논문 제목：교장 선생님을 위한 가치 기반 리더십 실현의 5 가지 핵심 요소

출처：쉬진하이(2023) 교장 가치 리더십 실현을 위한 다섯 가지 핵심 요소. 인민 교육. 2023, (11)

출판물：《인민 교육》 북경대학교 코어

이 백서는 교육 기관에서 리더십의 중요성과 리더가 자신의 리더십 철학과 조직 문화를 명확히
이해해야 할 필요성에 초점을 맞춥니다 . 조직 발전에 기여하는 공유 리더십의 역할과 리더십을 교육
기관의 목표와 가치에 맞추는 것의 중요성에 대해 강조합니다 . 이 백서는 또한 지속적인 개선과 사회
변화에 대한 적응의 필요성을 강조합니다. 이 백서는 교육 기관의 리더십과 조직 개발 간의 관계에 대한
통찰력을 제공하고 효과적인 리더십 전략을 개발하는 데 있어 리더에게 지침을 제공하여 교육 기관에서
리더십의 기여와 실질적인 의미를 탐구할 수 있는 기반을 제공합니다.
이 논문은 교육 기관에서 리더십의 중요성과 리더가 리더십 철학과 조직 문화를 명확히 이해해야 할
필요성에 대해 논의합니다. 또한 조직 발전에 기여하는 공유 리더십의 역할을 강조하고 리더가 자신의
리더십 스타일에만 집중할 것이 아니라 리더십에 대한 집단적 접근 방식을 개발해야 한다고 제안합니다 .
리더십을 교육 기관의 목표와 가치에 맞추는 것의 중요성과 함께 지속적인 개선과 사회 변화에 대한
적응의 필요성을 강조합니다.
이 백서에는 구체적인 문헌 조사나 연구 방법론이 없습니다 . 교육기관에서 리더십의 중요성에 대해
논의하고 리더에게 실질적인 시사점을 제공하는 데 중점을 두었습니다. 그러나 교육에서의 리더십 및 조직
개발과 관련된 다양한 개념과 이론을 언급하고 있습니다. 여기에는 공유 리더십, 조직 문화 및 지속적인
개선의 개념이 포함됩니다. 이 논문은 또한 리더가 조직의 목표와 가치뿐만 아니라 자신의 리더십 철학을
명확하게 이해해야 할 필요성에 대해서도 언급하고 있습니다. 광범위한 문헌 검토를 제공하지는 않지만
해당 분야의 기존 지식과 연구를 활용하여 주장과 권장 사항을 뒷받침합니다.
이 백서는 구체적인 결론을 명시적으로 제시하지 않습니다. 대신 교육 기관에서 리더십의 중요성에
대해 논의하고 리더에게 실질적인 시사점을 제공하는 데 중점을 둡니다 . 이 백서에서 제공하는 정보는
교육 리더십 분야의 기존 문헌과 연구에 대한 검토 및 분석을 기반으로 합니다 . 교육 기관의 리더십 및
조직 개발과 관련된 다양한 개념과 이론을 바탕으로 통찰력과 권고 사항을 제공합니다 . 따라서 이 논문은
구체적인 결론을 제시하기보다는 기존의 지식을 종합하고 교육 리더를 위한 실질적인 지침을 제공합니다.
이 백서는 교육 기관의 리더십 개발과 조직 개선에 대한 실질적인 시사점을 제공합니다 . 이 백서는
리더가 자신의 리더십 철학과 조직 문화를 명확히 이해하고 자신의 리더십 스타일을 기관의 목표 및
가치와 일치시켜야 할 필요성을 강조합니다 . 또한 조직 발전을 위해 리더십을 공유하고 리더십에 대한
집단적 접근 방식을 구축하는 것이 중요하다는 점을 강조합니다 . 이 보고서는 리더가 지속적인 개선과
사회 변화에 적응하는 데 초점을 맞추고 효과적인 리더십 전략을 개발하는 데 적극적으로 참여해야 한다고
제안합니다. 또한 협업과 혁신을 촉진하는 지원적이고 포용적인 조직 문화를 조성하는 것이 중요하다는
점을 강조합니다. 전반적으로 이 논문은 교육 리더가 리더십 효과를 개선하고 조직 발전에 기여할 수
있는 실질적인 지침을 제공합니다.
그러나 이 논문은 주로 기존 문헌을 종합하고 교육 리더에게 실질적인 통찰력을 제공하는 데 초점을
맞추고 있기 때문에 몇 가지 한계가 있다고 생각합니다 . 따라서 이 논문은 권고 사항을 뒷받침하는
독창적인 연구 결과나 경험적 증거를 제공하지 않을 수 있다는 점에 유의할 필요가 있습니다 . 대신 교육
리더십 분야의 기존 지식에 대한 해석과 종합에 의존하고 있습니다.
교육 리더가 교육 조직에서 변화를 효과적으로 구현하고 유지하는 데 사용할 수 있는 구체적인 전략과
사례를 탐색하기 위해서는 향후 추가 연구가 필요합니다 . 또한 외부 요인(예: 정책 변화 및 사회적
트렌드)이 리더십 관행과 교육 기관에서의 효과에 미치는 영향을 이해하기 위한 추가 조사가 필요합니다.
期刊题目：校长价值领导力实现的五个关键要素
出处：徐金海（2023）《校长价值领导力实现的五个关键要素》，人民教育。2023, (11)
出版社：《人民教育》北京大学核心期刊

本文侧重于教育机构中领导力的重要性以及领导者对自己的领导理念和组织文化有清
晰理解的必要性。它强调了共享领导在促进组织发展方面的作用，并强调了使领导与教育
机构的目标和价值观保持一致的重要性。该论文还强调需要不断改进和适应社会变化。它
提供了对教育机构领导力与组织发展之间关系的见解，并为领导者制定有效的领导力战略
提供了指导，为探索教育机构领导力的贡献和实际含义奠定了基础。
本文讨论了领导力在教育机构中的重要性，以及领导者需要清楚地了解自己的领导理
念和组织文化。它强调了共享领导在促进组织发展方面的作用，并建议领导者不仅应关注
自己的领导风格，还应建立集体领导方法。强调了使领导力与教育机构的目标和价值观保
持一致的重要性，并强调了持续改进和适应社会变革的必要性。
本文没有具体的文献调查和研究方法。它更多地侧重于讨论领导力在教育机构中的重
要性，并为领导者提供实际影响。但是，它确实提到了与教育领域领导力和组织发展有关
的各种概念和理论。其中包括共同领导、组织文化和持续改进的概念。该论文还提到，领
导者需要清楚地了解自己的领导理念以及该机构的目标和价值观。尽管它没有提供广泛的
文献综述，但它利用了该领域的现有知识和研究来支持其论点和建议。
本文未明确提供具体结论。相反，它侧重于讨论领导力在教育机构中的重要性，并为
领导者提供实际影响。论文中提供的信息基于对教育领导力领域现有文献和研究的回顾和
分析。它借鉴了与教育机构领导力和组织发展相关的各种概念和理论，以提供见解和建议
因此，本文没有提出具体的结论，而是综合了现有知识，为教育领导者提供了实践指导。
本文提供了教育机构在领导力发展和组织改善方面的实际影响。它强调领导者需要清
楚地了解自己的领导理念和组织文化，并使他们的领导风格与机构的目标和价值观保持一
致。它强调了共享领导和建立集体领导方法对促进组织发展的重要性。该论文建议，领导
者应专注于持续改进和适应社会变化，并应积极参与制定有效的领导力战略。它还强调了
创造一种促进协作和创新的支持性和包容性的组织文化的重要性 。总体而言，该论文为教
育领导者提供了实践指导，以提高其领导效率并为其机构的发展做出贡献。
但这篇论文我认为也有一些局限性，它主要侧重于综合现有文献并为教育领导者提供
实际启示。因此，值得注意的是，该论文可能不会提供原始的研究结果或经验证据来支持
其建议。相反，它依赖于对教育领导领域现有知识的解释和综合。
未来需要进一步研究，探索教育领导者可以用来有效实施和维持教育机构变革的具体
战略和实践。也需要进一步调查，以了解外部因素（例如政策变化和社会趋势）对领导力
实践及其在教育机构中的有效性的影响。