FILIPINO
pagsulat.
Module 1: Pagbibigay Kahulugan sa
akademikong sulatin.
 Akademikong Pagsulat- nangangailangan
ng mas mataas na antas ng kasanayan.
Isang makabuluhang pagsasalaysay na
sumasailalim sa kultura, karanasan,
reaksyon at opinion.
 Base sa manunulat, gayundin ito ay
tinatawag din na intelekwal na pagsusulat.
Layunin ng Akademikong Pagsulat- layuning
mailahad nang maayos ang mga sulatin at ang
mga tema upang maayos na maipabatid sa mga
mambabasa.
 Ayon kay (Gocsik, 2004) ang akademikong
pagsulat ay nakalaan sa mga paksa at mga
tanong na kinagigiliwan ng akademikong
komunidad at ng mga importantent
argumento.
Mga layunin ng Akademikong Pagsulat
1. Malinang ang mga kaalaman ng mga
mag-aaral
2. Masunod ang particular na
kumbensyon
3. Maipakita ang resulta ng pagsisiyasat o
pananaliksik
4. Maitaas ang antas ng mga kasanayan.
Mga salik ng Akademikong Pagsulat
1. Ang manunulat at ang kanyang layunin
2. Ang mambabasa at ang paksa
DI-AKADEMIKO
Ano ang kinakailangang taglayin ng isang
1. Organisado ng ideya:
manunulat upang makagawa ng
akademikong pagsulat?
1. Ang akademikong pagsulat ay
isinasagawa sa isang akademikong
institusyon kung saan kinakailangan ang
mataas na antas ng kasanayan sa
2. Pinag-aaralan, Pinag-iisipan at may
batayan ang lahat ng pahayag o
isusulat.
3. Isa rin ang mambabasa at paksa ang
kailangan mong isaalang-alang. Ang
paksa ang magsasabi kung sino ang
iyong mambabasa. Kailangang malinang
at mapaunlad mo ang iyong kritikal na
pag-iisip, pagsusuri at paggawa ng
sintesis dahil ito ang pinakamahalagang
kasanayan sa buhay ng tao.
Pinagkaiba ng Akademiko at Di-
akademikong Pagsulat.
AKADEMIKO
1. Organisasyon ng idea:
 Planado ang ideya
 May pagkakasunod-sunod ang
mga estruktura ng pahayag
 Magkakaugnay ang mga ideya
2. Pananaw:
 Obhetibo
 Hindi direktang tumutukoy sa
tao at damdamin, kundi sa
mga bagay at ideya.
 Totoo
 Nasa pangatlong panauhan
ang pagkakasulat.
 Hindi malinaw ang estruktura
 Hindi kailangang magkakaugnay ang mga
ideya.
2. Pananaw:
 Subhetibo
 Sariling opinion, pamilya, komunidad
ang pagtukoy
 Tao at damdamin ang tinutukoy
 Nasa una at pangalawang panauhan
ang pagkakasulat.
 Ano ang tawag sa isinasagawa ng isang
akademikong institusyon kung saan
kinakailangan ng mataas na antas ng
kasanayan sa pagsulat? Akademikong
Pagsulat
 Ang tawag sa may pagkasunod-sunod ng
estruktura ng mga pahayag at
magkakaugnay ang mga ideya?
Organisasyon ng Ideya
 Ano ang tawag sa Hindi malinaw ang
estruktura at hindi kailangang
magkakaugnay ang mga ideya? Di-
Akademikong Pagsulat
 Sino ang nagsabi ng Akademikong pagsulat
ay nakalaan sa mga paksa at mga tanong
na kinagigiliwan ng akademikong
komunidad? Gocsik (2004)
 Bakit mahalaga ang Pagsulat?
Upang maipahayag natin ang ating
nararamdaman o iniisip sa Pagsulat,
nabibigyan tayo ng pagkakataon na
maibahagi ang hinid natin kayng sabihin
sa pamamagitan ng pasalita.
Paano nga ba malalaman na ang isang
sulatin ay nagpapakita ng akdemikong
pagsulat?
kinakailangang gamitan ng pagiging
mapanuri at malikhain na pag-iisip.
 Ano ang kinakailangang taglayin ng
manunulat?
Kinakailangan niyang lumabas sa kanyang
kahon na ang ibig sabihin ay ang maging
malalim sa pag-iisip at laging isaalang-
alang ang datos.
Module 2: Proseso sa Pagsulat ng
Akademikong sulatin.
Proseso sa Pagsulat
1. Bago sumulat (prewriting) - Unang
Hakbang sa pagpili ng paksang isusulat.
Isang estratehiya tungo sa pormal na
pagsulat, ito ang unang hakbang na
isinasagawa sa pagpapaunlad ng pagsakng
isusulat.
2. Pagsulat ng Burador (drafting) -Pagsalin
ng ideya sa bersyong preminari.
Aktuwal na pagsulat nang tuloy-tuloy na
hindi isinasaalang-alang ang pagkakamali
3. Pagrerebisa (revising) -Pagwawasto ng
mga kailangang iwasto sa pangungusap.
Pagbabago at muling pagsulat at
pagwawasto mula sa guro o kamag-aral.
4. Pag-eedit (editing)
Pagwawasto ng mga gramatika at
estruktura ng Pangungusap.
5. Paglalathala (Publishing) – Pagdidisplay
ng komposisyon o sulatin.
Huling hakbang upang ibahagi ang
nabuong ponal o kopya ng sulatin
Module 3: Pagtukoy sa mga ibat-ibnag
hulawaran sa Pagbibigay-kahulugan at
Paghahalimbawa.
 Ginagamit ito lalo na sa mga paksang
abstrak na mahirap unawain- Hulwaran sa
Pagsulat ng sulating Akademiko.
 Ito ay parang eksposisyon na tumatalakay
o nagbibigay kahulugan sa isang salita, ito
rin ay paglilinaw sa kahulugan ng isang
salita upang tiyak na maunawaan-
Pagbibigay kahulugan
 Ito ay tumutukoy sa isang makatuwirang
pagpapahayag ng mga salita na nagbibigay
ng malaking kaalaman na nasa
diksyunaryo at ensayklopedya – MAANYO
-KATAWAGAN-Salitang ipinaliliwanag o
binibigyang kahulugan. (HAL. PARABULA)
-KLASE O URI- Ito ay binubuo ng mga
katulad na bagay. (HAL. Ang Parabula ay
isang maikling kuwento)
-MGA KATANGIANG IKINAIIBA NG SALITA-
Paglalarawan na ikinaiiba ng salitang
binibigyang depinisyon.
 Ito ay isang uri ng depinisyon na
nagbibigay ng karagdagang
pagpapaliwanag o salita- PASANAYSAY
Module 4: Pagtukoy sa mga ibat-ibang
Paraan at Hulwaran na sanhi- Bunga
at Proseso.
2 Bahagi ng Hulwaran
 SANHI-BUNGA
-Pagtunton sa pinagmulan ng isang bagay
maging ang dahilan at epekto nito.
 Mahilig kumain ng madami si George ‘di
nagtagal ay Hindi na niya kasya ang
kanyang mga damit. BUNGA
 Palaging lumiliban si Dennis kaya’t
natanggal siya sa kanyang trabaho. SANHI
 Mahilig manood ng telebisyon si
Katherine ng malapit dahil doon ay
lumalabo ang kanyang mata. SANHI
 PROSESO
-Ito ang pagpapaliwanag kung paano ang
paggawa ng isang bagay o isang mabuting
paraan upang matamo ang isang layunin.
QUIZ
1. Isinasagawa sa isang akademikong
institusyon kung saan kinakailangan ang
mataas na antas ng kasanayan sa pagsulat-
AKADEMIKONG PAGSULAT
2. Ito’y pagbabago at muling pagsulat bilang
tugon sa sagot sa mga payo at pagwawasto
mula sa guro at kamag-aral- PAGREBISA
3. Nagagamit ito para pag-batayan ang mga
ebidensiya at katwiran sa teksto- SANHI-
BUNGA
4. Ginagamit ito llao na sa mga paksang
abstrak, bumabanggit ng mga halimbawa-
PAGHAHALIMBAWA
5. Ito ang panghuling hakbang na kung saan
ibabahagi ang nabuong ponal o kopya ng
sulatin- PAGLALATHALA
6. Pagpapaliwanag kung paano ang paggawa
ng isang bagay o kung ano ang mabuting
 paraan upang matamo ang isang layunin-
PROSESO
7. Ito ay tumutukoy sa isang makatuwirang
pagpapahayag ng mga salita na nagbibigay
ng malaking kaalaman- MAANYO
8. Ito ay isang uri ng depinisyon na nagbibigay
ng karagdagang pagpapaliwanag sa salita-
PAGSASANAYSAY
9. Ito’y aktuwal na pagsulat nang tuloy-tuloy
na hindi isinasaalang-alang ang maaaring
pagkakamali- PAGSULAT NG BURADOR
10. Salitang ipinaliliwanag o binibigyang
kahulugan- KATAWAGAN
Module 6&7
 ABSTRAK- Ito ay karaniwang ginagamit
sa pagsulat ng akademikong papel para
sa tesis, at Research
 SINTESIS- ito ay kalimitang ginagamit sa
mga tesksto at naratibo para mabigyang
buo tulad ng kwento. (Hango sa Griyego
na syntihenal. syn na ang ibig sabihin
ay magkasama at tithenai naman ay
sama-samang ilagay
 BIONOTE- Ginagamit para sa personal
profile ng isang tao, isang
makatotohanang paglalahad sa isang
tao.
 MEMORANDUM- Maipabatid ang mga
impormasyon ukol sa gaganaping
pagpupulong o pagtitipon. (notes)
 AGENDA- Layuning ipakita o paipabatid
ang paksang tatalakayin sa pagpulong
na magaganap.
 PANUKALANG PROYEKTO-
Makapaglatag ng proposal sa
proyektong nais maipatupad.
Nagbibigay ng resolba ang mga
problema o suliranin.
 TALUMPATI- Isang sulating
nagpapaliwanag ng isang paksang
naglalayong manghikayat, tumugon at
mangatwiran.
 KATITIKAN NG PULONG- Ito ay ang tala
o record o pagdodokumento.
 POSISYONG PAPEL- Naglalayong
ipaglaban kung ano ang alam mong
tama.
 REPLEKTIBONG SANAYSAY- Sanaysay
kung saan nagbabalik tanaw ang
manunulat at nagrereplek
nangangailangan ng reaksyon at
opinion.
 PIKTORYAL NA SANAYSAY- Kakikitan ng
mas maraming larawan o litrato kaysa
sa mga salita.
 LAKBAY SANAYSAY- ito ay isang uri ng
sanaysay na makakapagbalik tanaw sa
paglalakbay na ginawa ng manunulat.
Module 9
Proseso ng Pagsulat
 INTRODUKSYON- Simulan sa isang
pagksang pangungusap na magbubuod
sa pinakapaksa ng teksto.
 KATAWAN- Organisahin ang mga ideya
upang masuri kung may pagkakapareho.
 AWTPUT- Sintesis
 PADAYAGRAM NA ANYO- Napagsama-
sama ang mga impormasyon gamit ang
grapiko.
 PATALATANG ANYO- Sa parang talata
nailalahad ang impormasyon