TH

30
NATIONAL CHILDREN
SCIENCE CONGRESS

NEELAKANTA
 FOCAL THEME: 2022-23

UNDERSTANDI
NG
ECOSYSTEM
FOR HEALTH
AND
WELL-BEING
UNDERSTANDING ECOSYSTEM
FOR HEALTH AND WELL-BEING
• Ecosystems are the planet's life support systems not only for
humans but also for all other life-forms. Human survival has
fundamental needs for food, water, clean air, shelter and
regulated climatic condition
• The focal theme will focus on the major following aspects
1. Exploring and understanding ecosystem(s)
2. Making inquiry into the interlinkages of ecosystem
with health, nutrition and well- being
3. Taking initiatives for experimentation, based on
ecosystem approach, for local level natural resource
management
4. Looking into innovative S&T solutions for ecosystem
 SUB THEMES
• I: KNOW YOUR ECOSYSTEM
• II: FOSTERING HEALTH,
NUTRITION AND
WELL-BEING
• III: SOCIAL AND CULTURAL
PRACTICES FOR ECOSYSTEM
AND HEALTH
• IV: ECOSYSTEM BASED
APPROACH (EBA) FOR
SELF-RELIANCE
• V:TECHNOLOGICAL
 I: KNOW YOUR ECOSYSTEM
children to explore, identify and carry out
studies on the ecosystem(s) in their
neighborhoods to know about its different
components (abiotic and biotic),
• their interrelationship, functions,
• role of certain species in the ecosystems,
• association of biodiversity with the
ecosystems,
• ecological services, human dependency
on the ecosystem(s) and
• impact of human activities on the
SUB THEME I
కొ న్ని నమ నాల పా్రజకు్టిలు:

1) సీతాకోక చిలుకల జనాభా - గా్రామీణ పట్టి ణ పా్రంతాలల గమ ంచి పో లు్చట.

2) మడ అడవులల జీవవౖవిద్యము.
3) సా్థ క కొలనులు, చెరువులల నీటి మొక్కెల వౖవిదా్య న్ని, చిత్తి డి నేలల మొక్కెలతో వౖవిద్యం.
4) మడ అడవులపౖ నగరీకరణ ప్రభావం.
5) డెంగ ్య వారణల మొక్కెల ప్రమేయం.
6) వాతావరణ మారు్పిలను రైతులు తమకు అనుకూలంగా ఎలా మారు్చకుంట నాన్నిరు.
7) పా్లుసి్టిక్్స - పరా్యవరణంపౖ ప్రభావం.
8) పా్లుసి్టిక్స్న Eco friendlyగా ఎలా మార్చగలం.
9) పా్లుసి్టిక్్స ర ్మూలనకు ఉనన్ని మారా్గాలు.
10) ఆరా్గా క్ పొ ్ర డకు్టి - ఫలసాయం - నేల స్వభావం.
11) మొక్కెల పరుగుదలపౖ తేమ ప్రభావం.
12) ఉషో్ణో గ్రాత క్రామపరుసూ ్తి మొక్కెల పంపకం.
13) కాలుష్యం సో క మొక్కెలు.
14) మొక్కెల వ్యరా్థల నుంచి ఇంధనాల తయారీ.
15) మడ అడవుల విస్తి రణ - వాతావరణ ప్రభావం.
కొ న్ని నమ నాల పా్రజకు్టిలు:

16) మడ అడవులకు వలస వచే్చ ప ిజాతుల జనాభ పరుగుతోందా / తగు్గాతోందా? కారణాలు.

17) మడ అడవులల్లు ఔషద మొక్కెల పంపకం.
18) మడ అడవులపౖ ఘన, ద్రవ వ్యరా్థల ప్రభావం.
19) చిత్తి డి నేలలపౖ ఘన, ద్రవ వ్యరా్థల ప్రభావం.
20) కొ న్ని వృక్ష, జంతుజాతులు ప్రతే్యక ప్రదేశాలల జీవించడా క కారణాలు.
21) పట్టి ణ పా్రంతాలల పక్షుల జీవన విధానం.
22) పిచు్చకల జనాభ గా్రామీణ, పట్టి ణ పా్రంతాలల అదృశ్యమవ్వడా క కారణాలు.
23) పరటి తోటల మొక్కెలల పరాగ సంపదం.
24) వివిధ రకాల సాలీడులు వరిపొ లాలు పురుగుల భారి నుంచి కాపాడే విధానం.
25) గా్రామీణ పట్టి ణ గృహాలల సాలీళ ్ళు, బలు్లులు తగ్గా డం వలనే దో మల వలన సంక్రామణ వా్యధులు
వా్యపిస్తి ునాన్నియా?
26) వ్యవసాయ ేతా్రలల సాధారణ పక్షుల ఆవాసం.
27) విత్తి న వా్యపి్తి ల పక్షుల పాత్ర.
28) తీర పా్రంతాల కోత ప్రభావం.
29) నీటి ఆవరణ వ్యవస్థ లల జంతువుల ఆహారపు అలవాట్లు , జీవనవిధానాలు.
30) పరాగ సంపర్కెంల తోడ్పిడే వివిధ పక్షులు, జంతువులు.
31) ప్రస్తి ుత మరియు పూర్వకాలాలల ేతా్రలల మారు్పిలు.
II: FOSTERING HEALTH, NUTRITION
AND WELL-BEING
• will inspire the children to make
scientific inquiry, in their own
localities,
• about situation of health (both
human and animal),
• nutrition and well-being and will
also encourage them to make
efforts to identify ways and means
to fortify and foster the
• situation ensuring health safety
and security,
• nutritional security and well-being
at individual,
• family and community levels.
• 1. శక్తి ఉపయోగించి నీటి క్రామిసంహారక / చికత్స
2.జంక్ ఫుడ్ మరియు ఊబకాయం మధ్య సహసంబంధం
3. సా్థ క / కాలానుగుణ పండు్లు / కూరగాయల పో షక విలువ
4. సాధారణ / సా్థ క జూనోటిక్ వా్యధుల అధ్యయనం
5. ఆహార పదారా్థలల అవసరమైన పో షకాల సా్థయి అంచనా వేయడం
6. మానవులు మరియు/లేదా మొక్కెలు మరియు/లేదా జంతువుల వా్యధులపౖ
వాతావరణ మారు్పి ప్రభావం
7ఉత్పి ్తి పౖ పశుగా్రాసం అంచనా
8. గిరిజనులల ఆహార వ్యవస్థ మరియు వారి ఆరోగ్యం మరియు శ్రాయసు్సపౖ దా
ప్రభావం అధ్యయనం
9. సమాజ శ్రాయసు్సపౖ ప్రజారోగ్య వ్యవస్థ పాత్ర
10. ల పభ యిష్టి వా్యధుల అధ్యయనం మరియు సా్థ క సా్థయిల అధిగమించే విధానం
11సంస్కెృతులల సమతుల్య ఆహారం యొక్కె పో లిక
12. పాఠశాల సా్థయిల శారీరక / సామాజిక శ్రాయసు్స కోసం అనుసరించిన పద్ధ తుల
అధ్యయనం
13. సహచర జంతువుల ఆరోగ్యం మరియు గృహ శ్రాయసు్సపౖ ప్రభావం
14. సమాజంల పో షకాహార ల పం మరియు అధిగమించే మారా్గాల అధ్యయనం
III: SOCIAL AND CULTURAL
PRACTICES FOR ECOSYSTEM
AND HEALTH
•children will be inspired to identify, document and
validate local socio-cultural practices in their
local contexts evolved over a period of time for
the protection of ecosystems and their associated
services, sustainability, conservative nature way
and means such knowledge systems got
transferred from one generation to another
PROJECT IDEAS
• 1. జీవసంబంధమైన
తెగులు మరియు పో షకాల ర్వహణకు సంబంధించి రసాయనేతర వ్యవసాయా క దారితీసే
వ్యవసాయ సంబంధిత సామాజిక మరియు సాంస్కెృ క పద్ధ తులు.

• 2. మానవ జంతు సంఘర్షణ మరియు సా్థ క పరా్యవరణ వ్యవస్థ క్షీణత మరియు కోపింగ్ మకా జమ్లకు
అనుసంధానం

• 3. భ వి యోగ మారు్పిలు ఫా్లుష్-ఫ్లు డ్లు/లా్యండ్స్లు డ్లకు దారితీసే పరా్యవరణ వ్యవస్థ మారు్పిలకు

కారణమవుతాయి, సంభావ్య లా్యండ్స్లు డ్ హాట్సా్పిట్ల యొక్కె హా మా్యపింగ్తో సహా గురి్తించడం.

• 4. హఠాతు
్తి గా వచే్చ తుఫానులు మరియు వరదలు ఫలితంగా వ్యవసాయ-పరా్యవరణ వ్యవస్థ లపౖ వాటి ప్రభావం.

• 5. వాన-తోట/వ్యవసాయ చెరువులు/మటి్టి కోత యంత్రణ చర్యలు/ రంతర కాంటౌ ట్రంచ్లు/గేబియన్

మొదలౖనవి. మరియు అలసత్వపు భ భాగంపౖ పచ్చ ఆవరణం యొక్కె పునరుత్పి ్తి అధ్యయనం.

• 6. సీజన్ వాచ్ – మామిడి మరియు ఇతర పండ్లు తోటలు / ఇతర జాతులు / సా్థ క మార్కెటింగ్కు లింక్ చేయండి
మరియు పుషి్పించే ప్రక్రాయ మరియు వాటిక ఒకే అ క్షాంశం/రేఖాంశం మొదలౖనవి ఉనాన్నియా లేదా అనే దా తో
అనుసంధా ంచబడిన విధానా న్ని అధ్యయనం చేయండి
• 7. సా్థ క సంప్రదాయాలు మరియు పరా్యవరణ వ్యవస్థ సేవల పరిరక్షణకు పవిత్రమైన
తోటల పా్రముఖ్యత/పాత్ర.
• 8. సాంప్రదాయిక చర్యగా చెట్లు /పశువుల పంపకం కోసం పశుగా్రాసం/ మేకలకు జాక్ టీ్ర
ఆకులు మొదలౖన వాటి ఎంపిక మరియు యం ్రత క ్తి రింపు.
• 9. సాంప్రదాయ ఆటలు/క్రాడల పాత్ర మరియు ఆరోగ్యం/ శారీరక శ్రామ మా్యపింగ్/
కాలానుగుణ ఆటలు మొదలౖన వాటితో అనుసంధానం.
• 10. వివిధ వ్యవసాయ-పరా్యవరణ వ్యవస్థ లల వనరులు / చేపలు / మాంసం /
కూరగాయల ప్రక్రాయ / కాలానుగుణ లభ్యతతో ఆహార సంరక్షణ/పా్రససింగ్ లింక్ చేయడం.
• 11. మత్స్య సంపద / సి్థరమైన చేపలు పట్టి విధానా క దారితీసే సంప్రదాయవాద చర్యలు.
• 12. పా్లుసి్టిక్ వ్యరా్థలను వారించడా క ఒక సాధనంగా సి్థ రమైన రుతుక్రామంపౖ అధ్యయనం
చేయడం.
• 13. నీటి రీఛా ర్జ్ ల రయిన్ గార్డె న్(వర్షపు తోట) పాత్రను అధ్యయనం చేయడం
• 14. గా్రామం లేదా నగరాల్లు వివిధ సమ హం/సంఘాల జీవనశైలి అధ్యయనం చేయండి
మరియు సరిపో ల్చండి.
• 15. పరా్యవరణ వ్యవస్థ పౖ మారుతునన్నిపండుగలు/దుసు్తిలు/ఆహార అలవాట్లు /కమ ్య టీ
వేడుకల ప్రభావం మరియుమార్కెట్ శక్తి ప్రభావా న్ని అధ్యయనం చేయడం.
IV: ECOSYSTEM BASED
APPROACH (EBA) FOR
SELF-RELIANCE
⦿how integrated management of land, water and
living resources promotes conservation and
sustainable use in an equitable way
⦿wide range of ecosystem management activities
that increase the resilience and reduce the
vulnerability of people and the environment to
climate change
⦿Various approaches based on different
ecosystems can be studied and explored
 Project ideas
• 1. Study of dependency of a village on the nearby forest.
• 2. Documentation of the wild edibles from different habitats
in the surrounding area.
• 3. Assessment of current scenarios of different natural
resources in the surrounding area of your school.
• 4. Management of solid waste in urban areas- Reduce,
Segregation, Collection (efficiency),Transportation,
Resource recovery, Disposal.
• 5. Study of impact of traditional agriculture on water
harvesting system.
• 6. Study of propagations techniques of different wild edibles.
• 7. Study of vulnerable/ degraded resource areas in the
surrounding.
 Project ideas
• 8. Study of restoration practices (indicative) for
degraded ecosystems.
• 9. Study of different man-made habitats like gardens
and other open spaces and their role in urban areas.
• 10. Study of aquatic flora to reduce water pollution.
• 11.To study different practices of crop rotation, relay
cropping, etc. for sustainable production
(documentation, reflected in soil health, comparison
between two patches).
• 12.To study the diversity of birds in agriculture systems
and their role.
• 13. Study of mushroom cultivation.
• 14. Study of beekeeping and its role in maintaining the
V: TECHNOLOGICAL INNOVATION
FOR ECOSYSTEM AND HEALTH

•to find local-level problems and take initiatives

for developing local technological solutions
from the perspectives of green technology,
appropriate technology, information and
communication technology or improvising
traditional technology based on the principles of
frugal innovation.
Project ideas
• 1. Biomass (Algae, Bio-residue, waste, etc.) as green
energy
• 2. Design and development of simple and economical
devices for measuring water quality 3. Appropriateness
of water purifiers
• 4.Technology for potable drinking water delivery
during flood
• 5. Design, development of a solar water still for coastal
and brackish water areas
• 6.To develop a simple tool for measuring water table
depth in tube well
• 7. Bamboo as a sustainable engineering material.
• 8. Solar/ biomass-based crop dryers for farmers
• 9. Simple technology for weather monitoring
Project ideas
• 10.Technologies for person with disability
• 11.Grey water treatment using plants and
microorganisms.
• 12.Use of Biochar to improve moisture and nutrient
retention in soil
• 13.To study traditional fishing tools and gears and its
modification to make it more efficient and productive
• 14.Rain water harvesting accessories
• 15.Comparative study of thermal performance of
traditional and modern houses
• 16.Exploring electric mobility
• 17.Measuring specific heat of water and appreciating its
role in ecosystem maintenance
 Thank you

Neelakanta
neelakanta.edu@gmail.co
m