Academic Performance（学业表现）

Subject Teacher
科目
Chinese 语文
任课教师

填写本学科本学期都学了什么，学生需达到什么程度，目前学生已达到的程度。

Student
Analysis
学情分析

Evaluation 倾听能力 语言表达 书写能力 朗读水平 期末成绩 综合评定

Item
评价项目

Grade （优良一般）
评价等级

Teacher’s
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教师寄语
 Academic Performance（学业表现）
Subject Teacher
科目
Math 数学 （一年级用表）
任课教师

填写本学科本学期都学了什么，学生需达到什么程度，目前学生已达到

的程度。
Student
Analysis
学情分析

Evaluation 识图能力 计算能力 理解能力 解决问题能力 期末成绩 综合评定

Item
评价项目

Grade （优良一般）
评价等级

Teacher’s
Comments
教师寄语
 Academic Performance（学业表现）
Subject Teacher
科目
Math 数学 （三-六年级用）
任课教师

填写本学科本学期都学了什么，学生需达到什么程度，目前学生已达到

的程度。

Student
Analysis
学情分析

Evaluation 计算能力 理解能力 推理能力 解决问题能力 期末成绩 综合评定

Item
评价项目

Grade （优良一般）
评价等级

Teacher’s
Comments
教师寄语
 Academic Performance（学业表现）
Subject Teacher
English 英语 （一年级用）
科目 任课教师

填写本学科本学期都学了什么，学生需达到什么程度，目前学生已达到

的程度。
Student
Analysis
学情分析

Evaluation 听力理解 单词认读 英语发音 期末成绩 综合评定

Item
评价项目

Grade （优良一般）
评价等级

Teacher’s
Comments
教师寄语
 Academic Performance（学业表现）
Subject Teacher
科目
English 英语（三-六年级用）
任课教师

填写本学科本学期都学了什么，学生需达到什么程度，目前学生已达到

的程度。
Student
Analysis
学情分析

Evaluation 听力理解 单词听写 阅读能力 语言运用 期末成绩 综合评定

Item
评价项目

Grade （优良一般）
评价等级

Teacher’s
Comments
教师寄语
 Academic Performance（学业表现）
Subject Teacher
科目
Oral English 英语口语
任课教师

填写本学科本学期都学了什么，学生需达到什么程度，目前学生已达到

的程度。
Student
Analysis
学情分析

Evaluation
英语发音 语言准确性 理解能力 流利程度 期末成绩 综合评定
Item
Pronunciation Accuracy Comprehension Fluency Test Over-all
评价项目
Score Evaluation

Grade （Grade:A,B
评价等级 ,C）

Teacher’s
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教师寄语

Self-evaluation (自我评价)
我努力，我优秀！ 写本学期自己在学习、生活、文明礼貌、自理能力、与人交往等
方面的进步之处。再写一两条有待改进的地方。

Overall Evaluation (综合评价)

评价内容 优 良 一般 备注
尊敬师长
团结同学
阳光向上
正直守信
关心集体
思想品质
热爱劳动
语言优美
行为优雅
心灵美好
仪表整洁
学习兴趣
学习方法
课前预习
学习能力 自主学习
小组合作
交流展示
课后复习
其他 艺术活动与表现
综合评定

获得奖励

班主任寄语

家长寄语