รำยวิชำ คณิตศำสตร์

รหัสวิชำ ค22101
ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 2
เรื่อง ฝึกฝนกำลังเพิ่มเติม (1)
ครูผู้สอน ครูณัฐนรี จำรุศุภกร
ครูนงค์นุช สุกใส
ฝึกฝนกำลังเพิ่มเติม (1)
 จุดประสงค์กำรเรียนรู้
นักเรียนสำมำรถ
1. เขียนเลขยกกำลัง m
(a ) n mn
ให้อยู่ในรูป
a
2. ใช้บทนิยำมและสมบัติอื่น ๆ ของเลขยกกำลัง
มำใช้ในกำรหำค่ำของเลขยกกำลัง
ทบทวนควำมหมำยของ
เลขยกกำลัง
 เมื่อ a เป็นจำนวนใด ๆ และ n เป็นจำนวนเต็มบวก
บทนิยาม เลขยกกำลังที่มี a เป็นฐำน และ n เป็นเลขชี้กำลัง
เขียนแทนด้วย an มีควำมหมำย ดังนี้

an = a x a x a x … x a
n ตัว
F
 ทบทวนควำมหมำยของเลขยกกำลัง

a4 มี a เป็นฐำน และ 4 เป็นเลขชี้กำลัง

เขียนให้อยู่ในรูปการคูณของจานวนที่เป็นฐานได้ว่า
4
a = axaxaxa
F
 ทบทวนควำมหมำยของเลขยกกำลัง
มี -3 เป็นฐำน และ 3 เป็นเลขชี้กำลัง
(-3) 3 เขียนให้อยู่ในรูปการคูณของจานวนที่เป็นฐานได้ว่า
3
(-3) = (-3) x (-3) x (-3)
F
 ชวนคิด
3
มี 2 เป็นฐำน และ 4 เป็นเลขชี้กำลัง

3
(2 ) 4 เขียนให้อยู่ในรูปการคูณของจานวนที่เป็นฐานได้ว่า
3 4
(2 ) = 3
2 x2
12
3 x 2 3 x 2 3
= 2
F
 ใบกิจกรรม 3 :
วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง
(สำมำรถดำวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac.th)

F
 ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง
(สำมำรถดำวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac.th)

สมบัติของเลขยกกำลัง

F
 F
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง ตอนที่ 1
ให้นักเรียนพิจำรณำกำรหำผลลัพธ์ของเลขยกกำลังที่มีฐำนเป็นเลขยกกำลัง ซึ่งเป็นกำรหำผลลัพธ์ (am)n
เมื่อ a ≠ 0 m และ n เป็นจำนวนเต็ม ให้อยู่ในรูปเลขยกกำลังที่มี a เป็นฐำน โดยใช้บทนิยำมและสมบัติ
ของเลขยกกำลัง เมื่อเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก จำกนั้น เขียนผลลัพธ์ลงในตำรำงให้สมบูรณ์
 F
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง ตอนที่ 1

1) จงหำผลลัพธ์ของ 6
(5 ) 3 ให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง
6 3 = 56 x 56 x 56
(5 )
= 56 + 6 + 6

=518
 F
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง ตอนที่ 1

2) จงหำผลลัพธ์ของ (7-2)4 ให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง

-2
(7 ) 4 -2 -2 -2 -2
= 7 x 7 x 7 x 7
= 7(-2) + (-2) + (-2) + (-2)

=7-8
 F
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง ตอนที่ 1

3) จงหำผลลัพธ์ของ (11-5)-2 ให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง

(11-5)-2 1
= −5 2
(11 )
1 1
= −5 x −5
11 11
1
= −10
11
= 11 10
 F
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง ตอนที่ 2

จำกตำรำงในตอนที่ 1 ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในตำรำงต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ และสังเกตควำมสัมพันธ์ระหว่ำงเลขชีก้ ำลังของ

เลขยกกำลังที่เป็นฐำน เลขชี้กำลังของเลขยกกำลัง และเลขชี้กำลังของผลลัพธ์ของข้อที่ 1–3 เพื่อใช้ในกำรตอบคำถำมข้อที่ 4

518 6 3 18
7-8 -2 4 -8
11 10 -5 -2 10
328 7 4 28
 F
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง ตอนที่ 3
ให้นักเรียนเติมคำลงในช่องว่ำงเพื่อสร้ำงข้อควำมคำดกำรณ์เกี่ยวกับควำมสัมพันธ์ระหว่ำงเลขชี้กำลัง
ของเลขยกกำลังที่เป็นฐำน เลขชี้กำลังของเลขยกกำลัง และเลขชี้กำลังของผลลัพธ์ ที่สังเกตได้จำก
ตำรำงในตอนที่ 2

amn
 F
ใบกิจกรรม 3 : วิทยำยุทธเพิ่มกำลัง ตอนที่ 3
ให้นักเรียนเติมคำลงในช่องว่ำงเพื่อสร้ำงข้อควำมคำดกำรณ์เกี่ยวกับควำมสัมพันธ์ระหว่ำงเลขชี้กำลัง
ของเลขยกกำลังที่เป็นฐำน เลขชี้กำลังของเลขยกกำลัง และเลขชี้กำลังของผลลัพธ์ ที่สังเกตได้จำก
ตำรำงในตอนที่ 2

สมบัติของเลขยกกำลัง
เมื่อ a เป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ำกับ 0 m และ n เป็นจำนวนเต็ม
(am)n = amn
ตัวอย่ำงเลขยกกำลังที่มีฐำนเป็นเลขยกกำลัง
4
(5 )6 = 4(6)
5 =5 24

-2 -3
(8 ) = 8 = 8
(-2)(-3) 6

-3 4 (-3)4 = a -12
(a ) =
เมื่อ a≠ 0
a
 แบบฝึกหัด 4 :
สมบัติของเลขยกกำลังที่มีฐำน
เป็นเลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด 4 : สมบัติของเลขยกกำลัง
ที่มีฐำนเป็นเลขยกกำลัง
(สำมำรถดำวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac.th)

F
แบบฝึกหัด 4 : สมบัติของเลขยกกำลัง
ที่มีฐำนเป็นเลขยกกำลัง
(สำมำรถดำวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac.th)

F
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F

วิธีทำ (ต่อ)
 เฉลย
แบบฝึกหัด 4 : สมบัติของเลขยกกำลัง
ที่มีฐำนเป็นเลขยกกำลัง
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F

54(-3)

5-12
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F

m(-3)(-5)

m15
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F

(-2)2(-5) x (-2)4
(-2)-10 x (-2)4
(-2)-10 + 4
(-2)-6
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F

(53)−1
5−34
5
54
5−3 − 4
5−7
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F

(72)2 x 7−3
75
74 x 7−3
75
74 + (−3)
75
คำชี้แจง จงหำผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ ในรูปเลขยกกำลัง F

วิธีทำ (ต่อ) 71
75
71 − 5

7−4
 สมบัติของเลขยกกาลัง สรุป
เมื่อ a เป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ำกับ 0 ควำมรู้
m และ n เป็นจำนวนเต็ม
m
(a ) n = a mn
 บทเรียนครั้งต่อไป
เรื่อง
ฝึกฝนกำลังเพิ่มเติม (2)
 สิ่งที่ต้องเตรียม
1. ใบกิจกรรม 4 : แยกร่ำงฝึกกำลัง
2.แบบฝึกหัด 5 : สมบัติของเลขยกกำลังที่มีฐำน
อยู่ในรูปกำรคูณของจำนวน
สองจำนวน
(สำมำรถดำวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac.th)