School: EDMUNDO DAYOT MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

DAILY LESSON LOG Teacher: WYLIE A. BAGUING Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and Time: (WEEK 3) Quarter: IKALAWA

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ang pang-unawa Naipapamalas ang pang-unawa Naipapamalas ang pang-unawa Naipapamalas ang pang-unawa at Summative Test/
at pagpapahalaga ng iba’t ibang at pagpapahalaga ng iba’t ibang at pagpapahalaga ng iba’t ibang pagpapahalaga ng iba’t ibang Weekly Progress Check
kwento at mga sagisag na kwento at mga sagisag na kwento at mga sagisag na kwento at mga sagisag na
naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling
lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig
lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon. rehiyon. rehiyon. rehiyon.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapamalas ang mga Nakapagpapamalas ang mga Nakapagpapamalas ang mga Nakapagpapamalas ang mga
mag-aaral ng pagmamalaki sa mag-aaral ng pagmamalaki sa mag-aaral ng pagmamalaki sa mag-aaral ng pagmamalaki sa
iba’t ibang kwento at sagisag na iba’t ibang kwento at sagisag na iba’t ibang kwento at sagisag na iba’t ibang kwento at sagisag na
naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling naglalarawan ng sariling
lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig lalawigan at mga karatig
lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon. rehiyon. rehiyon. rehiyon.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natatalakay ang mga pagbabago Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga pagbabago Natatalakay ang mga pagbabago
(Isulat ang code sa bawat at nagpapatuloy sa sariling pagbabago at nagpapatuloy sa at nagpapatuloy sa sariling at nagpapatuloy sa sariling
kasanayan) lalawigan at kinabibilangang sariling lalawigan at lalawigan at kinabibilangang lalawigan at kinabibilangang
rehiyon kinabibilangang rehiyon rehiyon rehiyon
AP3KLR- IIc-2 AP3KLR- IIc-2 AP3KLR- IIc-2 AP3KLR- IIc-2
Mga Pagbabago at Mga Pagbabago at Mga Pagbabago at Nagpapatuloy Mga Pagbabago at Nagpapatuloy
II. NILALAMAN Nagpapatuloy sa Sariling Nagpapatuloy sa Sariling sa Sariling Lalawigan at sa Sariling Lalawigan at
(Subject Matter) Lalawigan at Kinabibilangang Lalawigan at Kinabibilangang Kinabibilangang Rehiyon Kinabibilangang Rehiyon
Rehiyon Rehiyon
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Panturo Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation,
Larawan Larawan Larawan larawan
 IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin
o pasimula sa bagong aralin
(Drill/Review/ Unlocking of
difficulties)
B.Paghahabi sa layunin ng aralin
(Motivation)
C. Pag- uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
(Presentation)
Anong rehiyon tayo nabibilang? Ano ang tawag noon sa Ano ang mga pagbabago sa Ano ang mga pagbabago sa Summative Test/
Ano-ano ang mga lalawigang lalawigan ng Cavite? lalawigan ng Cavite at Laguna? lalawigan ng Cavite, Laguna, Weekly Progress Check
sakop ng Rehiyong IV-A? Batangas at Rizal?
Pagmasdan ang dalawang Pagmasdan ang mga larawan. Pagmasdan ang mga larawan. Tingnan ang mga larawan,
larawan. tukoyin kung ito ay noon o
ngayon.
Halimbawa ng larawang
ipapakita:
Ano ang napapansin ninyo sa
larawan?
Ano ano ang kaibahan ng
dalawang larawan?
Ano ang pagkakaiba ng unang Ano ang napapansin ninyo sa
larawan sa pangalawang larawan?
larawan? Ano ano ang kaibahan ng
dalawang larawan?
Maari mo bang ituro sa mapa Maari mo bang ituro sa mapa Maari mo bang ituro sa mapa ang Maari mo bang ituro sa mapa ang
ang kinalalagyan ng Cavite. ang kinalalagyan ng Laguna. kinalalagyan ng Batangas. kinalalagyan ng Quezon.
Ano ang kabisera o sentrong Ano ang kabisera o sentrong Ano ang kabisera o sentrong Ano ang kabisera o sentrong
pamahalaan ng Cavite? pamahalaan ng Laguna? pamahalaan ng Batangas? pamahalaan ng Quezon?
D. Pagtatalakay ng bagong Sa paglipas ng panahon marami
konsepto at paglalahad ng ang naganap na pagbabago sa
bagong kasanayan No I isang lugar. Ito ay maaaring
(Modeling) nagdulot ng kabutihan o may
hindi mabuting epekto sa bawat
mamamayan.
Ilan sa mga pagbabagong
naganap ay:
1. Pagbabago sa populasyon at
mga tao.
2. Pagbabago sa mga pangalan
ng lugar
3. Pagbabago sa mga gawain,
aktibidad o libangan
4. Pagbabago sa imprastraktura.
E. Pagtatalakay ng bagong Ang Cavite ay isa sa mga
konsepto at paglalahad ng lalawigang mabilis ang pag-
bagong kasanayan No. 2. angat ng ekonomiya sa Pilipinas
( Guided Practice) dahil sa kalapitan nito sa Metro
Manila.
Mga Pagbabago sa Cavite
Mga Pagbabago sa Laguna
1. Pagbabago sa mga pangalan
ng lugar
Ang pangalan ng lalawigan ay
nanggaling sa salitang Espanyol
na "Lago", Laguna
nangangahulugang "lawa".
2. Pagbabago sa populasyon at
mga tao.
Nasa 3,382,193 na ang
kabuuang populasyon ng
lalawigan ng Laguna
3. Pagbabago sa
imprastraktura.
Noon Ngayon
San Juan Bautista Church
Bahay ni Rizal sa Calamba
Pangkatang Gawain
Pangkatin ang mga mag-aaral
sa apat na grupo.
Sa pamamagitan ng venn
diagram, paghambingin ang
noon at ngayon ng Cavite at
Mga Pagbabago sa Batangas
1. Pagbabago sa pangalan
Unang naitala ang pangalan ng
lalawigan bilang Kumintang.
Nang nanirahan ang mga
Espanyol sa lalawigan ay tinawag
nila itong Bonbon.
2. Pagbabago sa Gusali at
Imprastraktura
Noon Ngayon
Lungsod ng Taal
3. Pagbabago sa populasyon at
mga tao.
Ayon sa senso ng 2020, ito ay
may populasyon na 351,437
sa may 87,196 na kabahayan.
4. Pagbabago sa mga gawain,
aktibidad o libangan
Paraan ng pagsasaka noon at
ngayon
Ipakita muli ang mapa at ipaturo
ang kung nasaan ang lalawigan
ng Rizal
Mga Pagbabago sa Rizal
1. Pagbabago sa mga pangalan
ng lugar.
Mga Pagbabago sa Quezon
1. Pagbabago sa pangalan
Kalilayan ang unang kilalang
pangalan ng lalawigan ng
Quezon. Kalaunan ay pinalitan ito
ng pangalang Tayabas.
Bilang parangal sa dating
gobernador ng lalawigan na
kalaunan ay naging pangalawang
pangulo ng Pilipinas at ang unang
malayang nahalal na si Manuel L.
Quezon, ang pangalan ng
lalawigan ay pinalitan ng Quezon.
2. Pagbabago sa Gusali at
Imprastraktura
Noon Ngayon
Lucban Church
Quezon Provincial Capitol.
3. Pagbabago sa populasyon at
mga tao.
Ang populasyon ng Quezon sa
sensus ng 2020 ay 1,950,459
katao.
Pangkatang Gawain
Hatiin ang klase sa limang na
pangkat. Magkaroon ng bunotan
kung anong lalawigan ang
mapupunta sa bawat pangkat.
Gumawa ng isang tula o awitin
1. Pagbabago sa pangalan
- nagmula sa pangalang “Cavite”
sa kinastilang salitang tagalog na
kawit na pianikling kalawit,
bilang pantukoy sa kalupaan sa
tangwayng Kabite na nakausli sa
pook ng Maynila.
2. Pagbabago sa Gusali at
Imprastraktura
Noon Ngayon
Bahay ni Aguinaldo
Zapote Bridge
Fort San Felipe
Noon ay mga payak o simpleng
pamilihan, ngayon ay marami ng
iba’t ibang mga malls na mikikita
sa iba’t iabng mga lungsod.
3. Pagbabago sa populasyon at
mga tao.
Umabot na sa 4,344,829 ang
Laguna. Ang lalawigan ng Rizal ay hango tungkol sa mga pagbabagong
sa pangalan ng bansang bayani naganap sa mga lalawigan ng
ng Pilipinas na si Dr. Jose Rizal. CaLaBaRZon mula noon hanggang
ngayon.
2. Pagbabago sa populasyon at Gawing gabay ang mga
mga tao. sumusunod na tanong.
Nasa 2,884,227 na ang 1. Ano ang pangalan ng iyong
kabuuang populasyon lalawigan lalawigan noon? Ano naman
ng Rizal. ngayon?
2. Gaano karami ang naninirahan
3. Pagbabago sa imprastraktura. noon kumpara sa ngayon sa iyong
Noon Ngayon lalawigan?
3. Ayon sa ating napag-aralan,
ano ang itsura ng mga gusali sa
iyong lalawigan noon? Ano
naman ang nakikita mo ngayon?
4. Ano ang mga libangan o
Rizal Provincial Capitol
gawain noon kumpara ngayon?
Antipolo Cathedral
4. Pagbabago sa mga gawain,
aktibidad o libangan
Paraan ng panliligaw noon at
ngayon.

F. Paglilinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment
( Independent Practice )
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw araw na buhay
(Application/Valuing)
H. Paglalahat ng Aralin
(Generalization)
kabuuang populasyon ng Cavite,
ayon sa 2020 Census of
Population and Housing na
isinagawa ng Philippine Statistics
Authority (PSA).
4. Pagbabago sa mga gawain,
aktibidad o libangan.
Mga laro noon at ngayon.
Presentasyon ng Awtput Pangkatang Gawain Presentasyon ng Awtput
Hatiin ang klase sa apat na
pangkat. Ipatulad ang
talahanayan sa ibaba para sa
susunod na gawain.
Panuto: Puna ang talahanayan sa
ibaba.
Mga Noon Nyaon
Pagbabago
Libangan
Pangalan ng
lugar
imprastrakt
ura
Populasyon
Pangkat 1 at 2: Batangas
Pangkat 3 at 4: Rizal
Kung ikaw ang tatanungin sa Kung ikaw ang tatanungin sa Kung ikaw ang tatanungin sa Kung ikaw ang tatanungin sa
nangyari sa iyong nangyari sa iyong nangyari sa iyong nangyari sa iyong
lalawigan/lungsod ngayon, alin lalawigan/lungsod ngayon, alin lalawigan/lungsod ngayon, alin lalawigan/lungsod ngayon, alin
ang gusto mong nagbago? At ang gusto mong nagbago? At ang gusto mong nagbago? At ang gusto mong nagbago? At
bakit? bakit? bakit? bakit?
Alin naman ang gusto mong Alin naman ang gusto mong Alin naman ang gusto mong Alin naman ang gusto mong
manatili? At bakit? manatili? At bakit? manatili? At bakit? manatili? At bakit?
Ano ang mga pagbabago na Ano ang mga pagbabago na Ano ang mga pagbabago na Ano-anong bagay ang nagbago sa
dapat tingnan sa isang lugar? dapat tingnan sa isang lugar? dapat tingnan sa isang lugar? inyong lugar?
Ano-anong bagay ang nagpatuloy

I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang aralin
(Assignment)
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ano ang tawag noon sa
lalawigang napag-aralan natin?
__________________________
2. Ano naman ang tawag nito
nagyon?
__________________________
3. Lumaki ba ang bilang ng mga
taong naninirahan sito kumpara
noon?
__________________________
4. Ano-ano ang mga pagbabago
ang iyong napansin sa
lalawigan?
a. _____________________
b. _____________________
c. _____________________
Magsaliksik at itala ang mga
ilang bagbabago ng iyong
sariling lalawigan.
Panuto: Ibigay ang mga Panuto: Tukuyin ang pagbabago
pagbabago ng mga sumusunod: sa isng lungsod o bayan. Piliin
Laguna Batangas ang sagot sa loob ng kahon.
Isulat ang titik ng tamang sagot
Pagbabago
ng pangalan
a. pagbabago sa pangalan
b. pagbabago sa populasyon
c. pagbabago sa imprastraktura
Pagbabago
ng ___1. Pagbabago na may
populasyon
kinalaman sa bilang ng taong
Pagbabago naninirahan sa iyong lalawigan.
ng
imprastuktura
___ 2. Pagbabago na may
kinalaman sa pagbabago ng
kaanyuan ng gusali, tulay o
kalsada sa iyong lalawigan.
____ 3. Pagbabago na kung saan
ang kilala ang iyong lalawigan sa
isang katawagan.
____ 4. Pagdami ng tao sa iyong
lalawigan.
____ 5. Pagtatayo ng matataas
na gusali at sementadong
daanan.
at nakikita pa rin hanggang
ngaun?
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang
patlang kung nagpapahayag ang
pangungusap ng pagbabago sa
isang lalawigan at ekis (x) kung
hindi.
___1. Napapabilis ang biyahe
dahil sementado na ang mga
daanan.
___ 2. Tumatawid pa ng ilog ang
mga mag-aaral para makapasok
sa paaralan.
___ 3. Mas dumarami ang
poipulasyon sa isang lugar na
maunlad dahil mas marami ang
trabaho.
____ 4. Ang lalawigan ng Quezon
ay dating tinatawag na Kalilayan.
____ 5. Naglalakihang mga
capitol ang makikikta sa
CaLaBaRZon.
Gumawa ng isang collage ng
inprastraktura na nagpapakita ng
pagbabago sa iyong
kinabibilangang lalawigan.
Sumulat ng maikling paliwanag
tungkol sa pagbabagao sa iyong
lalawigan.
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?