Самостійна робота

Дієслово, дієслівні форми. Складні випадки словозміни дієслів

1.Правильно утворено форму 3-ї особи множини від інфінітива в рядку
А хотіти – хотять(хочуть) Б нести – носять(несуть)
В клеїти – клеють(клеять) Г сідати – сидять(сідають)
Д любити – люблять
2. Дієслово теперішнього часу є в реченні
А А струмок біжить далі по лісі і будить усіх і праворуч, і ліворуч.
Б Струмочок утік подалі від снігу.
В Першою серед дерев прокинулася молоденька верба над рікою.
Г Вона потягнеться до сонця, погріється ним після зими.
Д Він першим повернувся до нас.
3.Закінчення емо в першій особі множини теперішнього часу має особова форма
дієслова, утворено від інфінітива
А сидіти Б клеїти
В боротися Г ходити
Д варити
Д пішли
4. Допущено помилку в правописі особових закінчень дієслів у рядку
А здобудеш, шлють, варять Б хочете, біжать, відчувають
В глянемо, мовчимо, сплять Г збудуєте, сушите, шиєте
Д гоїш, сивіїш, працюємо
5.У всіх дієсловах у ІІ особі однини пишеться в закінченні и в рядку
А сидіти, бігти, спати Б хотіти(хочеш), сумувати, спати
В кликати(кличеш ), зеленіти, казати Г сидіти, писати(пишеш), скакати
Д ойкнути, здобути(здобудеш), спати
6. Допущено помилку в правописі особових закінчень дієслів у рядку
А очистиш, дивуєш, бачиш Б ненавидиш, стоїш, схочеш
В створиш, , гоїш, скривдиш Г збудуєш, сушиш, будуєш
Д святкуїш(святкуєш), вивчаєш, знаходиш

7. Правильно вжито дієслівну форму в реченні

А Політики боряться(борються )за владу. Б Коли ти
віддасиш(віддаси) мені кошти?
В Ходімте трохи відпочинемо. Г Запам’ятаймо цю екскурсію.
Д Парламент ухвале це рішення.

8. Правильно утворено форму 3-ї особи множини від інфінітива

А бігти – біжуть Б свистати – свистають
В хотіти – хотять Г сідати – сидять
Д губити - гублять
 .
9. Установіть відповідність між прикладами слів та їхньою формою (2б.):
1 вичерпано, розкрито, проголошено, задощило А дієприкметник
(В)
Б інфінітив
2 розбитий, укриті, напоєні, привезений (А)
В безособова форма
3 посміхаючись, підготувавши, перевіряючи (Г)
Г дієприслівник
4 забрати, почути, упіймати, зберегти (Б)
Д особове дієслово

10.Установіть відповідність між підкресленим дієсловом і його синтаксичною

роллю в тексті (2 б)
1 Сестра попросила мене зачекати (Б) А підмет
2 Учні отримали завдання вивчити вірш Б присудок
напам’ять.(Г) В додаток
3 Ще звечора почало десь гуркотіти.(В) Г означення
4 Французи приїхали відвідати наш музей (Д) Д обставина
2.Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядку
А писати, гратися, дивитися, різати Б клеїти, бачити, стояти, садити
В думати, спостерігати, гадати, лежати Г сидіти, летіти, грати, думати
Д говорити, ходити, гукати
4. Допущено помилку в правописі особових закінчень дієслів у рядку
А очистиш, дивуєш, бачиш Б ненавидиш, стоїш, схочеш
В створиш, , гоїш, скривдиш Г збудуєш, сушиш, будуєш
Д святкуїш, вивчаєш, знаходиш
9.Позначте рядок, у якому всі дієслова належать до другої дієвідміни:
А малювати, носити, боятися, знати Б кричати, бачити, просити, клеїти
В полоти, боротися, гоїти, їздити
Г ходити, об’єднатися, радіти, веселитися
Д любити хотіти, радити, ставити
10.Дієслово у формі наказового способу вжито в рядку
А переходимо дорогу Б попросимо вибачення
В активніше працюймо Г швидше пишемо
Д почали виконувати
11.Установіть відповідність між підкресленим дієсловом і його синтаксичною
роллю в тексті
1 Вибиватися в люди — справа зовсім не проста.(Г) А обставина
2 Я отримав завдання спостерігати за родиною їжаків. Б означення
(Б) В додаток
3 Любити українську пісню мене навчила мати.(В) Г підмет
4 Увечері прийшли діти щедрувати.(А) Д присудок
12.Установіть відповідність між наведеними прикладами слів та їхньою формою
1 вирвано, загарбано, підбито, покрито(Б) А дієприкметник
2 замерзлий, зів’ялі, оповитий, зрубана(А) Б безособова форма
3 погулявши, наївшись, посміхнувшись, співаючи В інфінітив
(Г) Г дієприслівник
4 стояти, німіти, сміятися, опрацьовувати (В) Д особове дієлово