Lev - kráľ všetkých zvierat - si rád po dobrom obede zdriemol v tieni džungle.

Ako
tak spal, pribehla malá, sivá myška a koncom chvosta pošteklila leva pod nosom.
Nazlostený lev zareval silným hlasom a ostrým zrakom hľadal okolo seba nepriateľa,
ktorý ho vyrušil v sladkom spánku. Keď zbadal pod kríkom myš, chytil ju do pazúrov,
že ju hneď zožerie.

"Nože, počkaj, najmocnejší z ríše zvierat," zapišťala myška vystrašeným hlasom.

"Nezabíjaj ma! Hoci som maličká, ešte ti raz dobre poslúžim. Veď čo z toho budeš
mať, keď ma zabiješ?"

Lev neveriaco pokrútil hlavou, ale nálada sa mu vylepšila, tak sa nad myškou
zľutoval a pustil ju.

"No, bež, ty trpaslík, kým si to nerozmyslím!" zavrčal a pyšne pokrútil hlavou. Myši
nebolo viac treba - rozbehla sa ozlomkrky preč a zapišťala „Ďakujem!“

O pár dní sa v džungli ukázali lovci. Pripravili pasce a už sa tešili na dobrý lov. Tak sa
stalo, že keď sa lev ponáhľal z rannej obchôdzky, zamotal sa do jednej zo sietí.
Bránil sa, ako vedel, driapal a hrýzol, ale sieť bola príliš pevná. Sadol si a smutne
čakal na svoj koniec. Každé zviera, čo išlo okolo, len pokrútilo hlavou, ale žiadne sa
neodvážilo prísť mu na pomoc, lebo lovci boli neďaleko. Iba malá sivá myška sa
predierala pomedzi trávu, aby splnila, čo levovi sľúbila.

"Och, škoda, že si taká malá a slabá," skučal lev. "Ty mi pomôcť nemôžeš!"

Myš však nečakala ani chvíľočku a pustila sa silnými zúbkami do siete. Vyhrýzla do
nej takú dieru, že lev sa cez ňu ľahko dostal na slobodu. Iba mu zakývala chvostom a
zmizla v tráve.

OTÁZKY

1. Reproduktívna úroveň

A, Kto vystupoval v rozprávke?

B, Prečo sa lev zobudil?

C, Spomeň si, čo povedala myška levovi aby ju nezožral?

2. Pochopenie, porozumenie, interpretácia

A, Ako inak mohla myška prosiť leva aby ju nezjedol?

B, Vysvetli, čo znamená, že lev je kráľ zvierat?

 C, Prečo lev nazval myšku trpaslíkom?

3. Aplikácia

A, Predstavte si, že aj vás niekto chytí a chcel by vás zjesť, ako by ste ho
prosili aby to nespravil?

B, Predveď, ako asi vyzeral lev, keď sa chytil do siete!

C, Stalo sa vám, že aj vám pomohol nikto, od koho ste to nečakali, lebo ste si
mysleli, že vám nepomôže?

4. Analýza

A, Čo môžeme povedať o levovi, keď myšku nezjedol ale ju pustil?

B, Ako sa mohlo stať, že myška pošteklila leva chvostíkom?

C, Prečo iné zvieratká nepomohli levovi dostať sa zo siete?

5. Syntéza

A, Aký názov by mohla mať bájka?

B, Vymysli, čo sa mohlo iné stať levovi a myška mu mohla pomôcť?

C, Aké ponaučenie nám plynie z rozprávky?

6. Hodnotenie

A, Bolo podľa vás správne, že nikto nechcel levovi pomôcť? Prečo?

B, Aké pocity vo vás vyvoláva táto bájka? Zdôvodni!

C, Vypíš vlastnosti leva a myšky a nájdi k nim opačné vlastnosti – opozitá.

D, Ktorým z týchto zvieratiek by si chcel byť a prečo?