RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RA AL-HIDAYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
PENDEKATAN SENTRA

Semester/Bulan/mingguke : I/nopember/XV
Hari/tanggal : Senin , 2 November 2020
KelompokUsia : 4-5 tahun
Tema/Sub Tema : Alam Semesta ciptaan Alloh/Benda-benda Alam/batu

KompetensiDasar : 1.1, 1.2, 3.1-,4.1, 2.1,3.4,4.4, 3.6,4.6, 3.8,4.8,2.13, 3.11,-4.11, 3.12-

4.12,2.9,2.10,3.13.4.13,2.4,3.154.15
Alokasi waktu Senin-Kamis : 8.00-10.00 WIB
Alokasi waktu hari Jumat : 8.00-10.00 WIB

Kegiatan main di : SENTRA ALAM

Materi Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Urutan Rukun Islam Anak mengenal Rukun Islam
Melafalkan syahadat Anak dapat melafalkan 2kalimah syahadat
An
Memegang dan meraba batu akdapat melakukan aktifitas motorik halus
Berjalan di papan titian, Berdiri di atas satu kaki, Anak dapat melakukan gerakan terkoordinasi
untuk melatih keseimbangan
Konsep ukuran : mengelompokanbatu berdasarkan Anakdapat mengenal konsep sederhana bentuk
ukuran batu besar dan kecil
Menjawab pertanyaan Anak mampu menjawab pertanyaan

Diantar sampai pintu gerbang Anak terbiasa melakukan sesuatu sendiri

Pijakan Lingkungan Main

 Pelaksanaan SOP Pijakan Lingkungan main

1. Pembukaan (±08,00– 09.00/ 60 menit)

Pelaksanaan SOP Pembukaan

No Kegiatan Main APE, Alat, Bahan dan Sumber Belajar
1. Duduk, Salam, berdoa sebelum belajar Panduan buku doa dan hadits
2. Menanyakan kabar dan mengabsen Daftar Hadir
anak
3. Tahfidz pagi Juz’amma dan buku Tahfidz
4. NAM. Urutan Rukun Islam Tepuk Rukun Islam
5. SOSEM. Diantar sampai pintu gerbang Pembiasaan
6. Shiroh Buku Shiroh
7. Sholat
8. FM : Peraga langsung
2. Makan dan Istirahat (±09.00 –09..10/ 10 menit)
Pelaksanaan SOP Istirahat :
Cuci tangan dengan sabun bergiliran
Nasyid Asmaul Husna/ Nama-nama Surat dalam Al-Quran
Doa sebelum makan

3. PijakanSebelum Main (±09.45 – 10.00/15 menit)

 Terangkan :
a. Mengamati dan memperlihatkan bentuk batu
b. Menerangkan literasi tentang Membudidayakan agar tidak punah
 Mengenal keaksaraan tentang: batu
 PenjelasanMembudidayakan agar tidakpunah
 Menyampaikan kegiatan main anak
 Membangun aturan main bersama
 Transisi sebelum main : kuis huruf hijaiyah/hurufabjad /angka

4. PijakanSelama Main (9.00-10.00)

 Eksplorasi :pa Main
APE, Alat, Bahan dan Sumber Kes.
No Kegiatan Main
Belajar Main
1. Bermain mengurutkan batu batu -batu dan kerikil 10
2. Menghitung jumlah batu sesuai Lembar kerja,
10
angka
3. Menulis angka sesuai jumlah Kertas dan spidol
10
batu
4. Melakukan percobaan Batu, ait, tempat air/ baskom
10
tenggelam dan terapung

5. PijakanSesudah Main/ Recalling ()

Pelaksanaan SOP Pijakan Sesudah main
 Pembiasaan : Anak sholih senantiasa bersyukur dengan mengucap hamdallah
 Afirmasi : Anak Menyanyilagu bahasa inggris buah-buahan

6. Penutup (10.00-10.50)
a. Berdoa pulang
b. Salam