You are on page 1of 29

040618-13-1085

ABSTRAK
Kajian ini dilakukan di Taman Desa Pabahanan , Limbang , Sarawak. Objektif pertama ialah
untuk mengenal pasti jenis – jenis prasarana social yang paling kerap digunakan di Taman
Desa Pabahanan , Limbang , Sarawak. Objektif kedua ialah untuk mengkaji kepentingan
prasarana sosial terhadap semangat kejiranan dalam kalangan penduduk di Taman Desa
Pabahanan , Limbang , Sarawak. Kawasan kajian terletak di Kawasan kediaman pengkaji
sendiri. Instrumen kajian yang digunakan dalam kajian ini ialah soal selidik dan pemerhatian.
Sampel kajian ialah diperoleh daripada 30 orang responden yang tinggal di Taman Desa
Pabahanan , Limbang , Sarawak. Data kajian dianalisis dan dipaparkan secara kuantiatif dan
kaulitatif. Hasil daripada dapatan kajian pengkaji telah mengenal pasti jenis - jenis prasarana
yang terdapat di Taman Desa Pabahanan , Limbang , Sarawak iaitu padang bola sepak ,
surau , sekolah tadika , dewan masyarakat , gelanggang futsal. Kajian ini dapat
menyimpulkan kepentingan prasarana sosial terhadap semangat kejiranan dalam kalangan
penduduk di Taman Desa Pabahanan , Limbang , Sarawak adalah menggalakkan interaksi
pelbagai kaum , mengeratkan silaturahim antara kaum , memupuk perpaduan ,
meningkatkan semangat kekitaan , meningkatkan semangat bekerjasama. Kesimpulannya,
dengan adanya pelbagai jenis prasarana yang disediakan dapat mewujudkan intergrasi dan
perpaduan dalam kalangan penduduk di Taman Desa Pabahanan , Limbang , Sarawak.

1
040618-13-1085

SENARAI KANDUNGAN

PERKARA HALAMAN

Abstrak

Isi Kandungan

Penghargaan

Pengenalan

Objektif Kajian

Lokasi Kajian

Metodologi Kajian

Dapatan Kajian

Rumusan

Bibliografi

Lampiran

2
040618-13-1085

PENGHARGAAN

Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kepada penduduk – penduduk
Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak khasnya Ketua Kampung Taman Desa
Pabahanan kerana sudi memberi sokongan dan kelulusan kepada saya untuk melaksanakan
kerja kursus pengajian am (900/4) ini.

Dalam usaha menjayakan kerja kursu ini, saya ingin mengucapkan setinggi – tinggi
penghargaan kepada Cikgu Neil anak Nongging sebagai guru pengajian am saya. Beliau telah
meluangkan banyak masa ada tenaga dalam memberi tunjuk ajar dan membimbing saya
untuk menyempurnakan kerja kursur ini. Selain itu, saya juga ingin berterima kasih kepada
guru - guru yang melibatkan diri untuk membantu kami sepanjang proses melakukan kerja
kursus ini.

Saya juga turut berterima kasih kepada mereka yang terlibat secara lansung atau
sebaliknya dalam perlaksanaan kerja kursus ini terutamanya ibu saya Aileen Carin Chia dan
bapa saya Chia Fu Kuei yang tidak putus-putus mendoakan serta mendorong saya dalam
kelancaran menjalankan kerja kursus ini.

Selain itu, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada rakan – rakan saya kerana
sudi membantu dan memberi nasihat sepanjang tempoh menyiapkan kerja kursus pengajian
am (900/4) ini. Serta ribuan terima kasih juga kepada penduduk Kampung Taman Desa
Pabahanan yang menjadi responden serta informen yang secara tidak langsung membantu
memberikan serba sedikit maklumat dalam memberikan buah fikiran terhadap kerja kursus
pengajian am (900/4) yang dijalankan.

3
040618-13-1085

1.0 PENGENALAN

Menurut Kamus Dewan Bahasa Edisi Keempat tahun 2005, ‘integrasi’


bermaksud penggabungan atau pergabungan dua atau beberapa kaum manakala
‘perpaduan’ bermaksud persuaian. Jiran ialah orang yang tinggal berdekatan dengan rumah
atau tinggal setempat (kawasan kejiranan) samada di kiri, dan kanan, hadapan atau
belakang, atas dan bawah bagi rumah flat atau kondominium. Bagi penduduk setempat
negeri Melaka, jiran boleh juga bermaksud sekumpulan masyarakat yang duduk berjauhan
tetapi masih berhubung di dalam situasi tertentu.

Intergrasi adalah asas yang mengukuhkan bangsa Malaysia. Menurut


MyronWeiner, intergrasi adalah proses penyatuan pelbagai kelompok budaya dan sosial ke
dalam satu kesatuan wilayah, ke arah pembentukan sesuatu identiti nasional.Integrasi
biasanya mengandaikan adanya satu masyarakat majmuk pelbagai etnik dan setiap
kelompokmasyarakat memiliki bahasa dan kebudayaan berbeza. Nasional membawa
maksud bandsasendiri, kebangsaan dan identiti. Kepentingan integrasi nasional di
Malaysia untuk mewujudkan kesefahaman sesame kaum dengan memahami adat
dan budaya harusdipandang serius. Tan Sri Joseph Kurup, Menteri di Jabatan
Perdana Menteri pada Persidangan COSNA menegaskan tentang pentingnya
hubungan etnik dalam melahirkan masyarakat yang menghayati perjanjian sosial dalam
negara kita.

Perpaduan ialah penyatuan, dan darjah serta jenis penyatuan yang dipamerkan
sesebuah masyarakat ataupun kumpulan dan jiran mereka. Ia merajuk kepada
semua perhubungan sosial yang mengaitkan manusia. Istilah ini lazimnya digunakan dalam
bidang sosiologi ataupun sains kemasyarakatan. Asas perpaduan bagi sesuatu masyarakat
berbeza.Dalam masyarakat berbeza. Dalam masyarakat ringkas atau biasa ia mungkin
berdasarkanhubungan kekeluargaan dan nilaiu saling menghormati dan menyayangi. Bagi
masyarakatyang lebih kompleks pula, terdapat beberapa teori berkaitan factor yang
menyumbang kepada perpaduan sosial ataupun masyarakat.

Hubungan kejiranan mampu mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat. Ia


juga boleh membentuk satu jaringan komuniti yang paling sempurna. Hubungan kejiranan
ini juga turut mewujudkan interaksi sosial yang sempurna dan mampu menggalakkan
perpaduan dalam kalangan penduduk setempat. Jika disebut perkataan jiran sudah pastilah,
makna mudahnya iaitu orang yang tinggal berhampiran dengan rumah kita, iaitu di sebelah,
di hadapan, dan juga di belakang rumah kita. Jika kita tinggal di dalam sebuah kampung
yang sama, mereka akan dikenali sebagai jiran tetangga. Hubungan kejiranan ini penting
kerana ia melibatkan Kerjasama dalam segala aspek khususnya aspek keselamatan
setempat. Kajian yang dilakukan oleh Sheau (2006) mendapati komuniti yang menyerlah
dan bersatu-padu sentiasa dikaitkan dengan norma saling mempercayai dan bantu
membantu antara jiran. Bagi penduduk “urban village” hubungan kejiranan ini dilihat
sebagai penentu kepada kesejahteraan penduduk di kawasan tempat tinggal mereka.

4
040618-13-1085

Menurut Sheau (2006) hubungan kejiranan yang mesra memghasilak tahap


kepercayaan sesama mereka yang lebih tinggi daripada kejiranan yang kurang mesra. Ini
jelas menunjukkan hubungan kejiranan adalah penting dalam membentuk perpaduan.
Hubungan kejiranan yang baik ini boleh dizahirkan menerusi sumbangan penduduk melalui
aktiviti yang dijalankan secara bersama seperti gotong-royong dan sebagainya. Selain itu,
menurut Jasmine (2008) interaksi di antara komuniti dan persekitarannya adalah kompleks
dan boleh diteliti melalui konsep kebolehdiaman. Oleh itu, hubungan kejiranan yang baik
dan berkualiti adalah amat mustahak bagi membolehkan penghuninya menjalankan
kehidupan yang baik dan sempurna. Hasil kajian yang dilakukan oleh beliau ini jelas
menunjukan interaksi sesama penduduk adalah penting dalam menjamin kesejahteraan
penduduk. Penduduk yang berinteraksi dengan jirannya boleh membentuk sebuah
masyarakat sempurna dan berkualiti, maksudnya di sini mereka mampu untuk duduk
bersama dan berbincang. Ini secara tidak langsung telah dapat membentuk modal social
yang berkualiti (Sheau, 2006).

Kajian Salmi (2006) pula menunjukkan bahawa hubungan kejiranan yang baik ini
mampu untuk meningkatkan kestabilan dalam politik, mengurangkan kadar jenayah,
menjana pembangunan ekonomi serta dapat menjaga kebajikan sosial masyarakat. Beliau
menegaskan bahawa hubungan kejiranan ini mampu untuk meningkatkan kesejahteraan
hidup penduduk. Sekaitan dengan hal tersebut Forrest (2001) berpendapat, hubungan
kejiranan boleh membina kepercayaan dan meningkatkan pemahaman khususnya kepada
golongan muda tentang perasaan hormat-menghormati sesama sendiri. Memenangi hati
golongan muda adalah penting kepada usaha meningkatkan semangat kejiranan. Di sini
mereka boleh belajar cara bertoleransi dan bekerjasama dalam kalangan masyarakat
setempat.

Semangat kejiranan yang tinggi boleh dikaitkan dengan jaminan keselamatan. Hasil
kajian yang dilakukan oleh Sheau (2006) telah menunjukkan bahawa mereka yang sering
berasa tempat tinggal mereka selamat akan mempunyai tahap kepercayaan yang tinggi
terhadap jiranjirannya. Di sini, jelaslah bahawa peranan jiran amat penting dalam menjamin
keselamatan penduduk di sesuatu kawasan. Beliau juga turut mencadangkan bahawa
mewujudkan suasana jiran yang bersatu-padu mampu mengurangkan indeks jenayah di
samping dapat menghasilkan lebih banyak modal sosial di kawasan kejiranan. Tambahan
pula modal sosial ini sebenarnya terbentuk melalui interaksi sosial dalam sesuatu komoniti.
Beliau turut melihat bahawa jaringan sosial ini dapat membantu masyarakat setempat
untuk berurusan dengan organisasi tempatan yang diwujudkan, membina masyarakat yang
rela memberi sumbangan, boleh bersosial secara tak formal serta boleh mewujudkan
kesejahteraan sosial. Semua ini adalah penting dalam memberi jaminan kesejahteraan
kepada semua penduduk “urban village”.

Rasional pengkaji untuk membuat kajian tentang Jenis prasarana social yang paling
kerap digunakan di Taman Desa Pabahanan adalah kerana penglibatan penduduk setempat
dalam aktiviti – aktiviti kemasyarakatan luntur akibat peredaran masa. Dalam hal ini, dilihat
bahawa prasarana social dapat memainkan peranan yang penting dalam usaha

5
040618-13-1085

meningkatkan semangat kejiranan dalam kalangan penduduk. Oleh itu, pengkaji telah
memilih Taman Desa Pabahanan sebagai tempat kajian untuk mengenal pasti prasarana
social yang paling kerap digunakan di tempat ini.

Kesimpulaannya, semangat kejiranan adalah perkara utama yang harus diberi


perhatian kerana hubungan kejiranan adalah amat penting bagi negara kita bagi memupuk
perpaduan antara setiap ahli masyarakat di negara ini. Selain itu, semangat kejiranan yang
sudah pasti akan melahirkan masyarakat yang harmoni dan negara yang lebih aman dan
Makmur.

6
040618-13-1085

2.0 OBJEKTIF KAJIAN

Terdapat dua objektif yang di dapati dalam kajian ini, iaitu:

2.1 Mengenal pasti jenis – jenis prsarana social yang paling kerap digunakan di Taman
Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak.

2.2 Mengkaji kepentingan prasarana social terhadap semangat kejiranan dalam kalangan
penduduk di Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak.

7
040618-13-1085

3.0 LOKASI KAJIAN


3.1PETA NEGERI SARAWAK

Peta 1: Peta Negeri Sarawak


Sumber: Sarawak Government Offical Portal

Sarawak adalah negeri terbesar di antara 13 buah negeri di dalam Malaysia. Ia terletak
dihujung utara dan utara-barat Borneo yang meliputi ukuran 124,450 km persegi dan
seluaslebih 750 km. Sarawak merangkumi beberapa bahagian utama iaitu Bintulu, Mukah,
Dalat,Sibu, Kapit, Sarikei, Betong ,Sri aman, Samarahan dan bandar utama negeri Sarawak
ialahKuching. Aktiviti sosioekonomi utama yang di jalankan oleh negeri tersebut ialah
pertanian,iaitu aktiviti yang kerap kali diinovasikan melalui kajian bioteknologi untuk
mendapatkankeluaran berkualiti. Sarawak memiliki penduduk seramai 2.4 juta orang yang
terdiri daripadalebih kurang 27 kumpulan etnik utama yang masih wujud. Kaum majoriti

8
040618-13-1085

yang terdapat dinegeri tersebut ialah melayu, cina, iban serta beberapa kaum minoriti iaitu
Bidayuh dan lain – lain.

3.2 PETA LIMBANG

Peta 2: Peta Limbang


Sumber: Google Map

Limbang merupakan sebuah bahagian dan juga ibu kota bahagian di negeri Sarawak.
Bahagian Sarawak ini terletak di sebelah utara, dan mempunyai kawasan seluas
3,978.1kilometer persegi. Uniknya bandar Limbang adalah ianya diapit oleh Brunei Muara
dan Temburong. Bahagiah luar pantai dikatakan kaya dengan hasil petroleum dan gas. Sejak
penubuhan Malaysia pada 1963, Brunei telah terbahagi dua dengan dipisahkan oleh
Limbang. Sejak itu dikatakan Brunei menuntut wilayah Limbang daripada Malaysia. Melalui
Perjanjian 16 Mac 2009 antara Malaysia dan Brunei yang menyebabkan Malaysia kehilangan
medan minyak Blok L dan Blok M yang terletak di luar pantai Limbang / Brunei.

9
040618-13-1085

3.3 PETA TAMAN DESA PABAHANAN

Peta 3: Taman Desa Pabahanan


Sumber: Google Map

Taman Desa Pabahanan adalah bandar yang berada di Sarawak. Desa Pabahanan terletak
berdekatan dengan Kampung Pabahanan dan Pabahanan Jabatan Kerja Raya. Taman Desa
Pabahanan juga adalah bandar kecil di bahagian utara daripada Sarawak, Malaysia.

10
040618-13-1085

4.0 METODOLOGI KAJIAN

Metodologi kajian merupakan kaedah dan teknik mereka bentuk, mengumpuldan


menganalisis data supaya dapat menghasilkan bukti yang boleh menyokong sesuatukajian.
Tujuan metodologi adalah untuk membantu memahami dengan lebih luas ataulebih
terperinci lagi tentang pengaplikasian kaedah dengan membuat huraian tentangproses
kajian. Pengkaji dapat menerangkan kaedah yang digunakan untuk menyiasatsesuatu
masalah melalui metodologi kajian. Bahagian ini meliputi reka bentuk kajian,kaedah kajian,
sampel kajian, instrumen kajian, cara pengumpulan data dan caraanalisis data untuk
menyempurnakan kajian ini.

4.1 REKA BENTUK KAJIAN

Kajian ini berbentuk kajian tinjauan. Kajian tinjauan merupakan satu rangka rujuk mengenai
perkara – perkara yang berkaitan dengan persampelan, pengukuran dan analisis data. Kajian
ini adalah untuk Mengenal pasti jenis – jenis prsarana social yang paling kerap digunakan di
Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak dan Mengkaji kepentingan prasarana social
terhadap semangat kejiranan dalam kalangan penduduk di Taman Desa Pabahanan,
Limbang, Sarawak.

11
040618-13-1085

Kaedah Instrument Kajian


Kuantitatif Borang Soal selidik
Kualitatif Pemerhatian

4.2 INSTRUMEN KAJIAN


Instrumen kajian merupakan apa-apa alat, atau cara atau kaedah yang digunakan untuk
memperoleh dan mengumpul data kajian. Dalam kajian ini, instrumen yang digunakan untuk
memperoleh data ialah borang soal selidik, kaedah pemerhatian dan kaedah rujukan.

4.3 CARA MENDAPAT RESPONDEN


Responden kajian ini terdiri daripada 30 orang penduduk dari Taman Desa Pabahanan,
Limbang, Sarawak. Jumlah keseluruhan responden adalah terdiri daripada 10 orang kaum
melayu , 10 orang kaum Cina , 2 orang kaum Bisaya ,6 orang kaum iban dan 2 orang kaum
lun bawang yang menetap di Kawasan Taman Desa Pabahanan , Limbang , Sarawak. Sampel
kajian terdiri daripada 30 orang penduduk, 30 set soal selidik diberikan kepada mereka
secara terpilih untuk memperoleh data yang lebih tepat. Dalam aspek kuatitatif pula,
kaedah kajian telah dilakukan dengan menggunakan pelbagai bahan ilmiah.

4.4 CARA MENDAPATKAN MAKLUMAT/DATA DARIPADA RESPONDEN


orang soal selidik telah disediakan untuk mendapat dan mengumpul maklumat yang tepat
dan betul berdasarkan objektif kajian. borang telah diedarkan secara bertujuan kepada
responden di kawasan kajian. Borang soal selidik ini terdiri daripada tiga bahagian iaitu,
Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Bahagian A adalah mengenai maklumat diri
responden. Bahagian B adalah Mengenal pasti jenis – jenis prsarana social yang paling kerap
digunakan di Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak. Bahagian C adalah Mengkaji
kepentingan prasarana social terhadap semangat kejiranan dalam kalangan penduduk di
Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak. Kajian ini menggunakan skala permarkahan
likert tiga mata yang mengandungi tiga aras iaitu 1 = setuju, 2 = tidak pasti, 3 = tidak.

Setuju 1
Tidak Pasti 2
Tidak 3

Selain itu, kaedah yang digunakan adalah kaedah rujukan. Sumber yangdigunakan bagi
kaedah rujukan ini ialah surat khabar, majalah, internet dan kamus dewan edisi ke-4
daripada perpustakaan. Kaedah ini digunakan sebagai sokongan hasil kerja.

4.5 MEMPROSES DAN MEMPERSEMBAHKAN DATA

Kaedah statistik deskriptif digunakan dalam penganalisisan data yang berbentuk skala likert.
Untuk memudahkan penganalisisan data, skala likert dikategorikan seperti yang ditunjukkan
dalam jadual 4.2.

12
040618-13-1085

Kategori Setuju Tidak Pasti Tidak


1 2 3

Selain itu, aspek penganalisisan data dan pengiraan manual akan diguna pakai. Hal ini
demikian kerana kekerapan dan peratus sahaja akan dijadikan data untuk dianalisiskan.
Data yang dikumpulkan akan dipersembahkan dalam bentuk grafik iaitu jadual, graf bar dan
carta pai.

RUMUSAN
Metodologi yang dikenal pasti diharap dapat menjamin kebolehpercayaan dankesahan
dapatan kajian. Sehubungan dengan itu, tata&ara kajian akan diikut denganketat bagi
menepati prosedur kutipan data dan instrumen yang telah dikenal pasti.

5.0 DAPATAN KAJIAN

Bahagian ini menerangkan analisis data dan hasil kajian yang telah diperoleh daripada
boring soal selidik yang telah di isi oleh responden. Data yang diperolehi melalui kajian
tersebut telah ditukar daripada data linear kepada bukan linear seperti graf bar dan carta
pai untuk tujuan penjelasan. Selain itu, data yang telah dimasukkan responden telah
diproses bagi medapatkan stastitik seperti bilangan dan peratus.

5.1 DEMOGRAFI RESPONDEN


5.1.1 UMUR

Bil Umur Bilangan Peratus (%)


1. 16 – 25 10 40
2. 26 – 35 10 40
3. 36 – 45 5 10
4. 46 dan ke atas 5 10
Jumlah 30 100
Jadual 1: Bilangan responden mengikut umur
Sumber: Kajian Lapangan 2023
13
040618-13-1085

Umur
12

10

0
16 -25 26 -35 36 - 45 46 dan keatas

Umur
Raj
ah 1: Bilangan responden mengikut umur
Sumber: Kerja lapangan 2023

Berdasarkan borang soal selidik penduduk di Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak
terdiri daripada beberapa peringkat umur yang berbeza. Walau Bagaimanapun, semua
penduduk menjalankan aktiviti mereka seperti biasa walaupun umur mereka yang semakin
lanjut. Dapatan hasil kajian menunjukkan daripada 30 orang responden bahawa bilangan
responden yang berumur 16 hingga 35 lebih ramai.

5.1.2 PEKERJAAN

Bil Pekerjaan Bilangan Peratus (%)


1. Swasta 7
2. Kerajaan 7
3. Kerja Sendiri 8
4. Pelajar 8
Jumlah 30 100
Jadual 2: Bilangan responden mengikut pekerjaan
Sumber: Kajian Lapangan 2023

14
040618-13-1085

Pekerjaan
8.2

7.8

7.6

7.4

7.2

6.8

6.6

6.4
Swasta Kerajaan Kerja sediri Pelajar

Pekerjaan

Rajah 2: Bilangan responden mengikut pekerjaan


Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan borang soal selidik penduduk Taman Desa Pabahanan, Limbang,


Sarawak terdiri daripada beberapa pekerjaan yang berbeza.Dapatan hasil kajian
menunjukkan daripada 30 orang responden bahawa bilangan responden yang bekerja
swasta dan kerajaan lebih ramai berbanding kerja sendiri dan pelajar.

5.1.3 JANTINA

Bil Jantina Bilangan Peratus (%)


1. Lelaki 15 50
2. Perempuan 15 50
Jumlah 30 100
Jadual 3: Bilangan responden mengikut jantina
Sumber: Kajian Lapangan 2023

15
040618-13-1085

Jantina

Lelaki Perempuan

Rajah 3: Bilangan responden mengikut jantina


Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan borang soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis jantina. Dapatan hasil kajian menunjukkan bahawa bilangan jantina
lelaki dan perempuan adalah sama.

5.1.4 BANGSA

Bil Bangsa Bilangan Peratus (%)


1. Melayu 10
2. Cina 8
3. Iban 8
4. Lain – lain 4

16
040618-13-1085

Jumlah 30 100
Jadual 4: BiIangan responden mengikut bangsa
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Bangsa
12

10

0
Melayu Cina Iban Lain - lain

Bangsa

Rajah 4: Bilangan responden mengikut bangsa


Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis bangsa. Dapatan hasil kajian menunjukkan bahawa responden yang
berbangsa melayu dan cina lebih ramai berbanding bangsa iban dan bangsa lain.

17
040618-13-1085

5.2 MENGENAL PASTI JENIS – JENIS PRASARANA SOSIAL YANG PALING KERAP DIGUNAKAN
DI TAMAN DESA PABAHANAN, LIMBANG, SARAWAK.

5.2.1 PADANG BOLA SEPAK

PADANG BOLA SEPAK


25

20

15

10

0
YA TIDAK PASTI TIDAK

PADANG BOLA SEPAK

Rajah 5: Padang Bola Sepak


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS PRASARANA JUMLAH PERATUS (%)


SETUJU 20 80
TIDAK PASTI 5 10
TIDAK 5 10
Jadual 5: Padang Bola Sepak
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
bahawa responden yang berespon setuju lebih banyak berbanding responden yang
berespon tidak pasti dan tidak.

18
040618-13-1085

5.2.2 SURAU

SURAU
25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

SURAU

Rajah 6: Surau
Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS PRASARANA JUMLAH PERATUS (%)


SETUJU 20 80
TIDAK PASTI 5 10
TIDAK 5 10
Jadual 6: Surau
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
bahawa responden yang berespon setuju lebih banyak berbanding responden yang
berespon tidak pasti dan tidak.

19
040618-13-1085

5.2.3 SEKOLAH TADIKA

SEKOLAH TADIKA
35

30

25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

SEKOLAH TADIKA

Rajah 7: Sekolah Tadika


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS PRASARANA JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 30 100
TIDAK PASTI 0 0
TIDAK 0 0
Jadual 7: Sekolah Tadika
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
responden setuju bahawa sekolah tadika adalah jenis prasarana yang kerap digunakan di
tempat ini.

20
040618-13-1085

5.2.4 DEWAN MASYARAKAT

DEWAN MASYARAKAT
25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

DEWAN MASYARAKAT

Rajah 8: Dewan Masyarakat


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS PRASARANA JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 20 70
TIDAK PASTI 10 30
TIDAK 0 0
Jadual 8: Dewan Masyarakat
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
bahawa responden yang berespon setuju lebih banyak berbanding responden yang
berespon tidak pasti dan tidak.

21
040618-13-1085

5.2.5 GELANGGANG FUTSAL

GELANGGANG FUTSAL
25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

GELANGGANG FUTSAL

Rajah 9: Gelanggang Futsal


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS PRASARANA JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 20 70
TIDAK PASTI 10 30
TIDAK 0 0
Jadual 9: Gelanggang Futsal
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
bahawa responden yang berespon setuju lebih banyak berbanding responden yang
berespon tidak pasti dan tidak.

22
040618-13-1085

5.3 MENGKAJI KEPENTINGAN PRASARANA SOSIAL TERHADAP SEMANGAT KEJIRANAN


DALAM KALANGAN PENDUDUK DI TAMAN DESA PABAHANAN, LIMBANG, SARAWAK.

5.3.1 MENGGALAKKAN INTERAKSI PELBAGAI KAUM

MENGGALAKKAN INTERAKSI PELBAGAI KAUM


35

30

25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

MENGGALAKKAN INTERAKSI PELBAGAI KAUM

Rajah 10: Menggalakkan Interaksi Pelbagai Kaum


Sumber: kajian Lapangan 2023

JENIS KEPENTINGAN JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 30 100
TIDAK PASTI 0 0
TIDAK 0 0
Jadual 10: Menggalakkan Interaksi Pelbagai Kaum
Sumber: kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
responden setuju bahawa prasarana social dapat menggalakkan interaksi pelbagai kaum
terhadap semangat kejiranan dalam kalangan penduduk.

23
040618-13-1085

5.3.2 MENGERATKAN SILATURAHIM ANTARA KAUM

MENGERATKAN SILATURAHIM ANTARA KAUM


35

30

25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

MENGERATKAN SILATURAHIM ANTARA KAUM

Rajah 11: Mengeratkan silaturahim antara kaum


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS KEPENTINGAN JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 30 100
TIDAK PASTI 0 0
TIDAK 0 0
Jadual 11: Mengeratkan silaturahim antara kaum
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
responden setuju bahawa prasarana social dapat mengeratkan silaturahim antara kaum
terhadap semangat kejiranan dalam kalangan penduduk.

24
040618-13-1085

5.3.3 MEMUPUK PERPADUAN

MEMUPUK PERPADUAN
30

25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

MEMUPUK PERPADUAN

Rajah 12: Memupuk Perpaduan


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS KEPENTINGAN JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 25 85
TIDAK PASTI 5 15
TIDAK 0 0
Jadual 12: Memupuk Perpaduan
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan 85
% responden setuju bahawa prasarana social dapat memupuk perpaduan. Manakala,
Respoden selainnya memberikan respon tidak pasti.

25
040618-13-1085

5.3.4 MENINGKATKAN SEMANGAT KEKITAAN

MENINGKATKAN SEMANGAT KEKITAAN


25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

MENINGKATKAN SEMANGAT KEKITAAN

Rajah 13: Meningkatkan Semangat Kekitaan


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS KEPENTINGAN JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 20 70
TIDAK PASTI 10 30
TIDAK 0 0
Jadual 14: Meningkatkan Semangat Kekitaan
Sumber: Kajian Lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan
70% responden setuju bahawa prasarana social dapat memupuk perpaduan. Manakala,
Respoden selainnya memberikan respon tidak pasti.

26
040618-13-1085

5.3.5MENINGKATKAN SEMANGAT BEKERJASAMA

MENINGKATKAN SEMANGAT BEKERJASAMA


35

30

25

20

15

10

0
SETUJU TIDAK PASTI TIDAK

MENINGKATKAN SEMANGAT BEKERJASAMA

Rajah 15: Meningkatkan semangat bekerjasam


Sumber: Kajian Lapangan 2023

JENIS KEPENTINGAN JUMLAH PERATUS(%)


SETUJU 30 100
TIDAK PASTI 0 0
TIDAK 0 0
Jadual 15: Meningkatkan semangat bekerjasama
Sumber: Kajian lapangan 2023

Berdasarkan kajian soal selidik Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak terdiri
daripada beberapa jenis respon yang telah diberikan. Dapatan hasil kajian menunjukkan

27
040618-13-1085

responden setuju bahawa prasarana social dapat meningkatkan semangat bekerjsama


terhadap semangat kejiranan dalam kalangan penduduk.

6.0 RUMUSAN DAN KESIMPULAN KAJIAN

Kajian ini dijalankan bagi mengkaji prasarana sosial meningkatkan semangat

kejiranan dalam kalangan penduduk di Taman Desa Pabahanan ,Limbang ,Sarawak. Secara
keseluruhannya, dapatan kajian terhadap 30 orang responden telah diperoleh
berdasarkan objektif kajian yang telah dinyatakan. Jenis prasarana sosial yang paling
kerap digunakan di Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak ialah sekolah tadika dengan
jumlah responden yang paling tinggi. Manakala, jenis prasarana yang lain bilangan respon
yang sama rata.

KESIMPULAN

Hasil daripada kajian yang dikendalikan, penkaji telah mengetahui jenis – jenis
prasarana sosial yang paling kerap digunakan di Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak
seperti padang bola sepak dan jenis kepentingan prasarana sosial terhadap semangat
kejiranan dalam kalangan penduduk di Taman Desa Pabahanan, Limbang, Sarawak seperti
menggalakkan interaksi pelbagai kaum.

7.0 RUJUKAN

1. BAHAN INTERNET:-
- Laman web https://www.studocu.com/my/document/sekolah-menengah-
kebangsaan-rawang/pengajian-am/kk-pa-lengkap-sem-2/18881383 dicapai pada
24 Mei 2023

28
040618-13-1085

- Laman web
https://www.academia.edu/36678031/CONTOH_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_A
M_STPM_2016 dicapai pada 25 Mei 2023
- Laman web https://www.scribd.com/document/367595125/Rumusan-pengajian-
am# dicapai pada 25 Mei 2023

29

You might also like