Ενότητα 1: Ο φίλος μας το περιβάλλον

1. Ο φίλος μας το δάσος

___________________________________________________________________________

Στο δάσος υπήρχαν δέντρα και ζώα.

Τα δέντρα ζούσαν πολλά χρόνια.

Κάποια ζώα ζούσαν πολλά χρόνια και κάποια ζώα

ζούσαν λίγα χρόνια.

Τα εφήμερα ήτανε έντομα που ζούσαν μονάχα μία

ημέρα.

Στο δάσος, την άνοιξη πρασίνιζαν τα φύλλα των δέντρων

και τον χειμώνα χιόνιζε. Το καλοκαίρι είχε ήλιο και το
φθινόπωρο έβρεχε.
  Ο χρόνος (πότε;)

Όταν θέλουμε να πούμε πότε έγινε κάτι, χρησιμοποιούμε:

1. Τους χρόνους των ρημάτων

 Πριν έτρεχα / τώρα τρέχω / μετά θα τρέξω
2. Τα επιρρήματα
 Σήμερα, αύριο, τώρα, αργά, νωρίς, μετά
3. Φράσεις με προθέσεις
 σε λίγο, από νωρίς, κατά τις 9
4. Χρονικές προτάσεις
 Όταν τελειώσω τα μαθήματά μου, θα πάω στο πάρκο.
Έφαγε το φαγητό του, πριν πάει στο πάρκο.
  Χρόνοι ρημάτων

πριν τώρα μετά

παρατατικός ενεστώτας εξακ/κός μέλλοντας
έτρεχα τρέχω θα τρέχω
αόριστος παρακείμενος συνοπτικός μέλλοντας
έτρεξα έχω τρέξει θα τρέξω
υπερσυντέλικος συντ/νος μέλλοντας
είχα τρέξει θα έχω τρέξει

 Τα επιρρήματα

σήμερα, αύριο, χτες, προχτές,

πότε; τώρα, πριν, μετά, φέτος,

του χρόνου, πέρυσι, νωρίς,
αργά, ύστερα…
 Φράσεις με προθέσεις

σε λίγο, για λίγο, από νωρίς,

πότε; ως το βράδυ, ως το πρωί, προς
το μεσημέρι…

 Χρονικές προτάσεις

όταν, μόλις, πριν,

μετά, αφού, όποτε,
ενώ

πότε;

Όταν σχολάσουμε, θα πάμε στο πάρκο.

πότε;

Μόλις φτάσαμε στο σπίτι, χτύπησε το τηλέφωνο.

 Ασκήσεις:
1. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα.
Ενεστώτας αυτός δουλεύει
Παρατατικός
Αόριστος
Παρακείμενος
Υπερσυντέλικος
Εξ/κός μέλλοντας
Συνοπτικός μέλλοντας
Συντ/ος μέλλοντας

2. Στις παρακάτω προτάσεις να κυκλώσεις τα χρονικά

επιρρήματα (πότε;).
 Χτες πήγαμε στη θάλασσα.
 Του χρόνου θα πάω στην έκτη τάξη.
 Ήρθε στο σπίτι αργά.

3. Στις παρακάτω προτάσεις να κυκλώσεις τις φράσεις με

προθέσεις που δείχνουν τον χρόνο (πότε;).
 Σε 2 χρόνια θα πάω στο γυμνάσιο.
 Ο Μάριος έμεινε στην πλατεία ως το βράδυ.
 Ήρθε στο σπίτι μας για λίγο.

4. Να κυκλώσεις τις χρονικές προτάσεις (πότε;).

 Θα πάω να παίξω, όταν πάει 6 η ώρα.
 Με χαιρετάει, όποτε περνάει έξω από το σπίτι μου.
 Θα βγείτε στην αυλή, αφού γράψετε την άσκηση.