‫ورقة عمل ‪3‬‬

‫تاريخ التسليم‬ ‫االسم ‪:‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫السؤال األول ‪ :‬أختر االجابة الصحيحة لما يلي ‪:‬‬

‫على أنها الجذر التربيعي الموجب للعدد ‪...‬‬ ‫‪ -1‬تعرف الوحدة التخيلية‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫√ هو‬ ‫‪ -2‬ناتج تبسيط‬

‫د‪√ -‬‬ ‫ج‪9 -‬‬ ‫ب‪-3 -‬‬ ‫√‬ ‫أ‬

‫‪ -3‬ناتج‬

‫د‪ -‬ال يمكن‬ ‫ج‪1 -‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫التي تجعل المعادلة صحيحة‬ ‫‪ -4‬قيمة‬

‫د‪ -‬ال يوجد لها قيمة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬ناتج )‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫(‬ ‫()‬ ‫‪ -6‬ناتج )‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪-7‬حل المعادلة‬

‫د‪ -‬ال يمكن حلها‬ ‫ج‪ -‬يكون الحل ‪-1‬‬ ‫ب‪ -‬يكون الحل ‪11‬‬ ‫أ‪ -‬يكون الحالن ‪-1,11‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -8‬ناتج )‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -9‬ناتج )‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب–‬ ‫أ‪-‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫) ( فإن قيمة ) (‬ ‫‪ -10‬إذا كانت‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب–‬ ‫أ‪-‬‬

 ‫أمام العبارة الخاطئة‬ ‫السؤال الثاني ‪ :‬ضع عالمة √ أمام العبارة الصحية و عالمة‬

‫( )‬ ‫(‬ ‫()‬ ‫()‬ ‫()‬ ‫‪) -1‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -2‬حل المعادلة‬

‫)‬ ‫‪ – 3‬تكون ثنائية الحد ‪ x-r‬عامال من عوامل كثيرة الحدود )‪ p(x‬إذا وفقط إذا كان ‪( p(r)=0‬‬

‫السؤال الثالث ‪:‬‬

‫(؟‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬استعمل القسمة الطويلة و التركيبية )‬

‫بالتوفيق للجميع‬

‫مدير المدرسة‬ ‫معلم المادة‬

‫توفيق الثبيتي‬ ‫عبدهللا سعيد الرفاعي‬