Příspěvek k diskusi

Příspěvek k diskusi slouží k vyjádření svého názoru na probíraný problém. Téma stanoví vyučující.
Slohový útvar vyjádření – libovolný
Požadavky na příspěvek k diskusi:
Příspěvek nesmí být opsán z jiného zdroje a délka příspěvku je minimálně 5 minut. Pokud je
příspěvek v psané formě, musí být napsán na počítači v rozsahu jedné a půl stránky, řádkování 1,
velikost písma 12.
Hodnocení:
0 kreditů - neautentický
Příspěvek je opsán z jiného zdroje nebo nesplňuje zadané téma
3 kredity - vyhovující
Příspěvek nesplňuje časovou podmínku 5 minut
5 kreditů - dobrý
Příspěvek je čten
7 kreditů - velmi dobrý
Příspěvek je prezentován s přesvědčivosti a poznámky jsou používány pouze jako pomocný zdroj
10 kreditů -vynikající
Příspěvek není čten, je prezentován bez použití poznámek
Příspěvek odevzdaný v písemné formě:
0 kreditů - příspěvek nesplňuje stanovené požadavky
5 kreditů - příspěvek splňuje stanovené požadavky, ale argumentace není logicky správná, autor
nevyjadřuje jasně a srozumitelně své stanovisko
10 kreditů - příspěvek splňuje stanovené požadavky

Příspěvek k tématu
Příspěvek k tématu slouží k rozšíření probírané látky.
Požadavky na příspěvek k tématu:
Zabývá se pouze jedním aktuálním tématem. Maximální délka příspěvku jsou 2 minuty. Témata
stanovuje vyučující. Pokud je příspěvek v psané formě, musí být napsán na počítači v rozsahu půl
stránky, řádkování 1, velikost písma 12, s uvedením dvou nezávislých zdrojů. Zdroje musí být
formálně správně (viz metodika seminární práce).

Hodnocení:
1 kredit - příspěvek je pouze přečten, žák na otázky učitele či studentů nereaguje nebo příspěvek
obsahuje faktické chyby
3 kredity - žák reaguje na otázky učitele nebo žáků a odpovídá na jejich otázky obsahově správně
5 kreditů - jsou správně uvedeny zdroje, ze kterých bylo čerpáno, žák reaguje na otázky učitele nebo
ostatních žáků, odpovídá na jejich otázky obsahově správně a ostatní žáci dovedou
interpretovat jeho příspěvek
Příspěvek odevzdaný v písemné formě:
0 kreditů – příspěvek nesplňuje stanovené požadavky
3 kredity - příspěvek splňuje stanovené požadavky, ale obsahuje drobné faktické chyby
5 kreditů – příspěvek splňuje stanovené požadavky, je obsahově i formálně správný

Scénka na zadané téma

Scénka slouží k rozšíření probírané látky jinými prostředky. Témata stanovuje vyučující.
Požadavky na scénku:
Scénka musí být před, po nebo během provedení odborně vysvětlena.
Hodnocení:
5 kreditů – při splnění požadavků na scénku
 Práce s odborným textem - porozumění textu
Slouží k prověření schopností rozumět psanému textu.
Hodnocení:
0 kreditů - absolutní neznalost (0 –15 % pochopeného předloženého textu)
1 kredit - nedostatečná znalost (16 – 33% pochopeného předloženého textu)
2 kredity - průměrná znalost (34 – 50% pochopeného předloženého textu)
3 kredity - dobrá znalost (51 – 75 % pochopeného předloženého textu)
4 kredity - velmi dobrá znalost (76 – 90 % pochopeného předloženého textu)
5 kreditů - vynikající (91 - 100% pochopeného předloženého textu)

Zkušební test
Slouží ke kontrole zvládnutí probírané látky
Hodnocení:
0 kreditů - absolutní neznalost (0 –15 % správných odpovědí)
1 kredit - nedostatečná znalost (16 – 33% správných odpovědí)
2 kredity - průměrná znalost (34 – 50% správných odpovědí)
3 kredity - dobrá znalost (51 – 75 % správných odpovědí)
4 kredity - velmi dobrá znalost (76 – 90 % správných odpovědí)
5 kreditů - vynikající (91 – 100 % správných odpovědí)

Zkušební test na znalost pojmů z rámcového programu.

Slouží k ověření znalostí stanovených pojmů ze ŠVP

Hodnocení:
0 kreditů - 0 - 9 % správných odpovědí
1 kredit - 10 - 19% správných odpovědí
2 kredity - 20 - 29 %správných odpovědí
3 kredity - 30 – 39% správných odpovědí
4 kredity - 40 - 49 % správných odpovědí
5 kreditů – 50 – 59 % správných odpovědí
6 kreditů - 60 – 69 % správných odpovědí
7 kreditů - 70 – 79 % správných odpovědí
8 kreditů - 80 – 89 % správných odpovědí
9 kreditů - 90 – 99 % správných odpovědí
10 kreditů - 100 % správných odpovědí

Prezentace
Prezentace slouží k rozvoji prezentačních schopností žáka.
Požadavky na prezentaci:
Prostuduj metodické video a prezentaci uloženo na „S“
1. Úvod – uveďte pečlivě své téma
2. Příběh – představte body vaší prezentace
3. Emoce – vhodným způsobem sdílejte s posluchači své nadšení a zápal pro věc
4. Argumenty a fakta – velmi důležité je používat argumenty a fakta pro posluchače
srozumitelným a přehledným způsobem
5. V jednoduchosti je síla – nepoužívejte mnoho textu, zahltíte-li posluchače informacemi,
ztrácíte jeho pozornost
6. Přizpůsobte tempo prezentace potřebám posluchačů
 7. V každé prezentaci musí být něco, co posluchače překvapí
8. Držte se pravidla: řekni, ukaž, použij na praktickém příkladu
9. Rozumějte své prezentaci (tématu musíte porozumět nejprve vy, potom ho pochopí i vaši
posluchači; použijete - li cizí slovo, musíte ho umět vysvětlit)
10. Přidejte jednu zajímavost
11. Závěr – stručně shrňte obsah své prezentace a ověřte pochopení obsahu prezentace vhodně
zvolenými otázkami
12. Prokazatelnost – prezentace musí být autentická s prokazatelnými zdroji

Hodnocení prezentace:
A. Hodnocení učitelem
0 kreditů - prezentace není autentická (je opsána nebo stažena z jiného zdroje)
1 kredit - 1 - 5 bodů
2 kredity - 6 -10 bodů
3 kredity - 11 - 15 bodů
4 kredity - 16 - 20 bodů
5 kreditů - 21 - 25 bodů
6 kreditů - 26 – 30 bodů
7 kreditů - 31 – 35 bodů
8 kreditů - 36 – 40 bodů
9 kreditů - 41 – 45 bodů
10 kreditů - 46 – 50 bodů
1. Verbální a nonverbální projev (19)
Plynulost ústního projevu (5)
Slovní zásoba (5)
Kultivovanost projevu (3)
Řeč těla (3)
Oční kontakt (3)
2. Vizuální zpracování prezentace (12)
Grafická úprava, originalita (4)
Názornost, obrázky (4)
Typografie, písmo, text (4)
3. Provedení prezentace (6)
Týmová spolupráce (3)
Originalita prezentace (3)
4. Schopnost reakce na dotazy učitele a studentů (3)
5. Prokazatelnost zdrojů a pravdivost informací (5)
6. Celkový dojem (5)
B. Hodnocení žákem
0 – 4 kredity - na konci každé prezentace proběhne zpětná vazba formou otázek, která
prověří pozornost posluchačů. Prezentující zadají 3 otázky a učitel doplní další otázky.
V případě 70% správných odpovědí mohou žáci hodnotit prezentující ve stanoveném
rozsahu, jinak hodnotí pouze učitel.

Seminární práce
Student seminární prací prokazuje odbornou znalost tématu, schopnost práce se zdroji a
dovednost formální úpravy textu.
Požadavky na seminární práci (netýká se velké seminární práce na závěr studia na GJO)
Téma:
Téma a termín odevzdání je předem domluven s vyučujícím, nejdéle však 1 měsíc před
plánovaným odevzdáním práce.
 Zpracování práce: Na počítači
Rozsah práce: 1. ročník + kvinta 1–4 stránky teoretické části +1 strana
vlastního zhodnocení řešeného problému
2. ročník + sexta 1–4 stránky teoretické části + 2 strany
vlastního zhodnocení řešeného problému
3. ročník + septima 1–4 stránky teoretické části + 3 strany
vlastního zhodnocení řešeného problému
4. ročník + oktáva 1–4 stránky teoretické části + 4 strany
vlastního zhodnocení řešeného problému
Obsah a formální úprava práce:
Podle směrnice školy a pokynů učitele:
http://www.gymkh.cz/Portals/0/Docs/novotny/Metodika_psani_seminarni_prace.pdf

Hodnocení seminární práce:

10 kreditů - odevzdání práce v termínu a splnění podmínek pro psaní seminární práce (dle metodiky
seminární práce)

1– 5 kreditů - v případě povinné seminární práce odevzdání o jeden až šest dnů později při splnění
podmínek pro psaní seminární práce nebo dílčí nedostatky v seminární práci

0 kreditů a neklasifikován ze ZSV do doby odevzdání seminární práce - v případě povinné seminární
práce odevzdání práce o 7 a více dní později anebo nesplnění podmínek pro psaní seminární práce

Zpracování zprávy z besedy

Požadavky:
Název článku, datum, hodina a místo konání besedy, název, účinkující, moderátor / pokud je/, téma a
průběh besedy – otázky a odpovědi, množství účastníků / orientačně/, zajímavosti, závěr besedy, můj
vlastní názor / co mi beseda přinesla/

Rozsah – ½ stránky, velikost písma 12, zarovnat do bloku, vytisknout, podepsat

Zprávu je možné napsat i v ruce, rozsah ½ až ¾ strany podle velikosti písma, podepsat
Hodnocení:
3 kredity – zpráva je autentická, není opsána, splňuje stanovené požadavky
Zprávu lze zpracovat i jako příspěvek k tématu:
Požadavky:
V tom případě je nutné doplnit teoretická východiska – vysvětlit problém, o který se jednalo,
porovnat teoretické informace s praxí, uvést přínos, doplnit alespoň jeden zdroj
5 kreditů - zpráva je autentická, není opsána, splňuje stanovené požadavky