Eksklusibo lamang sa IETI College of Science and Technology San Pedro– SENIOR HIGH SCHOOL
ibang padrong pandiskurso, gaya ng tekstong naratibo, deskriptibo,
INTRODUKSYON SA
AKADEMIKONG PAGSULAT
ARALIN 2
PAGKILALA SA IBA’T IBANG
AKADEMIKONG SULATIN
Matapos ang aralin na ito ang mga mag-aaral ay inaasahang:
 Nakikilala ang iba’t ibang akademikong
sulatin ayon sa:
(a) Layunin (b) Gamit
(c) Katangian (d) Anyo
 Nakapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng
kahulugan, kalikasan, at katangian ng iba’t ibang anyo ng
sulating akademiko
Ang pagsulat ay isang pangangailangan. Nagsusulat ang tao upang
tugunan ang mga personal na pangangailangan gaya ng pagpapahayag ng
saloobin at pagbubuo at pagpapatatag ng mga ugnayan tungo sa pagpapabuti
ng sarili. Maliban sa mga ito, nagsusulat din ang tao upang tugunan ang mga
akademiko at propesyonal na panganagailangan.
Ngunit dahil ang pagsulat ay patuloy na nagbabago, may ilang
manunulat na pinagsasannib ang mga kumbensyon sa akademikong pagsulat
at malikhaing pagsulat sa pagbuo ng akademikong teksto. Makikita ito sa iba’t
persuweysib, at argumentatibo.
PAGKILALA SA IBA’T IBANG AKADEMIKONG SULATIN
Dalawang kasanayan ang magkasabay na nahahasa sa pagsulat ng
akademikong sulatin: ang kasanayan sa pangangalap at pagsusuri ng mga
kaalaman at ang kasanayan sa mabisang pamamahagi ng mga kaalamang
iyon. Ang pagsulat ng akademikong sulatin ay isang pagkakataon para sa
heuristiko at impormatibong mga gamit ng wika.
MGA LAYUNIN SA AKADEMIKONG PAGSULAT
Ang pangunahing layunin ng pagsulat ay ang mapabatid sa mga tao o
lipunan ang paniniwala, kaalaman, at mga karanasan ng taong sumusulat.
Mahalagang isaalang-alang ang layuning ito sapagkat masasayang ang mga
isinulat kung hindi ito magdudulot ng kabatiran at pagbabago sa pananaw,
pag-iisip, at damdamin ng makababasa nito.
Karamihan sa mga batayang aklat at iba pang babasahin tungkol sa
pagbasa, pagsulat, at pagtatalumpati ay nagpapaliwanag na ang bawat anyo
ng komunikasyon ay may isa sa mga sumusunod na layunin:
a. Magpabatid
b. Mang-aliw
c. Maghikayat
May mga akademikong sulatin na naghahalo ang mga layunin. Kung
hindi nakasisiguro kung paano uuriin ang ganitong sulatin ito lamang ang
tandaan: iba ang pangunahing layunin ng panghihikyat sa pangunahing
layunin ng pagbibigay ng impormasyon. Kapag malinaw s aiyo ang
pangunahing dahilan ng iyong pagsulat, matutukoy mo ang mga estratehiyang
magagamit mo sa pagtugon sa layunin ng iyong akda.
Eksklusibo lamang sa IETI College of Science and Technology San Pedro– SENIOR HIGH SCHOOL

MGA HUWARAN SA AKADEMIKONG PAGSULAT
Sa pagbabasa ng sanaysay, encyclopedia, batayang aklat, balita, at iba
pang akademikong sulatin, maoobserbahang may iba’t ibang huwaran o padrong
ginagamit upang maging malinaw ang daloy ng mga idea. Kabilang dito ang mga
sumusunod:
1. Depinisyon- pagbibigay ng katuturan sa konsepto o termino.
2. Enumerasyon- pag-uuri o pagpapangkat ng anuman na nabibilang sa isang
uri o klasipikasyon.
3. Pagsusunod-sunod – kronolohiya ng mga pangyayari o proseso.
4. Pagtatambis ng Paghahambing at Pag-iiba – pagtatanghal ng
pagkakatulad o pagkakaiba ng mga tao, pangyayari, konsepto at iba pa.
5. Sanhi at Bunga- paglalahad ng mga dahilan ng pangyayari o bagay at ang
kaugnay na epekto nito.
6. Problema at Solusyon-paglalahad ng mga sulrianin at pagbibigay ng mga
posibleng lunas ng mga ito.
7. Kalakasan at Kahinaan-paglalahad ng positibo at negatibong katangian ng
isa o higit pang bagay, sitwasyon, o pangyayari.
MGA GAMIT O PANGANGAILANGAN SA PAGSULAT
iyong isusulat ang motibo ng iyong pagsulat nang sa gayon ay maganap nito
ang iyong oakay sa katauhan ng mga mambabasa.
4. Pamamaraan ng pagsulat – May limang pamamaraan ng pagsulat upang
mailahad ang kaalaman at kaisipan ng manunulat batay sa layunin o pakay sa
pagsusulat.
A. Paraang impormatibo – Ang pangunahing layunin nito ay magbigay
ng impormasyon o kabatiran sa mga mambabasa.
B. Paraang ekspresibo – Na naglalayong magbahagi ng sariling
opinion, paniniwala, ideya, obserbasyon at kaalaman hinggil sa isang tiyak na
paksa batay sa kanyang sariling karanasan.
C. Pamaraang Naratibo – Ang pangunahing layunin nito ay
magkuwento o magsalaysay ng mga pangyayari batay sa magkakaugnay at
tiyak na pagkakasunod-sunod.
D. Pamaraang deskriptibo – Ang pangunahing pakay ng pagsulat ay
maglarawan ng mga katangian, anyo, hugis, ng mga bagay o pangyayaribatay
sa nakita, narinig, natunghayan, naranasan at nasaksihan.
E. Pamamaraang argumentatibo – Ang pagsusulat ay naglalayong
manghikayat o mangumbinsi sa mga mambabasa.

Una sa lahat, dapat mabatid ang mga bagay na dapat isaalang-alang sa 5. Kasanayang pampag-isip – Dapat taglayin ng manunulat ang kakayahang
pagsusulat partikular ng akademikong pagsulat. Narito ang ilan sa mga ito: mag-analisa o magsuri ng mga datos na mahalaga o hindi gaanong
1. Wika – Ang wika ang nagsisilbing behikulo upang maisatitik ang mga kaisipan, mahalaga, o maging ng mga impormasyong dapat isama sa akdang isusulat.
kaalaman, damdamin, karanasan, impormasyon, at iba pang nais ilahad ng isang 6. Kaalaman sa wastong pamamaraan ng pagsulatb – Dapat ding isaalang-
taong nais sumulat. Mahalagang magamit ang wika sa malinaw, masining, tiyak at alang sa pagsulat ang pagkakaroon ng sapat na kaalaman sa wika at retorika.
payak na paraan.
7. Kasanayan sa Paghahabi ng Buong Sulatin – Tumutukoy ito sa
2. Paksa – Mahalagang magkaroon ng isang tiyak na paksa o tema ng kakayahang mailatag ang mga kaisipan at imporamsyon sa isang maayos,
isusulat. Ito ang magsisilbing pangkalahatang iikutan ng mga ideyang dapat
mapaloob sa akda. organisado, obhetibo at masining na pamamraan mula sa panimula ng akda
hanggang saw akas nito.
3. Layunin – Ang layunin ang magsisilbing mapa mo sa paghahabi ng mga
datos o nilalaman ng iyong isusulat. Kailangang matiyak na matutugunan ng

Eksklusibo lamang sa IETI College of Science and Technology San Pedro– SENIOR HIGH SCHOOL
PAGSASANAY BLG. 2 MGA URI NG PAGSULAT
Panuto: Sagutin ang katanungang nasa ibaba sa pamamagitan ng pagbuo sa 1. Malikhaing Pagsulat (Creative Writing)- Pangunahing layunin nitong
acronym na “AKADEMYA”. Maaaring isang salita lamang bawat titik, maaari rin maghatid ng aliw, makapukaw ng damdamin at makaantig ng imahinasyon at
naming pangungusap. isipan ng mga mambabasa.

Tanong: Bakit mahalagang matutuhan ang kahalagahan, kalikasan, at 2. Teknikal na Pagsulat (Technical Writing)- Ang uring ito ay ginagawa sa
katangian ng pagsulat partikular ang pagsulat ng akademikong sulatin?
layuning pag-aralan ang isang proyekto o kaya naman ay buno ng isang pag-
aaral na kailangan ara lutasin ang isang problema o suliranin.
3. Propesyonal na Pagsulat (Professional Writing)- Ang pagsulat na ito ay
may kinalaman sa mga sulating may kinalaman sa isang tiyak na larangang
natutuhan sa akademya o paaralan.
4. Dyornalistik na Pagsulat (Journalistic Writing) – Ito ay may kinalaman sa
mga sulating may kaugnayan sa pamamahayag. Kasama na rito ang pagsulat
ng balita, editorial, lathalain at iba pa.
5. Reperensiyal na Pagsulat (Referential Writing)- Layunin ng sulating ito na
bigyang-pahkilala ang mga pinagkunang kaalaman o impormasyon sa
paggawa ng konseptong papel, tesis at disertasyon.
6. Akademikong Pagsulat (Academic Writing) – Ang akademikong pagsulat
ay isang intelektuwal. Ang gawaing ito ay na nakatutulong sa pagpapataas ng
kaalaman ng isang indibidwal sa iba’t ibang larangan.

PAMANTAYAN SA PAGSASANAY
Malinaw na pagkakalahad ng
15 pts.
opinyon
May kaisahan ang ideya 10 pts.
Malinis ang pagkakasulat at
5 pts.
pagkakagawa
KABUUAN 30 PTS.

Eksklusibo lamang sa IETI College of Science and Technology San Pedro– SENIOR HIGH SCHOOL