي يكتسبها الطالب للوفاء بمتطلبات التخصص الثانوي (الفرعي) عن‬
‫(‪ )16‬ساعة معتمدة‪.‬‬
‫‪ .5‬تكون مدة الدراسة في البرامج ذات التخصص الفرعي هي المدة المعتمدة للبرنامج‬
‫األساس‪ ،‬ويضاف عليها ما ال يزيد عن فصلين دراسيين‪ ،‬كحد أقصى‪ ،‬في نظام السنة‬
‫الدراسية المكونة من فصلين دراسيين‪ ،‬وما ال يزيد عن ثالثة فصول دراسية في نظام‬
‫السنة الدراسية المكونة من ثالثة فصول دراسية‪..‬‬
‫‪ .6‬يمنح الطالب بعد االنتهاء من متطلبات البرنامج شهادة تخرج واحدة‪ ،‬مثبت فيها التخصص‬
‫الرئيس فقط‪ ،‬مع تثبيت التخصص الفرعي في السجل األكاديمي للطالب‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫الضوابط الخاصة بالمسارات ‪:Tracks‬‬

‫‪ .1‬يراعى عند تصميم المسارات أن ال تقل عدد الساعات المخصصة ألي مسار عن ‪ %20‬من‬
‫إجمالي متطلبات التخصص الرئيس‪ ،‬وال تزيد عن ‪ ،%50‬وال يدخل من ضمنها متطلبات‬
‫الجامعة والمقررات الحرة إن وجدت‪.‬‬
‫‪ .2‬يكون تحديد المسارات للطلبة حسب الضوابط والشروط التي تضعها األقسام أو الكليات‬
‫المعنية‪ ،‬بما ال يتعارض مع هذا اإلطار التنظيمي‪.‬‬

‫‪َّ .3‬‬
‫يثبت المسار في السجل األكاديمي للطالب‪ ،‬دون أن يذكر في شهادة التخرج‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫الضوابط الخاصة بمقررات التركيز ‪:Concentration‬‬

‫‪ .1‬يراعى عند تصميم مقررات التركيز في الخطة الدراسية أن ال تقل عدد الساعات‬
‫المخصصة لها عن ‪ %10‬من إجمالي متطلبات التخصص الرئيس‪ ،‬وال يدخل من ضمنها‬
‫متطلبات الجامعة والمقررات الحرة إن وجدت‪.‬‬
‫‪ .2‬يكون تحديد مقررات التركيز للطلبة حسب الضوابط والشروط التي تضعها األقسام أو‬
‫الكليات المعنية‪ ،‬بما ال يتعارض مع هذا اإلطار التنظيمي‪.‬‬
‫‪ .3‬يراعى تقديم مقررات التركيز ‪ Concentration‬في المستويات العليا من الخطة الدراسية‬
‫للبرنامج األكاديمي‪.‬‬
‫‪ .4‬تثبت مقررات التركيز في السجل األكاديمي للطالب‪ ،‬دون أن تذكر في شهادة التخرج‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫الضوابط الخاصة بالبرامج ذات نقاط الدخول والخروج‬
‫)‪)Entry and Exit Points‬‬

‫‪ .1‬يراعى عند تصميم نقاط الدخول والخروج في البرنامج األكاديمي مناسبة ذلك لطبيعة‬
‫البرنامج وللممارسات المعترف بها‪.‬‬

‫‪ .2‬أن يكون وصف نقاط الخروج المبكر ً‬

‫جزءا ال يتجزأ من تصميم البرنامج األكاديمي‪.‬‬
‫‪ .3‬أن يتضمن توصيف البرنامج تحديد مخرجات التعلم بدقة لكل من نقاط الدخول والخروج‬
‫بشكل مستقل‪ ،‬وللبرنامج كامالً بعد ذلك‪.‬‬
‫‪ .4‬أن يتم تحديد مستوى المؤهل لنقاط التخرج المبكر ومسمى الشهادة في ضوء نظام‬
‫وزارة التعليم وضوابط اإلطار الوطني للمؤهالت؛ ليكون مؤهال ً مستقال ً ومعترفًا به‪.‬‬
‫‪ .5‬يشترط لقبول الطالب الستكمال متطلبات الدرجة العلمية األعلى في البرامج ذات نقاط‬
‫الدخول ما يلي‪:‬‬
‫أ‪ .‬أن يكون الطالب حاصالً على درجة الدبلوم في التخصص ذاته من جامعة اإلمام‬
‫محمد بن سعود اإلسالمية بمعدل تراكمي ال يقل عن ‪ 4.5‬من ‪ 5‬أو ما يعادله‪ ،‬ويمكن‬
‫قبول طلبة الدبلومات في التخصص نفسه من خارج الجامعة‪ ،‬بالمعدل التراكمي‬
‫ذاته‪ ،‬في حال كانت تلك الدبلومات مماثلة بنسبة ال تقل عن ‪ %90‬مما يقابلها في‬
‫الجامعة‪.‬‬
‫ب‪ .‬أال يكون قد مضى على تاريخ حصوله على مؤهل الدبلوم مدة تزيد عن ‪ 5‬سنوات‪.‬‬
‫ج‪ .‬أن يستوفي الطالب أي شروط أخرى يحددها مجلس الجامعة أو مجلس الكلية وقت‬
‫التقديم‪.‬‬

‫‪9‬‬
10