SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN SUNGAI WAY

JALAN SS9A/1, 47300 PETALING JAYA

SELANGOR, DARUL EHSAN

MINIT CURAI
1. MAKLUMAT MESYUARAT:

Nama Penuh Guru PANG YI JIE

Tajuk Mesyuarat / Taklimat / Bengkel / BENGKEL KERJA STRATEGI PEMANTAPAN PELAKSANAAN KSSR(SEMAKAN 2017) BAHASA MELAYU TAHUN 1

Kursus FASA 2 PETALING UTAMA TAHUN 2023/2024

Tarikh 24-25 OKTOBER 2023 (SELASA-RABU)

Tempat (Link) SMK LEMBAH SUBANG

Penganjur SEKTOR PEMBELAJARAN, PPD PETALING UTAMA

Pengerusi EN. ALEX LEONG JUN WEI

Nama pegawai yang turut hadir -

2. PERKARA YANG DIBINCANGKAN:

1. PENGENALAN MOBIM

✔ MOBIM dihasilkan bertujuan untuk membantu guru memantapkan pelaksaan KSSR

SEMAKAN 2017.

2. KANDUNGAN KURIKULUM KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

✔ .

3. DIDIK HIBUR

✔ Mengenal pasti pengertian serta ciri-ciri didik hibur.

✔ Faktor kejayaan didik hibur adalah melalui cara guru melaksanakan serta aktiviti yang dilaksanakannya.

✔ Mengetahui contoh-contoh aktiviti didik hibur yang telah dilaksanakan.

✔ Semua guru melaksanakan aktiviti dalam kumpulan bagi memahami kaedah ‘Fun Learning’ dalam PdPc (didik hibur).

- Perbincangan dalam kumpulan berdasarkan tajuk yang telah diberi merujuk kepada buku teks Sejarah Tahun 5.

Minit Curai SKKJ(1)

 - Pembentangan setiap kumpulan dalam bentuk video dan memasukkannya ke dalam tapak ‘Google Drive’ yang telah diberikan.

4. KAJIAN KES

✔ Mengetahui pengertian kajian kes.

✔ Memahami prosedur perancangan, pengurusan pelaksanaan dan pentaksiran Kajian Kes Sejarah.

- Pemilihan Tajuk Kajian Kes (PLC).

- Penyediaan Borang Panduan Pelaksanaan Kajian Kes.

- Penyediaan Senarai Semak Kajian Kes Sejarah.

- Taklimat Pelaksanaan Kajian Kes Sejarah.

✔ Mengetahui panduan Pelaksanaan Projek Kajian Kes Sejarah 2022.

✔ Mengetahui contoh-contoh Kajian Kes Sejarah yang telah dilaksanakan.

✔ Semua guru melaksanakan aktiviti dalam kumpulan bagi tugasan projek Kajian Kes Sejarah Tahun 5.

- Perbincangan dalam kumpulan berdasarkan tajuk yang telah diberi.

- Membina arahan tugasan Projek Kajian Kes Sejarah dengan memberikan pernyataan masalah, objektif, arahan soalan, kaedah kajian,

sumber rujukan serta dapatan kajian laporan.

- Mengenalpasti rubrik pemarkahan tugasan Projek Kajian Kes merujuk kepada kriteria dan gred bagi mengukur tahap penguasaan murid.

- Menyediakan kriteria pemarkahan dalam menghasilkan Projek Kajian Sejarah bagi setiap murid.

- Menyediakan senarai semak pelaksanaan projek Kajian Kes Sejarah.

- Pembentangan tugasan setiap kumpulan ke dalam tapak ‘Google Drive’ yang telah diberikan.

3. KEPUTUSAN MESYUARAT/BENGKEL

✔ Proses perjalanan dan kaedah PdPc yang baik daripada semua guru Sejarah dapat menarik minat murid untuk belajar Sejarah dengan lebih

berkesan.

4. TINDAKAN SUSULAN

✔ Memastikan guru mata pelajaran Sejarah memasukkan unsur ‘Fun Learning’ seperti didik hibur dalam pengajaran Sejarah di sekolah.

✔ Ketua Panitia perlu buat PLC (Fun Learning) bagi tujuan pemerkasaan pedagogi dan kajian kes mata pelajaran Sejarah sekolah rendah.

✔ Menyampaikan makluman serta maklumat terkini berkaitan pedagogi dan kajian kes Sejarah kepada semua guru Sejarah secara berterusan.

5. BAHAN EDARAN MESYUARAT/BENGKEL

✔ Slaid pembentangan.

✔ Bahan/contoh Kajian Kes Sejarah.

Minit Curai SKKJ(1)

✔ Video pembentangan setiap kumpulan (Kump.1 – Kump. 10).

Disediakan oleh: Disahkan oleh,

PANG YI JIE CHIN SIOK WAI

Tarikh : Guru Besar

SJKC SUNGAI WAY

Tarikh:

*s.k Penolong Kanan Pentadbiran / HEM / Kokurikulum

*Sila semak dengan Penolong Kanan sebelum diserahkan kepada Guru Besar.

Minit Curai SKKJ(1)