‫اسم األستاذ(ة) ‪:‬‬ ‫األكاديمية الجهوية ‪:‬‬

‫املوسم الدراس ي ‪:‬‬ ‫املديرية اإلقليمية ‪:‬‬

‫املرجع املعتمد ‪ :‬املسار االجتماعيات‬ ‫املؤسسة التعليمية ‪:‬‬

‫التوزي ع السنوي لمادة االجتماعيات ‪ -‬المستوى السادس‬

‫ر‬
‫التبية المدنية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫التاري خ‬ ‫الدرس‬ ‫الوحدة‬ ‫األسبوع‬ ‫ر‬
‫التبية المدنية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫التاري خ‬ ‫الدرس‬ ‫الوحدة‬ ‫األسبوع‬

‫ر‬ ‫‪18‬‬ ‫اك‬

‫تشخيص ودعم استدر ي‬
‫ي‬ ‫تقويم‬ ‫‪1‬‬
‫المساواة بي الرجال والنساء‬ ‫النبان‬
‫ي‬ ‫وطن‪ :‬الغطاء‬
‫ممتات ر ي‬ ‫المغرب يف عهد المرينيي‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫حق دستوري‬ ‫والتوة الحيوانية‬ ‫ازدهار المهن والعلوم‬
‫‪19‬‬ ‫ر‬ ‫‪2‬‬
‫أحتم القواني‪ :‬الحرية‬
‫خريطة العالم المسطحة‬ ‫منهجية عمل المؤرخ‬ ‫‪1‬‬
‫والمسؤولية‬
‫ممتات وطن‪ :‬ر‬ ‫الرابعة‬ ‫‪20‬‬ ‫‪3‬‬
‫التوات‬ ‫ي‬ ‫المغرب يف عهد السعديي‪:‬‬
‫الديمقراطية المحلية‬ ‫‪8‬‬
‫المعدنية والصناعات‬ ‫مكانة دولية‬
‫‪21‬‬ ‫األوىل‬ ‫‪4‬‬
‫أشارك يف وضع ميثاق قسمنا‬
‫خريطة العالم‪ :‬الكرة األرضية‬ ‫المغرب مهد اإلنسان العاقل‬ ‫‪2‬‬
‫وانتخاب مكتب التعاونية‬
‫تقويم ودعم تعلمات الوحدة الرابعة‬ ‫‪22‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪23‬‬ ‫تقويم ودعم تعلمات الوحدة األوىل‬ ‫‪6‬‬

‫المغرب يف عهد العلويي‪:‬‬
‫نزور مقر جماعتنا‬ ‫وطن‪ :‬تنوع السكان‬
‫ي‬ ‫ممتات‬ ‫‪9‬‬
‫تدعيم أسس الدولة‬
‫‪24‬‬ ‫‪7‬‬
‫ر‬ ‫وطن من النطاقات‬
‫ي‬ ‫موقع‬ ‫المغرب‪ :‬مظاهر من الحضارة‬
‫حيان الخاصة‬
‫ي‬ ‫أساهم يف حماية‬ ‫‪3‬‬
‫الكتى‬
‫المناخية ر‬ ‫األمازيغية‬
‫الخامسة‬ ‫‪25‬‬ ‫‪8‬‬
‫محاكاة اجتماع المجلس‬ ‫المغرب يف عهد العلويي‪:‬‬
‫السكان‬
‫ي‬ ‫وطن‪ :‬التوزع‬
‫ي‬ ‫ممتات‬ ‫‪10‬‬
‫الجماع‬ ‫انفتاح المغرب عىل المحيط‬
‫ي‬ ‫‪26‬‬ ‫الثانية‬ ‫‪9‬‬
‫ر‬ ‫وطن ضمن النطاقات‬ ‫ي‬ ‫موقع‬ ‫المغرب‪ :‬مظاهر من حضارة‬
‫وأحتم الرأي اآلخر‬ ‫أن‬
‫أعت عن ر ي ي‬
‫ر‬ ‫‪4‬‬
‫الزمنية‬ ‫األدارسة‬
‫تقويم ودعم تعلمات الوحدة الخامسة‬ ‫‪27‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪28‬‬ ‫تقويم ودعم تعلمات الوحدة الثانية‬ ‫‪11‬‬

‫المغرب يف القرن ‪ 19‬والنصف‬
‫نساهم يف تنمية جماعتنا‬ ‫وطن‪ :‬أنشطة السكان‬
‫ي‬ ‫ممتات‬ ‫‪11‬‬
‫األول من القرن ‪20‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪12‬‬
‫تدبت االختالف وحل التاعات‬ ‫لوطن‪:‬‬
‫ي‬ ‫الممتات الطبيعية‬ ‫المغرب يف عهد المرابطي‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫سلميا‬ ‫السهول واألحواض المائية‬ ‫عالقات الجوار‬
‫السادسة‬ ‫‪30‬‬ ‫‪13‬‬
‫ننظم حملة تضامن مع‬ ‫وطن‪ :‬التقسيم‬
‫ي‬ ‫ممتات‬ ‫المغرب ‪ :‬تحقيق االستقالل‬
‫واستكمال الوحدة ر‬ ‫‪12‬‬
‫أشخاص يف وضعية صعبة‬ ‫الجهوي‬ ‫التابية‬
‫‪31‬‬ ‫الموان ر‬ ‫الثالثة‬ ‫‪14‬‬
‫أحلل منتجا إعالميا (مثال‬ ‫والتوة‬ ‫ئ‬ ‫وطن‪:‬‬ ‫ممتات‬ ‫المغرب يف عهد الموحدين‪:‬‬
‫ي‬ ‫‪6‬‬
‫موضوع البيئة)‬ ‫السمكية‬ ‫تمت يف المعمار‬
‫تقويم ودعم تعلمات الوحدة السادسة‬ ‫‪32‬‬ ‫‪15‬‬

‫الثان‬
‫ي‬ ‫تقويم ودعم تعلمات األسدس‬ ‫‪33‬‬ ‫تقويم ودعم تعلمات الوحدة الثالثة‬ ‫‪16‬‬

‫إجراءات آخر السنة‬ ‫‪34‬‬ ‫تقويم ودعم تعلمات األسدس األول‬ ‫‪17‬‬

‫توقيع املفتش‪:‬‬ ‫توقيع املدير‪:‬‬ ‫توقيع األستاذ(ة)‪:‬‬