มุมมองของกระผมต่อการเรียน กระผมมองว่าการเรียนเป็ นสิ่งที่สำคัญมากเพราะการที่เรามีความรู้เพิ่มขึ้นเราก็จะสามารถนำ

ความรู้นี้ไปใช้ประโยชน์ได้ในอนาคตรวมถึงต้องนำความรู้ไปใช้ในการเรียนและการสอบเข้ามหาวิทยาลัยอีกด้วย แม้บางครั้ง
กระผมจะรู้สึกว่าการเรียนนั้นยากแต่กระผมก็จะพยายามทำความเข้าใจ ถ้าจะให้กระผมเปรียบเทียบการเรียนในมุมมองของ
กระผมก็เหมือนกับการออกกำลังกายนั่นคือยิ่งฝึกซ้อมมากเท่าไหร่ก็ยิ่งเก่งมากขึ้นเท่านั้น
ตัวของกระผมก่อนที่จะได้เข้าเรียนในรายวิชา Learning Process กระผมมีวิธีในการอ่านหนังสือแบบไม่เป็นระบบโดยจะเน้น
อ่านแต่แค่วิชาที่ตัวเองถนัด แบ่งเวลาในการอ่านและทบทวนบทเรียนอย่างไม่เหมาะสม อ่านแบบอัดๆอย่างเดียวเพราะเชื่อว่า
ถ้าอ่านเยอะๆก็จะเก่งขึ้นเอง กระผมมีการทำมายแมพทุกครั้งหลังเรียนเสร็จเพื่อที่จะได้มองความรู้ได้อย่างเป็ นระบบและ
เป็นการทบทวนตัวเองอีกด้วย
วิชา Learning Process ส่งผลกระทบต่อการเรียนของกระผมเป็ นอย่างมาก สิ่งที่กระทบการเรียนของกระผมมากที่สุดคือ
Retrieval practice เพราะทำให้กระผมพัฒนาการเรียนขึ้นมาก กระผมทำสรุปตามความเข้าใจของตัวเอง และฝึกนึกความรู้
ต่างๆกับเพื่อนเสมอ รวมถึง ได้ใช้ meaningful learning ทำให้สามารถเชื่อมโยงความรู้ที่เพิ่งได้เรียนมาใหม่กับความรู้เก่าๆที่ได้
เรียนมาและทำให้ไม่ต้องจำเยอะจนเกินไป สิ่งที่กระผมได้นำความรู้จากวิชานี้มาประยุกต์ใช้อีกอย่างก็คือ Active learning
กระผมจะอ่านเนื้อหาก่อนเข้าคาบเรียนเสมอและทำสรุปเสมอไม่ใช่นั่งฟังในคาบอย่างเดียว เนื่องจากกระผมเป็ นคนที่ลืมเนื้อหา
ค่อนข้างง่ายกระผมจึงใช้หลักของ Spaced learning ซึ่งเป็ นการเรียนเนื้อหาแล้วเว้นช่วงระยะหนึ่งแล้วค่อยกลับมาอ่านอีกรอบ
วิธีนี้ช่วยให้กระผมจดจำเนื้อหาได้ดีขึ้นและลืมเนื้อหาลดลง
ปัจจุบันมุมมองการเรียนของกระผมหลังจากเรียน Learning process ก็ไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปจากก่อนเรียนมากเท่าไหร่แต่มี
แนวคิดที่เข้ามาเสริมเพิ่มซึ่งก็คือ Growth mindset ซึ่งช่วยให้กระผมไม่ย่อท้อและพยายามแก้ไขปัญหาในหารเรียนแม้จะยาก
และหาวิธีที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา และมุมมองที่ผมได้เห็นเพิ่มเติมขึ้นมาก็คือ วิธีการเรียนให้ได้ประสิทธิภาพที่สุดไม่ใช่การ
เรียนอัดๆเยอะๆอย่างเดียว แต่ต้องมีวิธีการที่เหมาะสมกับการเรียนวิชานั้นๆด้วย เช่น เรียนเว้นช่วง การฝึกนึก การเชื่อมโยง
เนื้อหาเก่าและใหม่ เป็ นต้น
วิธีการเรียนในปัจจุบันของกระผมนั้นแตกต่างจากในอดีตอย่างสิ้นเชิง กระผมมีการอ่านเนื้อหาก่อนเข้าคาบเรียนทุกครั้ง ตั้งใจ
ฟังอาจารย์ระหว่างคาบ ถ้าเป็ นคาบการทดลองกระผมก็จะค่อยช่วยเพื่อนในทุกขั้นตอนของการทดลองเพื่อช่วยให้ตนเองจดจำ
ไปได้ด้วยและอัดเสียงอาจารย์ไว้ด้วย เพื่อนำไปฟังทบทวนและเพื่อตรวจสอบว่าสิ่งที่เข้าใจตรงตามที่อาจารย์ต้องการจะสื่อหรือ
ไม่ เมื่ออ่านเนื้อหาเสร็จกระผมจะทำสรุปโดยไม่เปิดหนังสือดูและวาดแผนภาพเพื่อเชื่อมโยงความรู้ และก่อนสอบกระผมจะ
เตรียมตัวให้ดีโดยแบ่งวันอ่านอย่างเหมาะสมไม่มากหรือน้อยเกินไปโดยวิชาที่ไม่ถนัดก็จะอ่านเยอะกว่าวิชาที่ถนัด การแบ่งวันก็
จะแบ่งให้ทบทวนวิชานั้นซ้ำอีกครั้งในสัปดาห์หรือ 2 สัปดาห์ต่อไปเพื่อให้ไม่ลืมเนื้อหาจนหมด และมีการจัดกลุ่มติวกับเพื่อนใน
ช่วงก่อนสอบโดยผลัดกันถามเพื่อให้เกิด active learning ส่งผลให้จดจำเนื้อหาได้ดีขึ้นอีกด้วย