You are on page 1of 9

ДНЕВНИК

БЛОК НАСТАВЕ ИЗ ЕКОНОМСКОГ ПОСЛОВАЊА

Место реализације блок наставе: ______________________________

Период реализације блок наставе:______________________________

Име и презиме ученика, одељење: Ментори:

_____________________________ Наставник:
_______________________
Ментор у ПД:
______________________
ЦИЉ БЛОК НАСТАВЕ
Повезивање знања и вештина стечених у виртуелном привредном друштву са пословима у
привредном субјекту.

ИСХОДИ БЛОК НАСТАВЕ


По завршетку модула ученик ће бити у стању да:
- представи основне податке о реалном привредном субјекту
- објасни начин организације рада у службама
- спроведе послове платног промета
- обави благајничке послове
- обави оперативне послове
- врши писану кореспонденцију са странкама
- састави пословно писмо
- обави административне послове у вези са запосленима
- објасни токове кретања документације у привредном субјекту
- изврши контролу докумената и архивирање документа
- кратко опише пословне активности и сарадњу привредног субјекта са окружењем
- упореди рад виртуелног привредног друштва и привредног субјекта

САДРЖАЈ БЛОК НАСТАВЕ


1. Упознавање са основним подацима о реалном привредном субјекту (пун назив,
оснивање, делатност, број запослених)
2. Платни промет
3. Благајничко пословање
4. Административни послови
5. Пословна кореспонденција
6. Контрола и архивирање документације

ТРАЈАЊЕ БЛОК НАСТАВЕ: 30 ШКОЛСКИХ ЧАСОВА


НАПОМЕНА за ученике
Елементи који утичу на оцену блок наставе:
 повезивање теоријских и практичних знања,
 праћење остварености исхода,
 вештина у обављању послова,
 активност на блок настави,
 уредност,
 редовност доласка на блок наставу,
 праћење практичног рада, квалитет вођења дневника блок наставе

УПУТСТВО ЗА ОБАВЉАЊЕ ПРАКСЕ


 ученик је дужан да на блок настави проведе 6 школских часова у току дана,
 за сваки дан проведен на пракси ученик пише дневник праксе (извештај),
 по обављеној блок настави ментор информације о раду и понашању ученика, у
виду попуњеног упитника, доставља предметном наставнику,
 по завршеној пракси ученик дневник праксе предаје предметном наставнику
ТЕМА БРОЈ 1: Датум ____________

Упознавање са основним подацима о реалном привредном друштву

Препоручени садржаји:
- историјски развој привредног друштва
- лична карта привредног друштва
- разврставање привредног друштва према величини
- организација финансијско-рачуноводствених послова
- сарадња привредног субјекта са окружењем

Опис реализованих активности:

Компаративна анализа послова у реалном и виртуелном привредном друштву.

Прилози:
ТЕМА БРОЈ 2: : Датум ____________

Платни промет

Препоручени садржаји:
 законска регулатива у области платног промета
 организација послова платног промета у привредном друштву
 начин реализације послова безготовинског платног промета
 документација за безготовински платни промет
 пријем и књижење извода

Опис реализованих активности:

Компаративна анализа послова у реалном и виртуелном привредном друштву.

Прилози:
ТЕМА БРОЈ 3: : Датум ____________

Блгајничко пословање

Препоручени садржаји:
 законска регулатива у области благајничког пословања
 интерна регулатива у области благајничког пословања
 организација благајничког пословања у привредном друштву
 документација за благајничко пословање
 састављање и књижење благајничког дневника

Опис реализованих активности:

Компаративна анализа послова у реалном и виртуелном привредном друштву.

Прилози:
ТЕМА БРОЈ 4: : Датум ____________
Административни послови

Препоручени садржаји:
 кодекс пословног понашања
 рад са поштом и актима
 завођење у књигама евиденције
 организација службеног пута
 матична евиденција запослених
 документација у вези са заснивањем и прекидом радног односа
 евиденција о присутности запослених
 потврде, уверења и решења по основу радног односа
 организација догађаја

Опис реализованих активности:

Компаративна анализа послова у реалном и виртуелном привредном друштву.

Прилози:
ТЕМА БРОЈ 5: : Датум ____________
Пословна кореспонденција

Препоручени садржаји:
 писана кореспонденција са странкама
 службена комуникација и кореспонденција са државним и другим органима који
имају јавна овлашћења
 састављање пословних писама
 организација састанка и вођење записника

Опис реализованих активности:

Компаративна анализа послова у реалном и виртуелном привредном друштву.

Прилози:
ТЕМА БРОЈ 6: : Датум ____________

Контрола и архивирање документације

Препоручени садржаји:
 законска регулатива контроле и архивирање документације
 интерна регулатива контроле и архивирање документације
 токови кретања документације у привредном субјекту
 контрола докумената
 архивирање докумената

Опис реализованих активности:

Компаративна анализа послова у реалном и виртуелном привредном друштву.

Прилози:
Послови који нису предвиђени темама блок наставе, а које је ученик урадио по захтеву
ментора.

Закључак:

Потпис наставника економског пословања Потпис ментора

_________________________________ _________________________

You might also like