ACADÈMIA DE

SUPERHEROIS I
INICIALS:____________________ Nº LLISTA: _______________
SUPERHEROÍNES
Curs: 6é _____ Data: __________________________________
AVALUACIÓ INICIAL VALENCIÀ 6é

Llig el conte i respon a les preguntes.

Al peu de la lletra
Els xics tenien un partit contra l’escola que pitjor els queia de
totes les escoles del món. Els jugadors del Martinus erenuns
milhomes, es pensaven que jugaven millor que els de
la NBA i els miraven amb menyspreu, no només perquè en
general eren més alts, cosa que sens dubte perjudicava els de
Fanals, sinó també perquè eren uns creguts.
El dia abans del partit, durant l’entrenament, Max va dir queell
tenia la solució i que l’endemà els demostraria que havia
descobert de quina manera podien véncer els contrincants:
«Ja ho voreu. Confieu en mi».
El matí següent, tots esperaven amb impaciència l’arribada de
Max. Faltaven només cinc minuts per a començar el partit
i encara no havia donat senyals de vida. Li havien enviat WhatsApp,SMS... i
res, no havia contestat.
Per fi, alguns segons abans que sonara el xiulet d’inici del joc, Max es va presentar a la pista.
Ningú no s’ho explicava: anava cobert de fang, de cap a peus, de fang i de diverses coses més no
identificables, com ara alguna salsa semblant al quètxup, una altra que recordava la maionesa i una
pasta verdosa que valia més deixar sense identificar, i també duia els cabells untats amb una barreja
blanca i espessa que li regalimava galtes avall. L’entrenador, alarmat, se li va acostar i li va dir: «T’has
tornat boig? Què fas, així?» I Max, decidit i convençut, va assegurar: «Tranquils. M’han dit que, si
jugava brut, la victòria estava garantida. He portat brutícia per a tots els altres. Vinga, campions!».

• Quins dos equips s’enfrontaven?

• Què va dir Max als companys el dia abans del partit?

• Com es va presentar Max l’endemà al partit? Per què?

2 Subratlla en la bafarada l’expressió que Max no va entendre bé i explica què vol dir en realitat.

M’han dit que si jugava

brut, la victòria estava
garantida.
 Explica per què s’escriuen amb accent gràfic aquestes paraules del conte.

• matí

• véncer

• victòria

4 Pensa i relaciona amb números. Com s’ha format cada substantiu femení?

1. Afegint -a al masculí. àrbitra jutgessa

2. Canviant -e per -a. jugadora mestra

3. Afegint -na, -ina, -essa.
campiona entrenadora

5 Relaciona cada paraula de la fila de dalt amb la de baix que signifique el contrari.

pitjor decidit alt alarmat menyspreu

indecís millor estima baix tranquil

Marca. Quina relació tenen aquestes paraule Són sinònimes. Són antònimes.

6 Busca en la lectura i copia dues formes verbals de cada tipus.

• SIMPLES

.
• COMPOSTES

• PERIFRÀSTIQUES

7 Completa la regla de b i v posant exemples extrets de la lectura.

S’escriu davant de les grafies r i l (per exemple: o ),

darrere de m (per exemple: ) i quan altres paraules de la família porten p
( > cabut). S’escriu darrere de n (per exemple: ) i en
les formes de l’imperfet dels verbs de la primera conjugació (per exemple: ,
o ).
 Classifica les paraules següents en derivades i compostes.

• milhomes • arreplegapilotes • altaveu • identificable

• antiesportiu • verdosa • caradura • impaciència

DERIVADES

Encercla els prefixos i sufixos de les paraules derivades.

Separa amb una ratlla ( | ) les paraules que formen cada paraula composta.

9 Copia el text tenint tenint en compte si cal apostrofar o fer la contracció.

El dia (De + el) partit, tots estaven preocupats (PeR + el) retard de Max,

perquè quasi (A + lA) hora (De + el) inici encara no hi havia arribat.
(A + el) final va arribar-hi (PeR + els) pèls i amb una pinta horrible.

(A + el) entrenador li va tocar demanar disculpes (A + lA) àrbitra.

10

10

10
segons corresponga.

brutícia allioli pilota