You are on page 1of 2

Paaralan: Raja Soliman Science and Technology High School Baitang/Antas: Baitang 9

DAILY LESSON LOG Guro: Bb. Maria Ruffa D. Irinco Asignatura: Ekonomiks
Petsa: September 11-15, 2023 Markahan: Unang Markahan
(Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo) Oras: 1:00-7:20 N.H

I. PAMANTAYAN UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW


Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at
A. Pamantayang Pangnilalaman maunlad na pang-araw_x0002_araw na pamumuhay.
Ang mag-aaral ay naisasabuhay ang pag_x0002_unawa sa mga pangunahing konsepto ng ekonomiks bilang batayan ng
B. Pamantayan sa Pagganap
matalino at maunlad na pang- araw_x0002_araw na pamumuhay

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw- araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng lipunan. AP9MKE-Ia-2

Unang Markahan: Ikatlong Linggo

Paksa: Mga Prinsipyong Pang-ekonomiya Paksa: Mga Prinsipyong Pang-ekonomiya


II. NILALAMAN Paksa: Kahalagahan ng Ekonomiks
Ni Nicholas Gregory Mankiw Ni Nicholas Gregory Mankiw

September 11: 9-Magalang September 12: 9- September 13:9- Matulungin, September 15: 9-Matulungin,Masinop,
PETSA Magalang Magalang,Masinop September 14: 9-
Matulungin, Masinop,

III. KAGAMITAN SA PAGTUTURO


A. Sanggunian
1. Teacher's Guide N/A N/A N/A
2. Learner's Module ADM ph.8-12 ADM ph.8-12 ADM ph.12
3. Textbook Ekonomiks 9, ph.25 Ekonomiks 9, ph.25 Ekonomiks 9, ph.25
B. Iba Pang Kagamitan sa Pagtuturo Visual Aids, Laptop, TV
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa mga Nakaraang Aralin at/o Gawain: Situation-knowmics Tanong: Bakit mahalaga ang Araling
Pagsisimula ng Bagong Aralin (Review) Gawain: Picture Analysis - Pagsusuri sa (Mapanuring Pag-iisip) Panlipunan?
larawan na may kaugnayan sa pag-aaral
ng Araling Panlipunan
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin (Objectives) Naiisa-isa ang mga prinsipyong pang- Naiisa-isa ang mga prinsipyong pang- Natatalakay ang mga kahalagahan ng
ekonomiya ni Nicholas Gregory Mankiw ekonomiya ni Nicholas Gregory Mankiw ekonomiks

C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa Bagong Gawain: : Econ-pathy (Economics and


Aralin (Motivation) Gawan: Princi-Pairs Gawain: Pagsusuri at paghahambing
your emphaty)(Mapanuring Pag-iisip.
Pakikipagtalastasan at Pagbuo ng Pagkatao) sa mga larawan
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at Talakayan: Mga Talakayan: Mga Talakayan:
Paglalahad ng Bagong Kasanayan (Content Prinsipyong Pang-ekonomiya Prinsipyong Pang-ekonomiya Kahalagahan ng Ekonomiks gamit ang
Ni Nicholas Gregory Mankiw Ni Nicholas Gregory Mankiw Graphic Organizer
and Skills)
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW
E. Paglinang sa Kabihasaan (Formative Talakayan: Talakayan: Bakit mahalagang pag-aralan din ang
Mga Prinsipyong Pang-ekonomiya Mga Prinsipyong Pang-ekonomiya kahalagahan ng ekonomiks
Ni Nicholas Gregory Mankiw Ni Nicholas Gregory Mankiw
Assessment)
F. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-araw na Paano nakatutulong at nakaaapekto ang Paano nakatutulong at nakaaapekto ang Bilang mag-aaral, Ano ang kahalagahan
Buhay (Application) mga ito sa ating mga desisyon sa mga ito sa ating mga desisyon sa ng ekonomiks?
kasalukuyan at maging sa hinaharap? kasalukuyan at maging sa hinaharap?

G. Paglalahat ng Aralin (Generalization) Ano ang kahalagahan ng 10 Principles of Ano ang kahalagahan ng 10 Principles of Paano ninyo maibabahagi ang kahalagahan ng
Economics o sampung prinsipyong pang- Economics o sampung prinsipyong pang- ekonomiks?
ekonomiya sa buhay ng mga mamayan? ekonomiya sa buhay ng mga mamayan?

H. Pagtataya ng Aralin (Summative Gawain: Tanong Ko! Sagot Mo! (Maikling


Assessment) Pagpapaliwanag ng sagot sa "Open-ended Pagsusulit)
N/A
Statement"

Talakayin ang mga sumusunod


I. Karagdagang Gawain para sa Takdang 1. Ano ang pagkakatulad at pag kakaiba
N/A N/A ng Kagustuhan at Pangangailangan
Aralin at Remediation

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral na nangangai-langan ng iba


pang gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-


aaral na nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpa-patuloy sa


remediation?

E. Alin sa mga estretahiyang pagtuturo ang


nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?

You might also like