‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫‪MezlaQ3‬‬
‫اﻣــــﺴـــﺢ اﻟﺒــــﺎرﻛــــﻮد أو‬
‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ واﻧﻀﻢ ﻟﻨﺎ‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫ﻓـــﻴـــﺰﻳـــﺎء‬

‫‪MezlaQ3‬‬
‫اﻣــــﺴـــﺢ اﻟﺒــــﺎرﻛــــﻮد أو‬
‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ واﻧﻀﻢ ﻟﻨﺎ‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻤﺘﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ وﻗﺎﻋﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻤﻮﺟﺔ‬
‫اﻟﺘﺮدد‬ ‫اﻟﻄﻮل اﻟﻤﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬ج‬

‫‪٢‬‬
‫اذا ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪ 12.2g‬ﻣﻦ ‪ x‬و ‪ 78.9g‬ﻣﻦ ‪ y‬وﻧﺘﺞ ‪ 91.1g‬ﻣﻦ ‪ xy‬ﻓﺈن ذاﻟﻚ ﻳﺪﻋﻢ ﻗﺎﻧﻮن ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺘﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ‬

‫‪٣‬‬
‫ﺗﻜﻮن أﺷﺒﺎه اﻟﻤﻮﺻﻼت اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺴﺎﻟﺐ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﻟﻺﻛﺘﺮون ذات ﺗﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫رﺑﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﻤﺎﺳﻲ‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ج‬

‫‪٤‬‬
‫ﻳﻤﺜﻞ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ – اﻟﺰﻣﻦ ( ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻠﺤﻈﻲ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻹزاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ج‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪٥‬‬
‫ﺳﺒﺐ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻤﻨﺎدﻳﻞ اﻟﻤﺎء ؟‬
‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺴﻄﺤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﺰوﺟﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬ب‬

‫‪٦‬‬
‫إذا وﻗﻒ ﺷﺨﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰان داﺧﻞ ﻣﺼﻌﺪ ﻓﺈن وزﻧﻪ اﻟﻈﺎﻫﺮي ﺳﻴﺼﺒﺢ أﻗﻞ ﻣﻦ وزﻧﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻋﻨﺪ ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻈﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻫﺒﻮط‬
‫اﻟﻤﺼﻌﺪ ﺛﺎﺑﺘﺎً‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺻﻌﻮد اﻟﻤﺼﻌﺪ‬
‫وﻫﺒﻮط اﻟﻤﺼﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﻌﺪ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ‬

‫‪٧‬‬
‫أي ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻮز ﻳﻤﺜﻞ رﻣﺰ اﻟﻤﻜﺜﻒ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ج‬

‫‪٨‬‬
‫إذا ﺳﻠﻄﻨﺎ ﺿﻮءً ا أزرق ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺎرة ﺧﻀﺮاء؛ ﻓﻤﺎذا ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻟﻮن اﻟﺨﻴﺎرة؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫أزرق‬ ‫أﺳﻮد‬ ‫أﺧﻀﺮ‬ ‫اﺣﻤﺮ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ج‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪٩‬‬
‫اﻷداة اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻨﺠﻮم؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫أﻟﻔﺎ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻔﻮﺗﻮن‬ ‫ﻃﻴﻒ اﻻﻧﺒﻌﺎث‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻞ اﻟﻄﻴﻔﻲ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪:‬أ‬

‫‪١٠‬‬
‫اذا ﻛﺎن اﻟﺘﺴﺎرع ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮاً ﻓﺈن اﻟﺴﺮﻋﺔ…‪.‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ‬

‫‪١١‬‬
‫ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺸﻜﻞ اﻵﺗﻲ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻻ ﺷﻲء ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫‪١٢‬‬
‫ﻣﺎرﻣﺰ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١٣‬‬
‫ﻧﺎﻗﻼت اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﻲ أﺷﺒﺎه اﻟﻤﻮﺻﻼت ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﻤﻮﺟﺐ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻔﺠﻮات‬ ‫اﻷﻳﻮﻧﺎت اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ‬ ‫اﻷﻳﻮﻧﺎت اﻟﺴﺎﻟﺒﻪ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬د‬

‫‪١٤‬‬
‫إذا وﻗﻒ ﺷﺨﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰان داﺧﻞ ﻓﺈن وزﻧﻪ اﻟﻈﺎﻫﺮي ﺳﻴﺼﺒﺢ أﻗﻞ ﻣﻦ وزﻧﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻋﻨﺪ ﺻﻌﻮد وﻫﺒﻮط‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻈﻞ اﻟﻤﺼﻌﺪ‬
‫ﻋﻨﺪ ﺻﻌﻮد اﻟﻤﺼﻌﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﻌﺪ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻫﺒﻮط اﻟﻤﺼﻌﺪ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ‬

‫‪١٥‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮن ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮ إذا اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻜﺘﺮون ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪..‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪n=2‬‬ ‫‪n=4‬‬ ‫‪n= 5‬‬ ‫‪n=6‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ = :‬د‬

‫‪١٦‬‬
‫اذا ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪ 12.28‬ﻣﻦ ‪ x‬و ‪ 78.98‬ﻣﻦ ا وﻧﺘﺞ ‪ 91.18‬ﻣﻦ ‪ xy‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺪﻋﻢ ﻗﺎﻧﻮن ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺘﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ج‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١٧‬‬
‫اذا ﻛﺎن ﺗﺴﺎرع ﺳﻴﺎرة ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮا ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺴﺮﻋﺔ ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﻪ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ‬

‫‪١٨‬‬
‫وﺿﻊ ﺟﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ١٢cm‬ﻣﻦ ﻣﺮآة ﻣﻘﻌﺮة‪ ،‬ﻓﺘﻜﻮﻧﺖ ﺻﻮرة ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ، ١٢cm‬ﻓﺈن اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري ﻟﻠﻤﺮآة ﺑﻮﺣﺪة ‪cm‬؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪24‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ أدﻧﺎه ﻣﻨﺤﻨﻰ )اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ -‬اﻟﺰﻣﻦ( ﻟﺠﺴﻢ ﻣﺘﺤﺮك‬

‫‪ :‬اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٩‬‬

‫‪6‬‬ ‫د‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺟـ‬ ‫‪1/4‬‬ ‫ب‬ ‫‪1/6‬‬ ‫أ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ج‬

‫‪٢٠‬‬
‫ﻳﻌﺪ اﻟﺮادر ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ‪..‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻛﻮﻣﺒﺘﻮن‬ ‫ﻣﺒﺪأ ﺑﺮﻧﻮﻟﻲ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﻠﺮ دوﺑﻠﺮ‬ ‫ﻣﺒﺪأ ﺑﺎﻛﺴﺎل‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫رﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫‪MezlaQ3‬‬
‫اﻣــــﺴـــﺢ اﻟﺒــــﺎرﻛــــﻮد أو‬
‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ واﻧﻀﻢ ﻟﻨﺎ‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١‬‬
‫اذا ﻛﺎن ‪ log₂×=3‬ﻓﺈن× ﺗﺴﺎوي‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺠﻮاب‪:‬د‬

‫اذا اﺟﺮﻳﺖ إﺣﺼﺎﺋﻴﻪ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺪرﺳﺔ ‪،‬وﻛﺎن‪%95‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺗﺘﺮاوح اوزاﻧﻬﻢ ﺑﻴﻦ ‪ 52Kg‬و ‪; 68Kg‬ﻓﻤﺎ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ‬ ‫‪٢‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪65‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪59‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ب‬

‫‪٣‬‬
‫اﻟﺒﻌﺪ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮازﻳﻴﻦ‪ y=−2‬و‪ y=4‬ﻳﺴﺎوي‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬د‬

‫أوﺟﺪ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺠﺎور‬

‫‪٤‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪19‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬د‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫ذﻫﺐ ﻓﻬﺪ ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ واﺧﺘﺎر ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ABCD‬ﻟﻴﻨﺼﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻴﻤﺘﻪ ‪ ،‬اﺣﺪﺛﻴﺎت زواﻳﺎه ‪:‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪ A(-4,4),B(6,4),C(6,-6),D(-4,-6)a‬ﻣﺎ اﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺨﻴﻤﺔ ﻟﻴﻮﺿﻊ ﻋﻤﻮد اﻹرﺗﻜﺎز ﻓﻴﻪ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫)‪(1-,1‬‬ ‫)‪(1,1-‬‬ ‫)‪(1-,1-‬‬ ‫)‪(1,1‬‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬ج‬

‫‪٦‬‬
‫ﻳﻄﻴﺮ ﺻﻘﺮ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ 100‬ﻣﺘﺮ ﻓﺮﺻﺪ أرﻧﺐ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺨﻔﺎض ‪،ْ 30‬اوﺟﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﻋﻦ اﻷرﻧﺐ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬

‫‪100‬‬ ‫‪180m‬‬ ‫‪200m‬‬ ‫أ ‪120m‬‬
‫ب‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫‪٧‬‬
‫ﻣﻀﻠﻊ رﺑﺎﻋﻲ زواﻳﺎه ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ ‪ ،‬اذا ﻛﺎﻧﺖ اﺻﻐﺮ زاوﻳﺔ ﻟﻪ ﻫﻲ ْ‪ ،45‬ﻓﻤﺎ ﻫﻲ اﻛﺒﺮ زاوﻳﺔ ﻟﻪ ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ْ‪135‬‬ ‫ْ‪90‬‬ ‫ْ‪105‬‬ ‫ْ‪180‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫‪٨‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺘﺴﻠﺴﻠﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺣﺪﻫﺎ اﻷول ‪ 25‬واﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ 1/2‬ﻳﺴﺎوي ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪100‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪25‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ج‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫ﻣﺎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺬي اﺣﺪاﺛﻴﺎت رؤوﺳﻪ‬ ‫‪٩‬‬

‫)‪(-1,3) , (0,1) , (5,5‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪14‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪28‬‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬ب‬

‫‪١٠‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ y= -1‬ﻻﻳﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫)‪(4,-1),(-2,-1‬‬ ‫)‪(7,1),(-2,1‬‬ ‫)‪(4,-7),(4,7‬‬ ‫)‪(-2,-7) ,(-2,1‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬د‬

‫‪١١‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ y=-2‬ﻳﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫)‪(4,-2), (-2,-2‬‬ ‫)‪(7,2),(-2,2‬‬ ‫)‪(4,-7),(4,7‬‬ ‫)‪(-2,-7),(-2,1‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬د‬

‫‪١٢‬‬
‫اﻟﻨﻈﻴﺮ اﻟﻀﺮﺑﻲ ﻟﻠﻌﺪد ‪4‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪-1/4‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪1/4‬‬ ‫‪4‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬د‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١٣‬‬
‫أي اﻟﺪوال اﻵﺗﻴﻪ ﻟﻬﺎ ﺟﺬر ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻜﺮر ﻣﺮﺗﻴﻦ ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬أ‬

‫‪١٤‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﺪوال اﻷﺻﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪f(x) = 3x2 - 1‬؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪x³-x+c‬‬
‫‪6x‬‬ ‫‪3x³-1+ c‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ‬

‫‪١٥‬‬
‫ﺣﺪد اﺗﺠﺎه اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ )‪x 8 = 2 - (5‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺴﺎر‬ ‫ﻷﺳﻔﻞ‬ ‫ﻳﻤﻴﻦ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ‬

‫‪١٦‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻮرة اﻹﺣﺪاﺛﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﺠﻪ ‪ ،AB = 7,4 > :‬وﻛﺎﻧﺖ )‪، Ad(4,5‬ﻓﺄن ﻗﻴﻤﺔ ‪ d‬ﺗﺴﺎوي‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪7‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-3‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١٧‬‬
‫ﻓﺎوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ‪:x‬‬ ‫اذا ﻛﺎﻧﺖ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬ج‬

‫‪١٨‬‬
‫ﻣﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻬﺎ‬
‫‪(x-2)²+(y+ 1)²= 4‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫)‪(-2, -1‬‬ ‫)‪(2, -1‬‬ ‫)‪(-2, 1‬‬ ‫)‪(2, 1‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ج‬

‫‪١٩‬‬
‫)‪= sin (-300‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﺟﺬر‪٣‬‬ ‫ﺟﺬر ‪ ٣‬ﻋﻠﻰ ‪٢‬‬ ‫واﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺬر ‪٣‬‬ ‫½‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ج‬

‫‪٢٠‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰاوﻳﺘﺎن ‪<2‬و‪ <1‬ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن وﻛﺎن ‪ m<1 = 120‬ﻓﺈن ‪=m<2‬؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫ﻛﻴﻤﻴﺎء‬

‫‪MezlaQ3‬‬
‫اﻣــــﺴـــﺢ اﻟﺒــــﺎرﻛــــﻮد أو‬
‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ واﻧﻀﻢ ﻟﻨﺎ‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮ ﺗﻜﺎﻓﺆه )‪ (+2‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳ ُﺼﻨﻒ ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻓﻠﺰ‬ ‫ﺷﺒﻪ ﻓﻠﺰ‬ ‫ﺧﺎﻣﻞ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪:‬د‬

‫‪٢‬‬
‫اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول ﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺪﻫﻮن اﻟﻤﻔﺴﻔﺮة‬ ‫اﻷﺣﻤﺎض اﻷﻣﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﺮوﻳﺪات‬ ‫اﻟﺪﻫﻮن اﻟﻐﻴﺮ ﻣﺸﺒﻌﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ب‬

‫‪٣‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻨﻴﻮن ‪Ne 10‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪10.‬‬ ‫‪-10.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪0.‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ )‪(0‬‬

‫اﺣﺪ اﻟﺨﻮاص اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﺨﻮاص اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫‪٤‬‬

‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫د‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ﺟـ‬ ‫اﻟﻄﻮل‬ ‫ب‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫أ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬د‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪٥‬‬
‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﻌﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ اﻗﺼﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻤﺘﻴﻦ او ﻗﺎﻋﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎل‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻔﻮﺗﻮن‬ ‫اﻟﺘﺮدد‬ ‫اﻟﻄﻮل اﻟﻤﻮﺟﻲ‬ ‫ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻮﺟﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪:‬ب‬

‫‪٦‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮن ﺳﻠﺴﻠﺔﺑﺎﻟﻤﺮ اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ اذا اﻧﺘﻘﻞ اﻻﻟﻜﺘﺮون ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻت ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪N=4‬‬ ‫‪N=2‬‬ ‫‪N=5‬‬ ‫‪N=6‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ج‬

‫‪٧‬‬
‫ﻋﺪد ﺗﺄﻛﺴﺪ ذرة اﻟﻨﻴﻮن ‪NE10‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪6+‬‬ ‫‪+8‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10+‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ب‬

‫‪٨‬‬
‫اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻲ اﻻﻟﺪاﻫﻴﺪات و اﻟﻜﻴﺘﻮن‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎت ﻗﻄﺒﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫أ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﻞ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪٩‬‬
‫اذا ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪ 12.2g‬ﻣﻦ ‪ x‬ﻣﻊ‪ 78.9‬ﻣﻦ ‪ y‬و ﺗﻨﺘﺞ ‪ 91.1g‬ﻣﻦ‪ xy‬ﻓﺈن ذاﻟﻚ ﻳﺪﻋﻢ ﻗﺎﻧﻮن‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﺣﻔﻆ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺘﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪:‬أ‬

‫‪١٠‬‬
‫اﺣﺪ اﻻﻣﺜﻠﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺗﻐﻴﺮ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴًﺎ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﺣﺮق اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﺻﺪأ اﻟﻔﻮﻻذ‬ ‫ﻫﻀﻢ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ﻛﺴﺮ اﻟﺰﺟﺎج‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ‬

‫‪١١‬‬
‫ﺟﻬﺪ اﻻﺧﺘﺰال ﻫﻮ ﻗﺎﺑﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎدة‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ‬ ‫ﻟﻔﻘﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﻻﻛﺘﺴﺎب اﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻠﻞ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬‬

‫‪١٢‬‬
‫ﺳﺒﺐ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻤﻨﺪﻳﻞ اﻟﻰ اﻟﻤﺎء‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻤﻴﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺴﻄﺤﻲ‬ ‫اﻟﻠﺰوﺟﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬أ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١٣‬‬
‫‪HNO2‬‬
‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ﻛﻠﻮرﻳﻚ‬ ‫ﺣﻤﺾ اﻟﻨﺘﺮوز‬ ‫اﻟﻨﺘﺮﻳﻚ‬ ‫اﻟﻨﺘﺮﻳﺖ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪:‬ح‬

‫‪١٤‬‬
‫أي اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳ ُﺼﻨﻒ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻛﺤﻮل؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪CH₃COOH‬‬ ‫‪CH₃CH₂OH‬‬ ‫‪CH₃COCH₃‬‬ ‫‪CH₃−O— CH₃‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ج‬

‫‪١٥‬‬
‫أي ﻣﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﻪ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻷوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ب‬

‫‪١٦‬‬
‫ﻋﺪد ﺗﺄﻛﺴﺪ ذرة اﻟﻨﻴﻮن ‪NE10‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪+10‬‬ ‫‪+8‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+6‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ب‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١٧‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻔﺮﻋﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺜﻨﻮي ‪d‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﺠﻮاب‪:‬ب‬

‫‪١٨‬‬
‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﺗﺮﺗﻴﺒًﺎ ﻫﻨﺪﺳﻴًﺎ ﻟﻠﺠﺴﻤﻴﺎت ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻻﺑﻌﺎد ﻫﻮ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻔﻠﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺒﻠﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻻﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ج‬

‫‪١٩‬‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﺎ ﻓﻲ ﻃﺒﻘﺔ اﻷوزون‬
‫ً‬ ‫اي ﻣﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﺒﺐ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻛﻠﻮروﻓﻠﻮروﻛﺮﺑﻮن‬ ‫ﺑﺨﺎر اﻟﻤﺎء‬ ‫اﻷﻛﺴﺠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮد‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬د‬

‫‪ IUPAC‬ﺳﻤﻲ اﻟﻤﺮﻛﺐ وﻓﻖ ﻗﻮاﻋﺪ ال‬ ‫‪٢٠‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪٣‬ﻣﻴﺜﻴﻞ‪ -‬ﺑﻴﻮﺗﺎﻧﻮل‬ ‫‪ ٢‬اﻳﺜﻴﻞ‪ -‬ﺑﻴﻮﺗﺎﻧﻮل‬ ‫‪ ٣‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ‪ -‬ﺑﻨﺘﺎﻧﻮل‬ ‫‪ ٢‬اﻳﺜﻴﻞ ‪-‬ﺑﻨﺘﺎﻧﻮل‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ب‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫أﺣﻴﺎء‪ -‬ﻋﻠﻢ اﻟﺒﻴﺌﻪ‬

‫‪MezlaQ3‬‬
‫اﻣــــﺴـــﺢ اﻟﺒــــﺎرﻛــــﻮد أو‬
‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ واﻧﻀﻢ ﻟﻨﺎ‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫ﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮ ل ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١‬‬
‫رﻧﺒﺎن ﻓﻨﺘﺞ ﺑﻨﺎن ﺣﺪﻫﻤﺎ ذو ﻟﻮن ﺳﻮد)‪ (bb‬و ﻻﺧﺮ ﺑﻴﺾ )‪ (Bb‬ﻓﻤﺎ ﻃﺮ ز ﻟﺠﻴﻨﻲ ﻟﻸﺑﻮﻳﻦ ؟‬ ‫ﺗﺰ و‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫‪Bb‬و‪bb‬‬ ‫‪bb‬و‪bb‬‬ ‫‪BB‬و‪Bb‬‬ ‫‪bb‬و‪BB‬‬

‫‪ :‬د )‪Bb‬و‪(bb‬‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫‪٢‬‬
‫ﻟﻬﻮ ء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ‪:‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻗﻴﺎس ﻣﻌﺪل ﺗﻠﻮ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﺤﻴﻮ ﻧﺎ‬ ‫ﻟﻨﺒﺎﺗﺎ‬ ‫ﻷﺷﻨﺎ‬

‫‪ :‬أ‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫‪٣‬‬
‫ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺘﻼزﻣﺔ ﻛﻼﻳﻔﻨﺘﺮ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫‪XX‬‬ ‫‪XO‬‬ ‫‪XYY‬‬ ‫‪XXY‬‬

‫‪ :‬أ )‪(XXY‬‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫‪٤‬‬
‫ﻫﻮ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﺬي ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻟﻨﻤﻮ و ﻧﺘﺤﺎء ﺳﺎق ﻟﻨﺒﺎ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫ﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎء‬ ‫ﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﺤﺮ ر‬

‫‪:‬‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪٥‬‬
‫أي اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻵﺗﻴﺔ ﻟﻪ ارﺗﺒﺎط ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﻟﻔﺠﻮة اﻟﻤﻨﻘﺒﻀﺔ؟‬

‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺰان‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻔﻀﻼت‬ ‫اﻹﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﺜﻴﺮات‬ ‫اﻟﻐﺬاء اﻟﻔﺎﺋﺾ‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﺴﻢ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬د ) وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻔﺠﻮة اﻟﻤﻨﻘﺒﻀﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺰان اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﺴﻢ(‬

‫‪٦‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻤﻔﺎﺻﻞ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺤﻮض‬ ‫اﻟﻜﺘﻒ‬ ‫ﺟﻤﺠﻤﺔ اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﺴﺎق‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫‪٧‬‬
‫اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻗﺎرﺗﺎ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺒﻘﺮه‬ ‫اﻷﺳﺪ‬ ‫اﻟﺪب‬ ‫اﻟﺬﺋﺐ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب ) اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻘﺎرﺗﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻛﻞ اﻟﻠﺤﻮم واﻻﻋﺸﺎب ﻓﻲ وﻗﺖ واﺣﺪ (‬

‫‪٨‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﺜﻌﺎﺑﻴﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺧﺮاج ﻟﺴﺎﻧﻬﺎ ﻓﻤﺎ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ ذﻟﻚ؟‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﻔﻢ‬ ‫ﺷﻢ اﻟﻔﺮﻳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺲ‬ ‫إﺧﺎﻓﺔ اﻟﻔﺮﻳﺴﺔ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ج‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫ﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮ ل ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪٩‬‬
‫ﻟﻐﺸﺎء ﻟﻨﻮوي ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻓﺤﺼﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﻟﻤﺠﻬﺮ ؟‬ ‫ي ﻣﻦ ﻟﺨﻼﻳﺎ ﻷﺗﻴﺔ ﻻﻳﻤﻜﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫ﺧﻼﻳﺎ ﺑﺮﻧﺸﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﺧﻠﻴﺔ دم ﺣﻤﺮ ء ﻟﻔﺄر‬ ‫ﺑﻜﺘﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻧﺴﺠﺔ أرﻧﺐ‬
‫ﻓﻲ ورﻗﺔ اﻟﺸﺠﺮ‬

‫‪:‬‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫‪١٠‬‬
‫ﻟﺒﻴﺌﻲ ‪:‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻟﺘﻠﻮ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫ﻟﺒﻜﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﻟﻄﺤﺎﻟﺐ‬ ‫ﻷﺷﻨﺎ‬ ‫ﻟﻔﻄﺮﻳﺎ‬

‫(‬ ‫) ﻷﺷﻨﺎ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫‪١١‬‬
‫ﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‪:‬‬ ‫ﻳ ُﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ إﻧﻀﺎ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫ﻟﺒﺮوﺑﻴﻠﻴﻦ‬ ‫ﻻﻛﺴﺎﻳﻦ‬ ‫ﻹﺛﻴﻠﻴﻦ‬ ‫ﻟﺜﻴﺮوﻛﺴﻴﻦ‬

‫‪:‬‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫‪١٢‬‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺔ وﻫﻲ ‪....‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺒﺎ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن ﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬

‫ﻟﺒﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﻟﺴﻜﺮﻳﺎ‬ ‫ﻟﺠﻠﻴﺴﺮول‬ ‫ﻻﺣﻤﺎض ﻻﻣﻴﻨﻴﻪ‬ ‫ﻻﺣﻤﺎض ﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‬

‫‪:‬‬ ‫ﻟﺠﻮ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫‪١٣‬‬
‫اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺔ‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻤﺮﻳﻜﺰات‬ ‫اﻟﺮاﻳﺒﻮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺘﻮﻛﻨﺪرﻳﺎ‬ ‫اﻟﻔﺠﻮات‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬ب‬

‫‪١٤‬‬
‫ﻳﻄﻠﻖ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﻠﻰ ﻋﺪد اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﻀﻤﻮن ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﺎ ﻣﺼﻄﻠﺢ ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﻤﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﻮﻓﻴﺎت‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫ﻧﻮع اﻟﻤﻔﺼﻞ اﻟﻤﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺼﻮرة‪:‬‬

‫‪١٥‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﻣﺪاري‬ ‫ﺣﻘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻖ‬ ‫ﻋﺪﻳﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ "درزي"‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ‬

‫‪١٦‬‬
‫ﻣﺎﻧﻮع اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻠﻪ ﺗﻐﺮﻳﺪ اﻟﻄﻴﻮر‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻹﻳﺜﺎر‬ ‫اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﻄﻌﺎم‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬
 ‫‪MezlaQ3‬‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻈﻠﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ﺻﺒﺎﺣﻲ ‪ ٣٠ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﻣﻈﻠﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ أدﻧﺎه‪ ،‬ﺗﻜﻴﻒ ﻓﻢ اﻟﺤﺸﺮة ﻟﻴﻘﻮم ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ‪:‬‬ ‫‪١٧‬‬

‫د اﻟﺘﻤﺰﻳﻖ واﻟﺘﻘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻠﻌﻖ واﻟﻠﺤﺲ‬ ‫ﺟـ‬ ‫اﻹﺧﺘﺮاق واﻹﻣﺘﺼﺎص‬ ‫ب‬ ‫اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺴﻮاﺋﻞ‬ ‫أ‬

‫اﻟﺠﻮاب‪ :‬أ )اﻟﻔﻢ اﻹﻧﺒﻮﺑﻲ (‬

‫‪١٨‬‬
‫اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﺮاﻳﺒﻮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﻜﺰات‬ ‫اﻟﻔﺠﻮات‬ ‫اﻟﻤﻴﺘﻮﻛﻨﺪرﻳﺎ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬أ )اﻟﻤﻴﻮﻛﻨﺪرﻳﺎ(‬

‫‪١٩‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ وﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن واﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﺴﻤﻰ ‪:‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫اﻟﻐﻼف اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ب‬

‫اﻟﺸﻜﻞ أدﻧﺎه ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻼﻟﻪ ﻋﺎﺋﻠﻪ ﻷﺑﻮﻳﻦ وأﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪,‬ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‬

‫اﻻﺻﺎﺑﻪ ﺑﻤﺮض ﻫﻨﺘﺠﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﺪﻻل ﻋﻠﻰ أن‪..‬‬ ‫‪٢٠‬‬

‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺑﻨﺎء‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻦ اﻷﺑﻨﺎء‬
‫أﺣﺪ اﻷﺑﻨﺎء ﻣﺼﺎب‬ ‫اﻷب ﺳﻠﻴﻢ‬
‫ﻣﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬د‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻨﺼﺔ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ‪@MezlaQ3 -‬‬