SHKOLLA: 9-VJECARE “ BEQIR SADE “ SELITE

PLANI MESIMOR

LENDA :EDUKATE SHOQERORE

KLASA: IX

PUNOI: DILE ASLLANI

SYNIMI VJETOR I LENDES
Edukata qytetare e kl. se nente synon:
-Tu jape nxenesve njohuri dhe tu zhvilloje aftesi intelektuale te domosdoshme
per te kupuar , realizuar e ndikuar ne politikat sociale dhe menyrat e zbatimit.
-Te zhvilloje aftesite e pjesmarrjes qytetare te nxenesve dhe perfshirjen e tyre
ne zgjidhjen e problemeve te komunitetit.
-Te zhvilloje perkushtimin qytetarne respektimin e vlerave, parimeve
demokratike te domosdoshme per bashkjetese ne nje shoqeri demokratike.
-Edukata qytetare do ti aftesoje nxenesit mundesine per te percaktuar kritere dhe
per te gjykuar ne menyre kritike se deri ne cfar mase qeveria e tyre vepron ose jo si
nje demokraci e vertete. Per nga tematika dhe menyra e konceptimit, programi
ofron mundesi qe njohja e bazave te demokracise, e vlerave dhe shprehive te
pjesmarrjes qytetare, te realizohet ne lidhje te ngushte te nxenesve dhe
komunitetit ku jeton.

OBJEKTIVAT E PERGJITHSHME VJETORE

-Tu jape nxenesve njohuri per konceptet dhe parimet baze te demokracise.
-Tu jape nx. njohuri per tiparet e qeverisjes demokratike,dhe tu shpjegoje
organizimin dhe funksionimin e shtetit si dhe lidhjet dhe pavaresine ndermjet
pushtetit legjislativ, ekzekutiv dhe gjyqesor.
-Te aftesoje nx. te analizoje rolin e partive politike ne zhvillimet aktuale shoqerore.
-Te aftesoje nx. te vleresoje respektimin e te drejtave te njeriut si kusht per
zhvillimin dhe focimin e demokracise.
-Te aftesoje nx. te identifikoje dhe te denoncoje raste te shkeljes se demokracise.
-Te aftesoje nx. te vleresojne rolin e shoqerise civile dhe te pjesmarrjes qytetare per
nje qeverisje te drejte dhe demokratike.
-Te afesoje nx. te zoterojneshprehite e nevojshme qytetare per permiresimin e
jetes demokratike te shoqerise.
-te aftesoje nx. per te shprehur kundershtimet ne rruge paqesore dhe efektive.
-Te aftesoje nx. te zhvillojne aftesite vendimarrese e te nxjerre konkluzione per
te vleresuar veprime apo qendrime.
 TABELA PERMBLEDHESE

LLOJI I TEMAVE NUMRI I OREVE PERQINDJA

Njohuri te reja 28
Perpunim i njohurive 7
Perseritje + testim 3+1
Projekt 3

Kapitulli I: CESHTE DEMOKRACIA (5 ore)

Objektivat e kapitullit: Ne fund te ketij kapitulli nxenesit duhet te jene te afte:
. Te japin nje perkufizim te demokracise.
. Te dallojne konceptet e ndryshme per demokracine.
. Te krahasojne pushtetet kryesore ne demokraci.
.Te dallojne tiparet e ndryshme te demokracise.
.Te listojne karakteristikat kryesore te demokracise.
.Te vleresoje mendimet dhe qendrimet e tyre duke i krahasuar me ato demokratike.
.Te diskutoje per elementet e demokracise ne bashkesine ku jeton .
.Te vleresoje praktikat e demokracise ne bashkesine ku jeton dhe ne realitetin
shqiptar.

TABELA E TEMAVE PER CDO ORE MESIMORE

NR Nr.i TEMAT PER CDO ORE MESIMORE LLOJI KOMENTE
oreve
1 1 Demokracia. Njohuri e re
2 2 Demokracia. Njohuri e re
3 3 Elementet e demokracise. Njohuri e re
4 4 Elementet e demokracise. Njohuri e re
5 5 Format e demokracise. Njohuri e re
KAPITULLI II: FAKTORET QE NDIKOJNE NE ZHVILLIMIN E DEMOKRACISE (7 ore)
Objektivat e kapitullit: Ne fund te ketij kapitulli nxenesit duhet te jene te afte:
.Te percaktojne disa nga faktoret qe mbeshtesin dhe pengojne demokracine.
.Tte shprehin mendimin e tyre lidhur me ekzistencen e ketyre faktoreve ne
bashkesine ku jetojne.
.Te japin nje percaktim lidhur me tiparet e realitetit ne shqiperi qe mund te
rrezikoje demokracine ne shqiperi.
.Tte diskutoje per mundesine e zvogelimit te veprimit te faktoreve qe rezikojne
demokracine ne shqiperi.

TABELA E TEMAVE PER CDO ORE MESIMORE

NR Nr. I TEMAT PER CDO ORE MESIMORE LLOJI KOMENTE
oreve
6 1 Faktoret qe mbeshtesin demokracine Njohuri e re
7 2 Faktoret qe mbeshtesin demokracine. Njohuri e re
8 3 Demokracia ne Shqiperi. Njohuri e re
9 4 Demokracia ne Shqiperi. Njohuri e re
10 5 Perballimi i faktoreve pengues ne Njohuri e re
demokraci
11 6 Perballimi i faktoreve pengues ne Njohuri e re
demokraci
12 7 Perforcim njohurish. Perseritje

KAPITULLI III: FUNKSIONIMI I DEMOKRACISE (11 ore)

Objektivat e kapitullit: Ne fund te ketij kapitulli nxenesit duhet te jene te afte:
.Te pershkruaje disa nga ceshtjet qe duhet te zgjidhe demokracia.
.Te identifikoje ceshje qe jane paresore per tu zgjidhur nga demokracia shqiptare
ne rrugen e forcimit te metejshem, me qellimet dhe vlerat e demokracise.
.Te pershkruaje strukturen e qeverisjes ne nje demokraci.
.Te diskutoje per menyren e funksionimit te degeve te ndryshme te pushtetit ne
Shqiperi.
.Tedalloje elemente demokratike ose jo demokratike ne funksionimin e pushteteve.
.Te shprehinmendimin e tyre per zgjidhjen e problemeve qe lidhen me
permiresimin e funksionimit te demokracise ne Shqiperi.
.Te percaktoje rolin e individeve ne demokraci dhe te gjykoje rolin e individeve
ne drejtim te zhvillimit ose pengimit te proceseve demokratike.
.Te listoje kritere per te gjykuar per politiken publike ne demokraci.
.Te shpreh mendimin per politiken publike ne bashkesine ku jetojne.
.Te pershkruajne rolin e partive politike ne demokraci dhe marredheniet ndermjet
institucioneve qeveritare dhe partive politike.
.Te pershkruaje rolin e zgjedhjeve ne nje demokraci.
.Te diskutoje per rendesine e zbatimit te procedurave te drejta te votimit.
.Te identifikoje elemente demokratike ose jo, ne realitetin zgjedhor ne Shqiperi etj.

TABELA E TEMAVE PER CDO ORE MESIMORE

N Nr.i TEMAT PER CDO ORE MESIMORE LLOJI KOMENTE
R oreve
13 1 Funksioni i demokracise. Njohuri e re
14 2 Kushtetute e Republikes se Shqiperise. Njohuri e re
15 3 Pushteti legjislativ. Njohuri e re
16 4 Pushteti ekzekutiv. Njohuri e re
17 5 Pushteti ekzekutiv ne Shqiperi. Njohuri e re
18 6 Pushteti gjyqesor ne Shqiperi. Njohuri e re
19 7 Sistemet elektorale Njohuri e re
20 8 Sistemi elektoral ne shqiperi. Njohuri e re
21 9 Partite politike. Njohuri e re
22 10 Votimi dhe te drejtat e votuesve. Njohuri e re
23 11 Votimi dhe te drejtat e votuesve. Njohuri e re
24 12 Perforcim njohurish. Perseritje
KAPITULLI IV: PJESEMARRJA QYTETARE
Objektivat e kapitullit: Ne fund te ketij kapitulli nxenesit duhet te jene te afte:
.Te diskutoje per rendesine e pjesmarrjes qytetare ne demokraci.
.Te diskutoje per rendesine qe ka te qenit qytetar i informuar .
.Te pershkruaje disa nga rruget e realizimit te pjesmarrjes qytetare ne demokraci.
.Te diskutoje per mundesite dhe rruget e rritjes se pjesmarrjes qytetare ne
realitetin ku jeton (lagje, shkolle, qytet, fshat) etj.

TABELA E TEMAVE PER ORET MESIMORE

NR Nr.i TEMAT PER CDO ORE MESIMORE LLOJI KOMENTE

orev
e
25 1 Qytetari dhe qytetaria aktive. Njohuri e re
26 2 E drejta e informimit dhe gjykimi kritik. Njohuri e re
27 3 Degjimi aktiv. Njohuri e re
28 4 Interesi publik –Politikat publike. Njohuri e re
29 5 Protesta – Demostrata. Njohuri e re
30 6 Protesta – Demostrata Njohuri e re
31 7 Perforcim njohurish. Perseritje
32 8 Perforcim njohurish. Testim
33 9 Promovimi i vlerave historiko -kulturore Projekt
te Shqiperise.
34 10 Promovimi i vlerave historiko – Projekt
kulturore te Shqiperise.
35 11 Promovimi i vlerave historiko - Projekt
kulturore te Shqiperise.