SOUTHERN LUZON STATE UNIVERSITY

Catanauan Extension
Catanauan, Quezon

ELE12- TEACHING ARTS IN ELEMENTARY GRADES

A.Y 2022-2023

Name of Teacher MARY ROSE F. NATIVIDAD Section BEED- llB

Leaning Area MAPEH- ART Time 1:30-4:30
Grade Level ONE Date JANUARY 03, 2023

I. OBJECTIVES Cognitive
Psychomotor
Affective
A. Content Ilarawan at pangalanan ang iba’t ibang uri ng linya
Standards
B. Performance Gumamit ng mga linya upang gumuhit ng mga representasyon ng mga
Standards tao, hayop at bagay o anumang bagay na makikita sa kanilang paligid

C. Learning Nakikilala ang iba't ibang linya, mga hugis, tekstura na ginagamit ng mga
Competencies/Obje artista sa pagguhit.
ctives
Write for the LC A1EL-lc
code for each
II. CONTENT LINES
III. LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide
pages
2. Learner’s
Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional
Materials from
Learning Resource
(LR) portal
B. Other Learning Printed Materials, Cartolina, Powerpoint Presentation
Resources
IV. PROCEDURES TEACHER’S ACTIVITY PUPIL’S ACTIVITY
Before the Lesson 1. Pagbati/ greetings
A. Review previous Magandang umaga mga bata! Magandang umaga rin po
lesson or presenting Ma’am
the new lesson 2. Pagdadasal / prayer
Manalangin tayo

Diyos Ama salamat po sa lahat ng biyaya Diyos Ama salamat po sa

gawin niyo po kaming mabubuting bata lahat ng biyaya gawin niyo
JESSICA G. ACABO

masigasig sa pag aaral, masunurin sa mga po kaming mabubuting

Guro at mapagmahal sa kapwa. Nawa ay bata masigasig sa pag
maging daan po kami ng kapayapaan aaral, masunurin sa mga
ngayon at magpakailanman. Guro at mapagmahal sa
Amen. kapwa. Nawa ay maging
daan po kami ng
kapayapaan ngayon at
magpakailanman.
Amen. 1
 3. Pagtala ng liban/ Attendance
Sino ang lumiban sa klase? Wala po teacher.

Mahusay!

4. Review
Ano ang pinag aralan natin kahapon? Ang pinag aralan po natin
kahapon ay tungkol sa
pangunahing kulay.

Ano ang mga pangunahing kulay? Pula, asul at dilaw po.

Napakahusay!

Kabilang sa mga pangunahing kulay ang

pula, asul at dilaw. Ang mga pangunahing
kulay ay hindi maaaring ihalo mula sa iba
pang mga kulay. Sila ang pinagmumulan ng
lahat ng iba pang mga kulay.

Ngayon naman ay dumako tayo sa ating

susunod na paksa.

B. Establishing a Pagganyak/ Motivation

purpose for the Ngayon ay magkakaroon tayo ng aktibidad.
lesson Ang kailangan niyo lang gawin ay idikit ang
larawan na sa tingin ninyo ay
pinakamahusay na naglalarawan sa mga
salitang ito.

1. Linyang Patayo
2. Linyang Pahiga
3. Linyang Pahilis
4. Linyang Pasigsag
5. Linyang Pakurba

Saan niyo pwedeng gamitin ang mga Sa pagguhit po.

linyang ito?

Mahusay!

Ano naman ang maaari niyong maguhit sa Bahaghari po.

linyang pakurba?

Magaling!

C. Presenting Paglalahad/ Presentation

examples/instances Ipakita sa pamamagitan ng Powerpoint ang
of the new lesson iba’t ibang uri ng linya.
JESSICA G. ACABO

2
 Ang linya ay nagpapakita ng palatandaan Ang linya ay nagpapakita
ng direksyon, oryentasyon emosyon ng isang ng palatandaan ng
likha. Ang mga linya ay nabubuo sa direksyon, oryentasyon
pamamagitan ng pagdudugtong-dugtong emosyon ng isang likha.
sa mga tuldok. Ang mga linya ay nabubuo
(Ipapabasa sa mag aaral) sa pamamagitan ng
pagdudugtong-dugtong
sa mga tuldok.

Ang linyang pahiga - ay isang uri ng linya

mula pakanan diretso pakaliwa.

Ang linyang patayo - ay isang uri ng linya na

mula pataas diretso pababa.

Ang linyang paalon alon - ay isang uri ng linya

na may guhit na pataas-babang linya na
humuhugis alon.

Ang linyang pakurba – ay isang uri ng linya

na pabago bago ang direksyon.

Ang linyang pasigsag - ay mga

kombinasyong ng patagilid at tuwid na linya.

Ang linyang pahilis - ay isang uri ng linya na

nakabase sa magkabilang dulo ng
dalawang angulo ng isang bagay. Isa itong
linya na hindi tuwid o pahalang.

During the Lesson Itanong:

D. Discussing new Ano ang nakikita niyo sa larawan? Mga Linya po.
concepts and
practicing new skills Ano-ano ang tawag sa mga linyang nasa Linyang patayo, pahiga,
#1 larawan? pahilis, pakurba, paalon at
pasigsag po.

Anong mga hugis ang maaari niyong Tatsulok, parisukat at bilog

mabuo gamit ang ilan sa mga linyang ito? po.

Mahalaga ba ang mga linyang ito sa Opo, upang maging

pagguhit? Bakit? maayos po ang iginuguhit.

Ano pa ang alam niyong uri ng linya? Linyang putol-putol po.

E. Discussing new Ipagawa sa mga mag aaral ang sumusunod

concepts and na gawain.
practicing new skills
#2 Bumuo ng dalawang pangkat. Bigyan ng
larawan ng mga linya ang unang pangkat
at ang kahulugan naman ng mga linya sa
pangalawang pangkat at hayaan ang
unang grupo na lumapit sa pangalawang
JESSICA G. ACABO

grupo upang hanapin ang kahulugan ng

larawang hawak nila.

F. Developing Analysis
Mastery Hatiin sa dalawang pangkat ang mga bata
at pasagutan sa unang grupo ang unang
gawain na nasa pisara at ang pangalawang
gawain naman sa ikalawang grupo.
Unang gawain:
3
 Ikalawang gawain:

G. Finding practical Application

applications of Ngayon ay magbibigay ako ng isang
concepts and skills pangkatang aktibidad dahil alam niyo na
in daily living ang mga uri ng mga linya, papangkatin ko
ulit kayo sa 2 pangkat. Ang kailangan niyo
lang gawin ay gumuhit gamit ang iba't ibang
uri ng linya na napag-usapan natin kanina.
Nasasainyo kung isasama niyo ang mga
mukha ng tao, hayop, bahay, paaralan, o
anumang nakikita niyo sa paligid natin.

After the Lesson Generalization/ Abstraction

JESSICA G. ACABO

H. Making
generalizations and Naunawaan niyo ba ang ating aralin mga Opo!
abstractions about bata?
the lesson
Ano nga ulit ang linya? Ang linya po ay nabubuo
sa pamamagitan ng
pagdudugtong-dugtong
sa mga tuldok.
4
 Ano ang iba’t ibang uri ng mga linya? Patayo, pahiga, pahilis,
pakurba, paalon at
pasigsag

Ano ngang uri ng linya ito? Linyang patayo.

Ano namang uri ng linya ito? Linyang pasigsag.

Wala po.
Mayroon ba kayong katanungan o gustong
linawin?

I. Evaluating Assessment
learning I. Tama o Mali: Isulat ang TAMA kung tama
ang pahayag at MALI kung mali ang
pahayag. I.
1. TAMA
2. TAMA
1. Ang linyang pakurba ay isang uri
3. TAMA
ng linya na pabago bago ang
4. MALI
direksyon.
5. MALI
2. Ang linyang pasigsag ay mga
kombinasyon ng patagilid at tuwid na
linya.

3. Ang linyang pahilis ay isang uri ng

linya na nakabase sa magkabilang
dulo ng dalawang angulo ng isang
bagay.

4. Ang linyang patayo ay isang uri ng

linya mula pakanan diretso pakaliwa.

5. Ang linyang paalon ay isang uri ng

linya na mula pataas diretso pababa.
JESSICA G. ACABO

II. Iguhit ang sumusunod na linya.

1. Kurbadong linya
2. Patayong linya
3. Pahalang na linya
4. Zigzag line
5. Diagonal na linya

5
 J. Additional Assignment
activities for Panuto: Gumuhit ng bahay na gumagamit
application or ng iba't ibang uri ng linya (patayo. pahiga,
remediation pahilis, pasigsag at pakurba na linya).

V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners
who earned 80% in
the evaluation.
B. No. of learners
who require
additional activities
for remediation who
scored below 80%.
C. Did the remedial
lessons work? No. of
learners who have
caught up with the
lesson.
D. No. of learners
who continue to
require remediation.
E. Which of my
teaching strategies
worked well? Why
did these work?
F. What difficulties
did I encounter
which my principal
or supervisor can
help me solve?
G. What innovation
or localized
materials did I
use./discover which
I wish to share with
other teachers?

Prepared by:
NATIVIDAD, MARY ROSE F.

Checked and Approved by:

JESSICA G. ACABO

JESSICA G. ACABO, LPT

BEED- INSTRUCTOR