Lembar Refleksi Pendampingan Individu 2

Nama CGP :
Instansi :

Jawablah pertanyaan-pertanyaan permatik berikut ini:

a. Refleksi diri tentang lingkungan belajar di sekolah

Jawablah pertanyaan-pertanyaan permatik berikut ini:
o Bagaimana dukungan Kepala Sekolah/ Rekan Sejawat terhadap pendidikan guru
penggerak yang Bapak/Ibu jalani?
o Apa bentuk dukungan yang mereka berikan?
o Apa tantangan yang Bapak/Ibu hadapi dalam menjalani pendidikan guru
penggerak dilingkungan sekolah Bapak/Ibu?
o Apa yang Bapak/Ibu lakukan untuk menghadapi tantangan tersebut?
o Apa rencana Bapak/Ibu ke depannya sehingga kegiatan pendidikan guru
penggerak yang Bapak/Ibu jalani berjalan maksimal?

b. Refleksi perubahan diri setelah mempelajari modul 1.1, 1.2 dan 1.3.

o Apa saja yang sudah Bapak/Ibu Pelajari pada Modul 1.1, 1.2 dan 1.3?
o Apakah yang Bapak/Ibu pelajari sudah di implementasikan di kelas bapak ibu ?
Berikan beberapa contohnya?
o Apakah terjadi perubahan terhadap murid Bapak/Ibu dikelas? dan bagaimana
tanggapan atau respon murid Bapak/Ibu terhadap perubahan yang dilakukan?
o Bagaimana perasaan Bapak/Ibu setelah menerapakan Modul 1.1, 1.2 dan 1.3
dikelas Bapak/Ibu?
o Apa yang yang sudah baik dan yang perlu Bapak/Ibu perbaiki kedepannya?

c. Rencana merintis komunitas praktisi di sekolah

pemetaan komunitas praktisi di lokakarya 1.
o Dari pemetaan komunitas praktisi di lokakarya 1, dalam komunitas praktisi mana
saja Bapak/Ibu memiliki peran/pengaruh?
o Bagaimana dengan di sekolah sendiri, apakah Bapak/Ibu sudah mulai merintis
komunitas praktisi dan mendapatkan dukungan awal?
o Apa tantangan selama penerapan komunitas praktisi di sekolah tempat Anda
mengajar dan bagaimana Bapak/Ibu mengatasi tantangan tersebut?
o Apa saja hal menarik dan menjadi pembelajaran saat merintis komunitas praktisi?

Strategi

o Strategi apa saja yang akan Bapak/ Ibu lakukan untuk segera memulai komunitas
praktisi di lingkungan sekolah Bapak/ Ibu? (jika belum dimulai)
 o Apa rencana yang akan Bapak/Ibu lakukan untuk pengembangan komunitas
praktisi yang sudah dibentuk agar dapat belajar bersama demi meningkatkan hasil
belajar murid?

a. Melakukan refleksi terhadap proses pendampingan saat ini:

o Apa hal paling menarik yang Bapak/ Ibu dapatkan setelah proses pendampingan
individu ke 2 ini?
o Apa yang membuat hal tersebut menarik menurut Bapak/ Ibu?
o Apa yang sudah baik dan yang perlu diperbaiki dari pendamping pada kegiatan
pendampingan berikutnya?

Catatan (PENTING)

CGP untuk menyebarkan, mengumpulkan dan menginput survei di LMS tentang kompetensi
guru penggerak (lembar umpan balik, lampiran 3). Kegiatan ini dilakukan satu minggu
sebelum pelaksanaan PI 3. Yang harus dilakukan CGP:

o Menyebarkan kuesioner survey Lembar Umpan Balik sesuai peran dan jenjang
yang diampu oleh CGP dengan responden Kepala sekolah, rekan guru (5 orang),
dan perwakilan murid CGP (5 orang)
o CGP mengisi lembar asesmen mandiri kompetensi guru penggerak.
o CGP membuat refleksi tertulis terkait umpan balik dari para responden dan hasil
asesmen mandiri. Refleksi ini diunggah di LMS pada bagian Pendampingan
Individu 3 (Lampiran 2).