‫‪Weekly Plan‬‬

‫‪Level E – AY 2023-2024‬‬

‫)‪Term 1 Week 3 – (Sept. 10 - Sept. 15‬‬

‫‪Material Required‬‬
‫الذك ثم إجابة سؤال الشخصيات والمكان والزمان ص ‪ 11‬يف كتاب الطالب‪.‬‬ ‫فيديو القصة من اللوح ي‬ ‫مشاهدة‬
‫مسعودة ّ‬
‫السلحفاة‬
‫رشح المفردات ص ‪ 11+10‬كل مجموعة تختار كلمة لتضعها يف جملة مفيدة‪.‬‬
‫مسعودة السلحفاة‪ /‬كتاب الطالب‬
‫قراءة ص‪ 14‬إىل ‪ / 18‬إجابة سؤال البداية ص ‪11‬‬
‫‪Arabic‬‬
‫(من الممكن مشاهدة فيديو مقطع القراءة قبل القراءة)‬
‫قراءة ص‪/ 25+24+22+ 20‬إجابة السؤال ‪ 2‬من األحداث‬
‫(من الممكن مشاهدة فيديو مقطع القراءة قبل القراءة)‬
‫قراءة ص‪/ 33+32+30+26‬إجابة السؤال ‪ 3‬من األحداث (من الممكن مشاهدة فيديو مقطع القراءة قبل القراءة)‬
‫مطالعة وقراءة حرة‬
‫‪Book: Arabic2/ Part1‬‬ ‫‪Listening p53‬‬ ‫‪Vocabulary p54‬‬
‫‪Vocabulary p52‬‬ ‫‪Activities 53‬‬ ‫‪Reading and splitting‬‬
‫‪Arabic 2‬‬
‫‪Reading and splitting‬‬ ‫‪Listen and repeat‬‬ ‫‪Listening p54‬‬
‫‪Short and long sounds‬‬ ‫‪Writing‬‬ ‫‪Listen and repeat‬‬
‫‪Civics‬‬ ‫كوكب األرض‪:‬‬
‫حل التمرين ص ‪19+16 +14‬‬
‫‪Book: Social Studies/ Part1-Unit3‬‬
‫‪Civics 2‬‬ ‫‪Lesson2: Natural Resources in the UAE‬‬
‫‪Student Activities‬‬
‫الكرس ص‪18‬‬
‫ي‬ ‫آية‬
‫‪Islamic Studies‬‬ ‫وشح وحفظ السورة‬ ‫قراءة ر‬
‫خب يت‬
‫إجابة أنشطة الطالب ‪ +‬أثري ر‬
‫‪Islamic2 book1‬‬
‫‪Uni1 lesson: Surat Al - Asr‬‬
‫‪Islamic Studies 2‬‬
‫‪Recite Surah‬‬
‫‪Student Activities‬‬
‫‪Chapter 5: Keyboarding‬‬
‫‪Computing‬‬
‫‪Sections 5.1 – 5.2‬‬

‫‪| 1‬‬
 Weekly Plan
Level E – AY 2023-2024

Class Reader: Vocabulary: Grammar: Writing: Handwriting:

Cinderella List 3 Unit 2: N1.2, S1.1 Unit 1: General Writing p. 16-17
English Read p. 7-13 Lesson 2: (Ex. 1-2)+
WB. p.3-4 Spelling: Ex. 3 [Q1-4])
WS 2 (1-10)

Sentences Sentences of week 3 (refer to the chart posted on the SDP)

BEG REG
La phonétique La phonétique La phonétique Chapitre 1 : Les prépositions Les rêves de Béa et Ben
Bilan p. 24-28 Chapitre 2 : Chapitre 2 : de lieu A la recherche du trésor perdu
A. Je révise a à f Les lettres de l’alphabet G - L Les lettres de l’alphabet G - L C. J’écris p. 19-20 (L’introduction +page 1-3)
B. Je m’exerce A. J’observe et je retiens A. J’observe et je retiens Ex.5-6 Exploiter les images et poser des
French
Expression écrite: p. 30-32 g G – h H p. 33-37 g G – h H Expression écrite : questions aux élèves
Construire des phrases B. J’écris ex.1-2 B. J’écris ex.3 à 6 A. J’observe et j’écoute
avec les mots : C. Je m’amuse (optionnel) p. 1-4 Ex.1 (Mettre les mots
Un ami-Une datte dans l’ordre et relier la
phrase à l’image)
Ch 1.2
LP1, 2, 3 Ch 1.3
Ch 1.1
Ex 1, 2, 3, 4 LP1
Mathematics WB# 26, 28, 30
Act 1, 2, 3, 4 Ex.1, 2
As much as you can
WB# 6, 7 Act.1, 2
[G] # 18
Moral Education
For Arab Book1 Unit1 lesson2
SHJ

Moral Education Book 1, Unit 1, Lesson 1: We Are All Different

| 2
 Weekly Plan
Level E – AY 2023-2024

1.2 Mammals, Birds, and Reptiles Life Cycles

Science
LP1-6

Chapter 1:
Social Studies
Lesson 2: Compare a Map and a Globe , LP1-LP4

| 3