‫استمارة تقييم مقرر دراسى‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬الثانى‬ ‫المقرر العلمي‪ :‬اخالقيات وتشربعات مهنة التمريض تخصصى‬
‫العام االكاديمى‪2022 -2023 :‬‬ ‫قسم‪ :‬ادارة التمريض‬ ‫المستوى‪ :‬االول‬

‫معدل االداء ‪%100 :‬‬

‫‪ -‬المقرر له أهداف واضحة ومعلنة‪ :‬موافق ‪%100‬‬

‫‪ -‬تم تحقيق جميع االهداف التعليمية ( ‪ ) ILOS‬باستخدام التعلم الهجين ‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬وسيلة التعليم عن بعد تتيح لك االندماج في المادة العلمية والتفاعل بينك وبين زمالئك في المقرر‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬المقرر يزودني بالمعرفة المفيدة والفهم المتعمق‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬طبيعة المقرر تتناسب مع التعليم عبر المنصات االلكترونية ‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬المقرر اكسبني بعض المهارات المهنية التي تفيد في الحياة العملية‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬المادة العلمية االمتاحة تحقق األهداف التعليمية‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬اتاحت لك هذه الوسيلة الفرصة لمعرفة اهداف المقرر ومحتوياته وماهو المطلوب منك انجازة من البداية‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬المقرر االلكترونى يحتاج وقت ومجهود اكثرفى التحضير عن المحاضرة العادية‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يعتبر التقويم االلكتروني أكثر دقه وعداله‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يقلل التقويم االلكتروني من فرص الغش‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬توافر جاهزيه األتصال باالنترنت للطالب للدخول علي منصه التعليم األلكتروني‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يعتبر جدول اإلمتحانات مناسب‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬الفائدة المتوقعة من استخدام نظام التعليم اإللكتروني عالية‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يساعد استخدام التعليم اإللكتروني على توفير المعلومات بشكل أسرع وبصورة مكثفة‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يساعد استخدام التعليم اإللكتروني على االرتقاء بمستوى الطالب‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يعطي التقييم االلكتروني تغذيه رجعيه للطالب ( معرفه االجابه الصحيحه بعد انتهاء االمتحان ‪ /‬الدرجات التي يتم الحصول‬
‫موافق ‪%100‬‬ ‫عليها )‪:‬‬
‫‪ -‬يساعد استخدام األجهزة اإللكترونية على زيادة فاعلية التعليم وفرص التعلم‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬اشعر بالرضاء عن تجربتي مع نظام التعليم الهجين ‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬التعليم الهجين يتيح التعلم المختلف للطالب مما يقلل من التكلفة االقتصادية للتعليم‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬توافر فتره استرشاديه للتعلم والتعرف بمنصه التعليم االلكتروني‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يتم اإلعالن عن مواعيد اإلمتحانات مبكرًا‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬توافر تعليمات للدخول علي المقرر االلكتروني واضحه وسهله‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يعتبر عدد إمتحانات أعمال الفصل مناسب‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬الوقت المخصص لإلمتحانات مناسب ومكتوب بإرشادات االمتحان‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪1‬‬
‫وحده ضمان الجوده ـــ كلية التمريض جامعة القاهرة‪- -‬المنيل داخل حرم مستشفيات القصر العيني (المبني االكاديمي الدور الرابع)‬
‫(تليفون‪ /‬فاكس‪)23657390 :‬‬
‫‪E-mail: quality_in.nursing@yahoo com‬‬ ‫‪Site: http:// nursing.cu.edu.eg‬‬
 ‫استمارة تقييم مقرر دراسى‬

‫‪ -‬توافر الدعم عند مواجه اي مشاكل للدخول عالمنصه التعليم االلكتروني‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬تغطى اإلمتحانات محتويات وأهداف المقرر‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬توافر تسهيالت التعامل علي منصه التعليم االلكتروني ( فيديو‪ -‬اديو‪ -‬لينك) ‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬استفدت من شرح أستاذ المادة عبر المنصات االلكترونية‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬تركز اإلمتحانات على الجوانب النظرية والعملية فى المقرر‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬تعتبر اللغة امستخدمة فى اإلمتحانات واضحة ومفهومة‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يعتبر تسليم الواجبات (االعمال الفصليه ) الخاصه بالمقرر الهجين بإستخدام منصه التعليم االلكتروني سهل وفعال وسريع‪:‬‬
‫موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬الحرص علي دخول منصه التعليم االلكتروني بشكل يومي‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬التحقق من انجاز الجدول الدراسي في منصه التعليم االلكتروني لدي كل طالب‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬ال تتضمن االمتحانات أخطاء كتابية ‪ :‬موافق ‪%100‬‬
‫‪ -‬يتصف توزيع الدرجات المقررة على األسئلة بالعدالة‪ :‬موافق ‪%100‬‬

‫عضو لجنة اإلستبيانات بالقسم‬

‫م‪.‬م‪.‬شريهان محمد عطا‬

‫مدير وحدة ضمان الجودة‬ ‫رئيس لجنة االستبيانات‬

‫أ‪.‬م‪.‬د‪ /‬نجالء مصطفي‬ ‫د‪ /‬رندا حمدى عبدالفتاح‬

‫‪2‬‬
‫وحده ضمان الجوده ـــ كلية التمريض جامعة القاهرة‪- -‬المنيل داخل حرم مستشفيات القصر العيني (المبني االكاديمي الدور الرابع)‬
‫(تليفون‪ /‬فاكس‪)23657390 :‬‬
‫‪E-mail: quality_in.nursing@yahoo com‬‬ ‫‪Site: http:// nursing.cu.edu.eg‬‬