‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪2020-2019‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ :‬ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺴﻮارق‬

‫اﻟﻤﺪة ‪:‬ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪:‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬

‫اﻟﻔﺮض اﻷول ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻷول ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ‬

‫اﻟﻨﺺ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻛﺘﻤﻞ ﻋﺪد اﻟﺮﻛﺎب ﺑﺎﻟﻘﻄﺎر اﻟﻤﺘﺠﮫ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ إﻟﻰ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ‪ ,‬وﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﮫ اﻣﺮأة ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ ﺟﻠﺲ‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﺎ رﺟﻞ اﻧﺠﻠﯿﺰي ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺪا اﻟﺘﻮﺗﺮ ظﺎھﺮ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ ھﺬه اﻟﻤﺮأة ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﮭﺎ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻟﻢ أﻧﺖ ﻗﻠﻘﺔ ؟ ﻓﺮدت ﻋﻠﯿﮫ ‪ :‬ﻣﻌﻲ دوﻻرات‬
‫ﻓﻮق اﻟﻤﺼﺮح ﺑﮫ ﻓﻘﺎل ﻟﮭﺎ اﻗﺴﻤﯿﮭﺎ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﺈذا ﻗﺒﻀﻮا ﻋﻠﯿﻚ أو ﻋﻠﻲ ﻧﺠﻮت ﺑﺎﻟﻤﺒﻠﻎ ﻧﺼﻔﮫ واﻛﺘﺒﻲ ﻟﻲ ﻋﻨﻮاﻧﻚ‬
‫ﻷﻋﯿﺪه ﻟﻚ ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻨﺎ ﻟﻨﺪن ‪ ،‬واﻓﻘﺖ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ وأﻋﻄﺘﮫ ﻋﻨﻮاﻧﮭﺎ وأﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﺸﻰ أن ﯾﻜﺸﻒ‬
‫أﻣﺮھﺎ‪،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻣﺮت ﺑﺴﻼم ‪ ،‬وھﻨﺎ ﺻﺎح اﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﯾﺎ أﯾﮭﺎ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻄﯿﺐ ‪،‬ھﺬه اﻟﻤﺮأة ﺗﺤﻤﻞ ﻋﺸﺮة آﻻف‬
‫واﻟﻤﺒﻠﻎ ﻧﺼﻔﮫ ﻋﻨﺪي واﻟﻨﺼﻒ اﻵﺧﺮ ﻣﻌﮭﺎ ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﺧﻮن وطﻨﻲ وﻟﻘﺪ ﺗﻌﺎوﻧﺖ ﻣﻌﮭﺎ ﻷﺛﺒﺖ ﻟﻜﻢ ﻣﺪى ﺣﺒﻲ‬
‫ﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪.‬‬
‫ﺣﯿﻨﮭﺎ أﻋﺎدوا اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ وﻓﻌﻼ وﺟﺪوا ﻣﻌﮭﺎ اﻟﻤﺒﻠﻎ وﺷﻜﺮوه ﻋﻠﻰ إﺧﻼﺻﮫ ‪،‬وﺑﻌﺪ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻓﻮﺟﺌﺖ اﻟﻤﺮأة‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻋﻨﺪ ﺑﺎب ﺑﯿﺘﮭﺎ ‪،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﺑﻐﻀﺐ ‪:‬ﯾﺎ ﻟﻮﻗﺎﺣﺘﻚ ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﺮﯾﺪه اﻵن؟ ﻓﻨﺎوﻟﮭﺎ ظﺮﻓﺎ‬
‫ﺑﮫ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف دوﻻر وﻗﺎل ‪ :‬ﻻ ﺗﻌﺠﺒﻲ ﯾﺎ ﺳﯿﺪﺗﻲ ﻓﻘﺪ أردت أن أﻟﮭﯿﮭﻢ ﻋﻦ ﺣﻘﯿﺒﺘﻲ ‪،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﺑﮭﺎ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﻣﻼﯾﯿﻦ دوﻻر وﻛﻨﺖ ﻣﻀﻄﺮا ﻟﮭﺬه اﻟﺤﯿﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﺘﺼﺮف‬
‫اﻷﺳﺌﻠﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻮﺿﻌﯿﺔ اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ اﻷوﻟﻰ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺻﻎ ﻓﻜﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﺺ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻓﺴﺮ ﺳﺒﺐ ﻛﺸﻒ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻟﺨﻄﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺣﺪد ﻣﺮادف اﻟﻜﻠﻤﺘﯿﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﺺ ‪ :‬أﻏﺪر‪ -‬أﺷﻐﻠﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﺳﺘﺨﻠﺺ ﻗﯿﻤﺔ ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ ﻣﺴﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻨﺺ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺿﻌﯿﺔ اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .1‬أﻋﺮب ﻣﺎ ﺗﺤﺘﮫ ﺧﻂ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺣﺪد اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺺ واﻟﻨﻤﻂ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﮫ ﻣﺪﻋﻤﺎ إﺟﺎﺑﺘﻚ ﺑﺪﻟﯿﻞ ﻟﻜﻞ ﻧﻤﻂ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﺳﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻨﺺ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪ :‬ﺑﺪﻻ وﺑﯿﻦ ﻧﻮﻋﮫ –ﻋﻄﻒ ﺑﯿﺎن – ﻣﻌﻄﻮﻓﺎ وﺑﯿﻦ ﺣﺮف اﻟﻌﻄﻒ ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻛﺘﺸﻒ اﻟﺠﻨﺲ اﻷدﺑﻲ ﻟﻠﻨﺺ‪.‬‬
‫‪ .5‬اﺳﺘﻌﺎن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﺄدوات ﺳﺎھﻤﺖ ﻓﻲ اﺗﺴﺎق اﻟﻨﺺ واﻧﺴﺠﺎﻣﮫ اذﻛﺮ اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻨﮭﺎ وﺑﯿﻦ ﻧﻮﻋﮭﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪ .6‬اﺑﺪ رأﯾﻚ ﻓﻲ ﺗﺼﺮف اﻟﻤﺤﺘﺎل ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺿﻌﯿﺔ اﻻدﻣﺎﺟﯿﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺴﯿﺎق ‪:‬‬
‫ﺑﺎت اﻻﺣﺘﯿﺎل اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﺠﻨﻲ اﻟﻤﺎل ﻓﻲ زﻣﻦ ﻏﺎﺑﺖ ﻓﯿﮫ اﻷﺧﻼق وطﻐﺖ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﺎدة واﻟﺠﺸﻊ ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ ) :‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻨﺒﻲ أن ﯾﻐﻞ وﻣﻦ ﯾﻐﻠﻞ ﯾﺄت ﺑﻤﺎ ﻏﻞ ﯾﻮم اﻟﻘﯿﺎﻣﺔ ﺛﻢ ﺗﻮﻓﻰ ﻛﻞ ﻧﻔﺲ ﻣﺎ ﻛﺴﺒﺖ وھﻢ ﻻ‬
‫ﯾﻈﻠﻤﻮن( ﺳﻮرة ال ﻋﻤﺮان‬

‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺮد ﻗﺼﺔ ﺳﻤﻌﺘﮭﺎ أو ﻗﺮأﺗﮭﺎ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﺎل اﺳﺘﻐﻞ ﻏﯿﺮه ﻟﻜﺴﺐ أﻣﻮال طﺎﺋﻠﺔ ﻣﻮظﻔﺎ ﺑﺬل اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﻜﻞ‬
‫وﺑﻌﺾ اﻟﺮواﺑﻂ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻻﺗﺴﺎق واﻻﻧﺴﺠﺎم ‪.‬‬