Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BIÑAN CITY

Paaralan MALABAN EAST ELEMENTARY SCHOOL Baitang IV

Guro ABETH G. GAPAN Asignatura FILIPINO
Petsa MAY 19, 2022 Markahan IKAAPAT NA MARKAHAN
LESSON (IKALAWANG LINGGO)
EXEMPLAR Oras 8:45 – 9:35 AM Bilang ng Araw 1

Sa araling ito, ikaw ay inaasahang:

1. nakikilala ang iba’t ibang uri ng pangungusap.
I. Layunin 2. nagagamit ang wastong bantas sa pangungusap.
3. makagagawa ng iba’t ibang uri ng pangungusap sa pag-uugnay sa
sariling karanasan.
4. magagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa isang panayam.

Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring panonood ng iba’t ibang uri ng media.

A. Pamantayang Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya,
Pangnilalaman kaisipan, karanasan at damdamin.
Napapaunlad ang kasanayan sa pagsulat ng iba’t ibang uri ng sulatin.
Inaasahan na pagkatapos ng araling ito, makikilala mo ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa
B. Pamantayan sa
pagpapakilala ng produkto, magagamit sa pagsasalaysay ng sariling karanasan, at makasusulat
Pagganap ng isang balangkas mula sa mga nakalap na impormasyon mula sa binasa.
C. Pinakamahalagang Nakikilala ang iba’t ibang uri ng pangungusap
Kasanayan sa F4WG-IVa-13.1
Pagkatuto (MELC)
D. Pagpapaganang Nakasusulat ng isang balangkas mula sa mga nakalap na impormasyon mula
Kasanayan sa binasa F4PU-IV ab-2.1

II. NILALAMAN Pangungusap at ang mga Iba’t Ibang Uri nito

III. KAGAMITANG PANTURO

Powerpoint Presentation, laptop, television, flashcards

A. Mga Sanggunian
1. Mga Pahina sa
MELC Filipino Gr.4 Q4, PIVOT BOW R4QUBE
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Grade 4 Quarter 4 Week 2 Learner’s Packet (LeaP)
Pangmag-aaral
3. Mga Pahina sa
MELC Filipino Gr.4 Q4, PIVOT BOW R4QUBE
Teksbuk
4. Kagamitang Grade 4 Quarter 4 Week 2 Learner’s Packet (LeaP)
LearningResources
B. Iba pang Kagamitang MELC Filipino Gr.4 Q4, PIVOT BOW R4QUBE
Panturo
III. PROCEDURES
A. Panimula BALIK ARAL:

Address: P. Burgos St. Brgy. Sto. Domingo, Biñan City Laguna

Website: depedbinancity.com.ph
Email: deped.binancity@deped.gov.ph
Telephone no: 511-4143/ 511-8620/ 511-4191/ 511-8746
 Alamin ang sinuno at panaguri sa bawat pangungusap.

1. Si Ana ay nagwawalis.
2. Ako ay nanalo sa Palarong Pambansa.
3. Ang matalik kong kaibigang si Mario ay matalino.
4. Maganda ang kulay ng alagang aso ni Rex.
5. Malinamnam ang ulam na luto ni nanay.

Indicator : Apply knowledge of content within and across curriculum teaching areas
PANGGANYAK:

Magpapakita ang guro ng Video Clips tungkol sa mga kaganapan bago mag
Election. (integrasyon sa Araling Panlipunan)

Gabay na tanong:

1. Tungkol saan ang inyong napanood na video?

2. Ano ang kahalagahan ng Election?
3. Paano nito binabago ang takbo ng isang bansa?

PAGPAPAUNLAD:

Pagpapanood at pakikinig ng isang awitin. (handog ng Pilipino sa

Mundo ,Integrasyon Musika)

Gabay na tanong:

1. ano ang iyong naramdaman habang pinapakingan ang awitin?

2. Kung ikaw ay nabuhay noong panahon ng ating mga ninuno sasali kaba sa
EDSA rebuslosyon?

Paglulunsad ng ibat ibang uri ng pangungusap.

1. Handog ng Pilipno sa mundo mapayapang paaraang pagbabago.(pasalaysay)

2. Huwag! Muling payagang umiral ang dilim.(padamdam)
3. Ito’y lagi nating tatandaan.(pautos)
4. Kalayaan, katarungan ay kayang makamit ng walang dahas? (patanong)

Indicator 9

Adapt and use culturally appropriate teaching strategies to address the needs of learners from
indigenous groups

PANGUNGUSAP- ay lipon ng mga salita na buo ang diwa. At binubuo ng simuno at

panag-uri.

Uri ng pangungusap ayon sa gamit.

1. PASALAYSAY O PATUROL-Ito ay nagsasabi o naglalahad ng isang

panyayari sa katotohanan. nagtataps sa (.)
2. PATANONG- ito ay nagatatanong, nasisiyasat o naghahanap ng sagot.
Natatapos ito sa tandang pananong(?)
3. PAUTOS/PAKIUSAP- uri ng pangungusap na ginagamit sap
ag-uutos/pakiusap. Ginagamitan ng mgagalang na salita. Maaraing nagtatapos
sa tuldok o tandang pananong.
4. PADAMDAM- ito ay nagpapahayag ng matinding damdamin. Ito ay maaring
pagkagulay, pagkatakot, pagkatuwa, o matinding sakit. Ito ay ginagamitan ng
bantas na padamdam(!)

B. Pagpapaunlad Panuto: isaayos ang ginulong pangungusap at lagyan ng wastong bantas.

1. Yehey____ Nakita ko rin ang pitaka ko____
Address: P. Burgos St. Brgy. Sto. Domingo, Biñan City Laguna
Website: depedbinancity.com.ph
Email: deped.binancity@deped.gov.ph
Telephone no: 511-4143/ 511-8620/ 511-4191/ 511-8746
 2. Nakita mo na ba ang iyong hinahanap____
3. Si Nena ang aming bagong lider_____
4. Pakiabot naman ng aking tubig______
5. Kalian dadating ang iyong ama_____
Indicator 3 Use effective verbal and non-verbal classroom communication strategies to support
learner understanding, participation, engagement and achievement
Indicators 4 Establish safe and secure learning environments to enhance learning through the
consistent implementation of policies, guidelines and procedures
Indicator 7 Apply a range of successful strategies that maintain learning environments
that motivate learners to work productively by assuming responsibility for their own learning
Indicator 5 Maintain learning environments that promote fairness, respect and care to
encourage learning

Pangkatang Gawain.

Pangkat 1.
Panuto: Gamitin ang ibat-ibang uri ng pangungusap ayon sa larawan.

Pangkat 2.
Panuto: tukuyin ang bawat uri ng pangungusap at lagyan ng wastong bantas.
1. Ang mga tao ay nakaisa sa pagboto ng nakaraang halalan.
2. Inatasan ng MMDA ang mga kandidato na baklasin ang kanilang poster.
C. Pakikipagpalihan 3. Ano ang inyong inaasahan sa mga kandidatong nagwagi?
4. Yehey! Ang binoto kong Presidente ay panalo.

Indicator 4

Establish safe and secure learning environments to enhance learning through the consistent
implementation of policies, guidelines and procedures

Indicator 5

Maintain learning environments that promote fairness, respect and care to encourage learning

Indicator 6

Maintain learning environments that nurture and inspire learners to participate, cooperate and
collaborate in continued learning

Performing Activity

Pamantayan sa pangkatang gawain.

Address: P. Burgos St. Brgy. Sto. Domingo, Biñan City Laguna

Website: depedbinancity.com.ph
Email: deped.binancity@deped.gov.ph
Telephone no: 511-4143/ 511-8620/ 511-4191/ 511-8746
 CRITERIA BEGINNER (1-2) ACCEPTABLE (3-4) PROFICIENT (5)
KRITERYA NAGSIMULA KATANGGAP -TANGAP SANAY

Processing skills Members do not demonstrate targeted Members occasionally demonstrate Members always demonstrate
Mga kasanayan sa processed skills targeted processed skills targeted processed skills
pagproseso Ang mga kasapi ay hindi nagpapakita Paminsan-minsan ay ipinapakita ng Palaging ipinapakita ng mga
ng mga naka-target na kasanayang mga miyembro ang naka-target na miyembro ang naka-target na
naproseso mga kasanayang naproseso mga kasanayang naproseso

Time Management Members do not finish on time with
Pamamahala ng Oras incomplete data
Ang mga miyembro ay hindi natatapos
sa oras na may hindi kumpletong data
Members finish on time with Members finish ahead of time
incomplete data with complete data
Ang mga miyembro ay nagtatapos Ang mga miyembro ay
sa oras na may hindi kumpletong nagtatapos nang maaga sa oras na
data may kumpletong data

Cooperation and Team Members do not know their tasks and
Work have no defined responsibilities. Group
Pakikipagtulungan at conflicts have to be settled by the
Pagtatrabaho sa Koponan teacher.
Hindi alam ng mga miyembro ang
kanilang mga gawain at walang tinukoy
na responsibilidad
Ang mga tunggalian sa pangkat ay
kailangang ayusin ng guro.
Members have defined
responsibilities most of the time.
Group conflicts have cooperatively
managed most the time.
Ang mga miyembro ay may tinukoy
na mga responsibilidad sa halos
lahat ng oras.
Ang mga tunggalian sa pangkat ay
nakikipagtulungan sa lahat ng oras.
Members are on the task and
have defined responsibilities at
all times.
Ang mga miyembro ay nasa
tungkulin at tinukoy ang mga
responsibilidad sa lahat ng oras.

Neatness and Orderliness Messy workplace during and after the
Kalinisan at Kaayusan activity.
Magulo na lugar ng trabaho sa panahon
at pagkatapos ng aktibidad.
Clean and orderly workplace with
occasional mess during and after the
activity.
Malinis at maayos na lugar ng
trabaho na may paminsan-minsang
gulo sa panahon at pagkatapos ng
aktibidad.
Clean and orderly workplace at
all times during and after the
activity.
Malinis at maayos na lugar ng
trabaho sa lahat ng oras sa
panahon at pagkatapos ng
aktibidad.

Ability to work Members require the supervision of the Members require occasional Members do not need to be
independently teacher. supervision by the teacher. supervised by the teacher.
Kakayahang magtrabaho Ang mga kasapi ay nangangailangan ng Ang mga miyembro ay Ang mga kasapi ay hindi
nang nakapag-iisa pangangasiwa ng guro. nangangailangan ng paminsan- kailangang pangasiwaan ng guro.
minsang pangangasiwa ng guro.

a. Ano- ano ang mga uri ng pangungusap?

b. Kalian ginagamit ang tuldok, tandang padamdam, at tandang pananong?
c. Bakit mahalagang gamitin ang mga bantas sa bawat pangungusap?
Indicator 3

Use effective verbal and non-verbal classroom communication strategies to support learner
D. Paglalapat understanding, participation, engagement and achievement

Indicator 6

Maintain learning environments that nurture and inspire learners to participate, cooperate and
collaborate in continued learning

E. Pagtataya Para sa pagtataya, ibigay ang gawaing ito sa mga mag-aaral.

Isalin ayon sa uri ng pangungusap na nasa loob ng panaklong ang mga sumusunod:

(patanong) 1. Malaki na ang mga puno sa bakuran.

______________________________________________________

(padamdam) 2. Hinabol ka ba ng aso ni Rowel?

______________________________________________________

(pasalaysay) 3. Iwan mo ang mga aklat sa mesa.

______________________________________________________

(pautos) 4. Aba! Inubos mo ang pagkain.

______________________________________________________

Address: P. Burgos St. Brgy. Sto. Domingo, Biñan City Laguna

Website: depedbinancity.com.ph
Email: deped.binancity@deped.gov.ph
Telephone no: 511-4143/ 511-8620/ 511-4191/ 511-8746
 (pakiusap) 5. Si Gng. Nena Santos ay nagbigay ng tulong sa Community Pantry.

Indicator 6

Maintain learning environments that nurture and inspire learners to participate, cooperate and
collaborate in continued learning

F.Takdang Aralin Panuto: Gumawa ng limang pangungusap gamit ang ibat ibang uri ng pangungusap.

Naunawaan ko na __________________________________.
G. Pagninilay
Nabatid ko na _____________________________________.

Prepared by:

ABETH G. GAPAN
Teacher I

Checked by:

HIYASMIN D. CAPELO
Master Teacher I

ELSA M. MANALO
Head Teacher I

Address: P. Burgos St. Brgy. Sto. Domingo, Biñan City Laguna

Website: depedbinancity.com.ph
Email: deped.binancity@deped.gov.ph
Telephone no: 511-4143/ 511-8620/ 511-4191/ 511-8746