School: SOLIS ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

DAILY LESSON LOG Teacher: ANNALIZA S. MAYA Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and Time: NOVEMBER 20-24, 2023 (WEEK 3) 12:50 – 1:30 Quarter: IKALAWA

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipapamalas ang Naipapamalas ang Naipapamalas ang pang- Naipapamalas ang pang- Summative Test/
Pangnilalaman pang-unawa at pang-unawa at unawa at pagpapahalaga unawa at pagpapahalaga Weekly Progress
pagpapahalaga ng iba’t pagpapahalaga ng iba’t ng iba’t ibang kwento at ng iba’t ibang kwento at Check
ibang kwento at mga ibang kwento at mga mga sagisag na mga sagisag na
sagisag na naglalarawan sagisag na naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling
ng sariling lalawigan at naglalarawan ng lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig
mga karatig lalawigan sariling lalawigan at lalawigan sa lalawigan sa
sa kinabibilangang mga karatig lalawigan kinabibilangang rehiyon. kinabibilangang rehiyon.
rehiyon. sa kinabibilangang
rehiyon.
B. Pamantayan sa Nakapagpapamalas ang Nakapagpapamalas ang Nakapagpapamalas ang Nakapagpapamalas ang
Pagganap mga mag-aaral ng mga mag-aaral ng mga mag-aaral ng mga mag-aaral ng
pagmamalaki sa iba’t pagmamalaki sa iba’t pagmamalaki sa iba’t pagmamalaki sa iba’t
ibang kwento at sagisag ibang kwento at ibang kwento at sagisag ibang kwento at sagisag
na naglalarawan ng sagisag na na naglalarawan ng na naglalarawan ng
sariling lalawigan at naglalarawan ng sariling lalawigan at mga sariling lalawigan at mga
mga karatig lalawigan sariling lalawigan at karatig lalawigan sa karatig lalawigan sa
sa kinabibilangang mga karatig lalawigan kinabibilangang rehiyon. kinabibilangang rehiyon.
rehiyon. sa kinabibilangang
rehiyon.
C. Mga Kasanayan sa Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga
Pagkatuto pagbabago at pagbabago at pagbabago at pagbabago at
(Isulat ang code sa bawat nagpapatuloy sa sariling nagpapatuloy sa nagpapatuloy sa sariling nagpapatuloy sa sariling
kasanayan) lalawigan at sariling lalawigan at lalawigan at lalawigan at
kinabibilangang rehiyon kinabibilangang kinabibilangang rehiyon kinabibilangang rehiyon
AP3KLR- IIc-2 rehiyon AP3KLR- IIc-2 AP3KLR- IIc-2
AP3KLR- IIc-2
Mga Pagbabago at Mga Pagbabago at Mga Pagbabago at Mga Pagbabago at
II. NILALAMAN Nagpapatuloy sa Nagpapatuloy sa Nagpapatuloy sa Sariling Nagpapatuloy sa Sariling
(Subject Matter) Sariling Lalawigan at Sariling Lalawigan at Lalawigan at Lalawigan at
Kinabibilangang Kinabibilangang Kinabibilangang Rehiyon Kinabibilangang Rehiyon
Rehiyon Rehiyon
III. KAGAMITANG
PANTURO
 A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa
Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules
mula
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Audio/Visual Audio/Visual Audio/Visual Audio/Visual
Panturo Presentation, Larawan Presentation, Larawan Presentation, Larawan Presentation, larawan
IV. PAMAMARAAN
A.Balik –Aral sa nakaraang Anong rehiyon tayo Ano ang tawag noon sa Ano ang mga pagbabago Ano ang mga pagbabago Summative Test/
Aralin o pasimula sa nabibilang? lalawigan ng Cavite? sa lalawigan ng Cavite at sa lalawigan ng Cavite, Weekly Progress
bagong aralin Ano-ano ang mga Laguna? Laguna, Batangas at Check
(Drill/Review/ Unlocking lalawigang sakop ng Rizal?
of difficulties) Rehiyong IV-A?

B. Paghahabi sa layunin ng Pagmasdan ang Pagmasdan ang mga Pagmasdan ang mga Tingnan ang mga
aralin dalawang larawan. larawan. larawan. larawan, tukoyin kung
(Motivation) ito ay noon o ngayon.
Halimbawa ng larawang
ipapakita:

Ano ang napapansin

ninyo sa larawan?
Ano ano ang kaibahan
Ano ang pagkakaiba ng ng dalawang larawan?
unang larawan sa Ano ang napapansin
pangalawang larawan? ninyo sa larawan?
Ano ano ang kaibahan
ng dalawang larawan?
C. Pag- uugnay ng mga Maari mo bang ituro sa Maari mo bang ituro sa Maari mo bang ituro sa Maari mo bang ituro sa
halimbawa sa bagong mapa ang kinalalagyan mapa ang kinalalagyan mapa ang kinalalagyan mapa ang kinalalagyan
aralin ng Cavite. ng Laguna. ng Batangas. ng Quezon.
(Presentation)

Ano ang kabisera o Ano ang kabisera o Ano ang kabisera o Ano ang kabisera o
sentrong pamahalaan sentrong pamahalaan sentrong pamahalaan ng sentrong pamahalaan ng
ng Cavite? ng Laguna? Batangas? Quezon?
D. Pagtatalakay ng bagong Sa paglipas ng panahon Mga Pagbabago sa Mga Pagbabago sa Mga Pagbabago sa
konsepto at paglalahad ng marami ang naganap na Laguna Batangas Quezon
bagong kasanayan No I pagbabago sa isang 1. Pagbabago sa mga 1. Pagbabago sa 1. Pagbabago sa
(Modeling) lugar. Ito ay maaaring pangalan ng lugar pangalan pangalan
nagdulot ng kabutihan Ang pangalan ng Unang naitala ang Kalilayan ang unang
o may hindi mabuting lalawigan ay pangalan ng lalawigan kilalang pangalan ng
epekto sa bawat nanggaling sa salitang bilang Kumintang. Nang lalawigan ng Quezon.
mamamayan. Espanyol na "Lago", nanirahan ang mga Kalaunan ay pinalitan
Ilan sa mga Laguna Espanyol sa lalawigan ay ito ng pangalang
pagbabagong naganap nangangahulugang tinawag nila itong Tayabas.
ay: "lawa". Bonbon. Bilang parangal sa
1. Pagbabago sa 2. Pagbabago sa 2. Pagbabago sa Gusali dating gobernador ng
populasyon at mga tao. populasyon at mga tao. at Imprastraktura lalawigan na kalaunan
2. Pagbabago sa mga Nasa 3,382,193 na ang Noon ay naging pangalawang
pangalan ng lugar kabuuang populasyon Ngayon pangulo ng Pilipinas at
3. Pagbabago sa mga ng lalawigan ng Laguna ang unang malayang
gawain, aktibidad o 3. Pagbabago sa nahalal na si Manuel L.
libangan imprastraktura. Quezon, ang pangalan
4. Pagbabago sa Noon ng lalawigan ay pinalitan
imprastraktura. Ngayon ng Quezon.

2. Pagbabago sa Gusali
at Imprastraktura
Noon
Ngayon
 San Juan Bautista
Church

Lungsod ng Taal Lucban Church

3. Pagbabago sa
populasyon at mga tao.
Ayon sa senso ng 2020,
ito ay may populasyon
na 351,437 sa may
Bahay ni Rizal sa 87,196 na kabahayan.
Calamba
4. Pagbabago sa mga
gawain, aktibidad o
libangan Quezon Provincial
Paraan ng pagsasaka Capitol.
noon at ngayon
3. Pagbabago sa
populasyon at mga tao.
Ang populasyon ng
Quezon sa sensus ng
2020 ay 1,950,459
katao.
E. Pagtatalakay ng Ang Cavite ay isa sa Pangkatang Gawain Ipakita muli ang mapa at Pangkatang Gawain
bagong konsepto at mga lalawigang mabilis Pangkatin ang mga ipaturo ang kung nasaan Hatiin ang klase sa
paglalahad ng bagong ang pag-angat ng mag-aaral sa apat na ang lalawigan ng Rizal limang na pangkat.
kasanayan No. 2. ekonomiya sa Pilipinas grupo. Mga Pagbabago sa Rizal Magkaroon ng bunotan
( Guided Practice) dahil sa kalapitan nito Sa pamamagitan ng 1. Pagbabago sa mga kung anong lalawigan
sa Metro Manila. venn diagram, pangalan ng lugar. ang mapupunta sa
Mga Pagbabago sa paghambingin ang Ang lalawigan ng Rizal bawat pangkat.
Cavite noon at ngayon ng ay hango sa pangalan ng Gumawa ng isang tula o
1. Pagbabago sa Cavite at Laguna. bansang bayani ng awitin tungkol sa mga
pangalan Pilipinas na si Dr. Jose pagbabagong naganap
- nagmula sa pangalang Rizal. sa mga lalawigan ng
“Cavite” sa kinastilang CaLaBaRZon mula noon
salitang tagalog na 2. Pagbabago sa hanggang ngayon.
kawit na pianikling populasyon at mga tao. Gawing gabay ang mga
kalawit, bilang Nasa 2,884,227 na ang sumusunod na tanong.
pantukoy sa kalupaan kabuuang populasyon 1. Ano ang pangalan ng
sa tangwayng Kabite na lalawigan ng Rizal. iyong lalawigan noon?
nakausli sa pook ng Ano naman ngayon?
Maynila. 3. Pagbabago sa 2. Gaano karami ang
2. Pagbabago sa Gusali imprastraktura. naninirahan noon
at Imprastraktura Noon kumpara sa ngayon sa
Noon Ngayon iyong lalawigan?
Ngayon 3. Ayon sa ating napag-
aralan, ano ang itsura
ng mga gusali sa iyong
lalawigan noon? Ano
naman ang nakikita mo
ngayon?
4. Ano ang mga libangan
o gawain noon kumpara
ngayon?
Rizal Provincial Capitol

Bahay ni Aguinaldo

Antipolo Cathedral
4. Pagbabago sa mga
gawain, aktibidad o
libangan
Paraan ng panliligaw
noon at ngayon.

Zapote Bridge
Fort San Felipe

Noon ay mga payak o

simpleng pamilihan,
ngayon ay marami ng
iba’t ibang mga malls na
mikikita sa iba’t iabng
mga lungsod.

3. Pagbabago sa
populasyon at mga tao.
Umabot na sa
4,344,829 ang
kabuuang populasyon
ng Cavite, ayon sa 2020
Census of Population
and Housing na
isinagawa ng Philippine
Statistics Authority
(PSA).
4. Pagbabago sa mga
gawain, aktibidad o
libangan.
Mga laro noon at
ngayon.
F. Paglilinang sa Presentasyon ng Pangkatang Gawain Presentasyon ng Awtput
Kabihasan Awtput Hatiin ang klase sa apat
(Tungo sa Formative na pangkat. Ipatulad ang
Assessment talahanayan sa ibaba
( Independent Practice ) para sa susunod na
gawain.
Panuto: Puna ang
talahanayan sa ibaba.
Mga Noon Nyao
Pagba n
bago
Liban
gan
Panga
lan ng
lugar
impra
strakt
ura
Popul
asyon
Pangkat 1 at 2: Batangas
Pangkat 3 at 4: Rizal
G. Paglalapat ng aralin sa Kung ikaw ang Kung ikaw ang Kung ikaw ang Kung ikaw ang
pang araw araw na tatanungin sa nangyari tatanungin sa nangyari tatanungin sa nangyari tatanungin sa nangyari
buhay sa iyong sa iyong sa iyong sa iyong
(Application/Valuing) lalawigan/lungsod lalawigan/lungsod lalawigan/lungsod lalawigan/lungsod
ngayon, alin ang gusto ngayon, alin ang gusto ngayon, alin ang gusto ngayon, alin ang gusto
mong nagbago? At mong nagbago? At mong nagbago? At bakit? mong nagbago? At bakit?
bakit? bakit? Alin naman ang gusto Alin naman ang gusto
Alin naman ang gusto Alin naman ang gusto mong manatili? At bakit? mong manatili? At bakit?
mong manatili? At mong manatili? At
bakit? bakit?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang mga pagbabago Ano ang mga Ano ang mga pagbabago Ano-anong bagay ang
(Generalization) na dapat tingnan sa pagbabago na dapat na dapat tingnan sa nagbago sa inyong
isang lugar? tingnan sa isang lugar? isang lugar? lugar?
Ano-anong bagay ang
nagpatuloy at nakikita
pa rin hanggang ngaun?
I. Pagtataya ng Aralin Sagutin ang mga Panuto: Ibigay ang mga Panuto: Tukuyin ang Panuto: Lagyan ng tsek
sumusunod: pagbabago ng mga pagbabago sa isng (/) ang patlang kung
1. Ano ang tawag noon sumusunod: lungsod o bayan. Piliin nagpapahayag ang
 sa lalawigang napag- Lag Bata ang sagot sa loob ng pangungusap ng
aralan natin? una ngas kahon. Isulat ang titik pagbabago sa isang
________________________ ng tamang sagot lalawigan at ekis (x)
__ Pagbab a. pagbabago sa pangalan kung hindi.
2. Ano naman ang ago ng b. pagbabago sa populasyon ___1. Napapabilis ang
tawag nito nagyon? pangal c. pagbabago sa imprastraktura biyahe dahil sementado
________________________ an na ang mga daanan.
__ ___1. Pagbabago na may ___ 2. Tumatawid pa ng
3. Lumaki ba ang bilang Pagbab kinalaman sa bilang ng ilog ang mga mag-aaral
ng mga taong ago ng taong naninirahan sa para makapasok sa
naninirahan sito popula iyong lalawigan. paaralan.
kumpara noon? syon ___ 2. Pagbabago na may ___ 3. Mas dumarami
________________________ kinalaman sa pagbabago ang poipulasyon sa isang
__ Pagbab ng kaanyuan ng gusali, lugar na maunlad dahil
4. Ano-ano ang mga ago ng tulay o kalsada sa iyong mas marami ang
pagbabago ang iyong impras lalawigan. trabaho.
napansin sa lalawigan? tuktur ____ 3. Pagbabago na ____ 4. Ang lalawigan ng
a. a kung saan ang kilala ang Quezon ay dating
_____________________ iyong lalawigan sa isang tinatawag na Kalilayan.
b. katawagan. ____ 5. Naglalakihang
_____________________ ____ 4. Pagdami ng tao mga capitol ang
c. sa iyong lalawigan. makikikta sa
_____________________ ____ 5. Pagtatayo ng CaLaBaRZon.
matataas na gusali at
sementadong daanan.
J. Karagdagang gawain Magsaliksik at itala ang Gumawa ng isang
para sa takdang aralin mga ilang bagbabago ng collage ng inprastraktura
(Assignment) iyong sariling lalawigan. na nagpapakita ng
pagbabago sa iyong
kinabibilangang
lalawigan. Sumulat ng
maikling paliwanag
tungkol sa pagbabagao
sa iyong lalawigan.
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
 remedia? Bilang ng mag
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong
guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang
pangturo
ang aking nadibuho na nais
kung
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by:
Annaliza S. Maya
Teacher I

Checked by:
Rosegelly S. Del Mundo
Master Teacher I