（2010-12）

N2
言葉知識
読解
聴解

注 意
Notes

1. 試験が始まるまで、この問題用紙を開けないでください。

2. この問題用紙を持って帰ることはできません。

3. 受験番号と名前を別紙に、受験票と同じように書いてください。

4. 問題には回答番号の1、2、3、…が付いています。

解答は、解答用紙にある同じ番号の所にマークしてください。

5. これは成都帝京日本語の内部資料となっています。

6. 個人的な使用の為にのみ利用できます。

7. これは最終バージョン（perfect）ではありません。欠点がある場合はご容赦ください。

1
 资料说明
此资料题目部分为网上搜集整理而成。
文字、语法解析及阅读文章翻译、听力文本翻译等
内容为成都帝京日语学校历时三年原创制作而成。
免费分享给全网日语学习者使用。请勿在水印、内
容等地方进行二改，勿拿来卖钱。
制作不完美，如有纰漏请告知我们。
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帝京⽇语官⽅ QQ 群

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16
（ ）

17
（ ）

18
 （ ）

（ ）

（ ）

19
第一部分

1-5 6-10 11-15 16-22

11342 13234 42312 3434141

23-27 28-32 33-44 45-49

12432 21324 312342113244 32144

50-54 排序题答案：45→4132 46→3421 47→2413 48→

31431 3241 49→2143

第二部分

55-59 60-68 69-70 71-73 74-75

23344 122 432 133 13 241 42

第三部分

问题 1 问题 2 问题 3

32322 322142 43444

问题 4 问题 5

323112323321 34（2/3）

20
译

21
译

22
译

23
译

24
译

25
译

26
 译

2010 年 12 月日语能力考 N2 语法教师版解析

33 休日は混雑が予想されますので、お電話でご予約の（ ）
、ご来店ください。
休息日预计会很混乱，所以请电话预约之后来店。
１ あげく
あげく（に）
，最后，结果，表不好的结果
彼女はいろいろと悩んだあげく結婚をやめてしまった。
２ あまり
あまり（に）
，过度～
何でも完全にやろうと思うあまりに、体をこわす人がいる。
３ うえ

・上での，在～之后，在～的基础上～
うえ（で）

私が皆様のご意見を伺った上で、来週ご報告いたします。
４ ほう
更～。アイスクリームとケーキと、どちらが好きですか。→ケーキのほうが好きです。

34 新作映画について中田一郎監督は、
「現実的で（ ）ながらも、詩的な雰囲気を失わないよう意識し
た。
」と語る。
关于新电影，中田一郎导演说虽然是很现实的东西但是我还是有意识地让其不失诗的气氛。
１ あり
であり，である的中顿形式，ながらも前面需要加ます形
２ ある
である为だ的书面语。
３ なり
４ なる
でなる无意义

35 A「これまでありがとう。あなたに会えて本当によかった。元気でね。
」
B「そんな、もう一生会えない（ ）言うのはやめてよ。
」
一直以来谢谢了。能遇到你真的太好了，请保重。
别说那种像一辈子也见不到的话了。
１ らしく
らしい（普通形，有だ去だ）❶好像，根据客观进行主观推测； ❷名词＋～，
“地道的～”
❶あの二人は来年結婚するらしい。
❷学生らしくもっと勉強しなさい。
２ みたいに
みたいだ/みたいな/みたいに（普通形，有だ去だ）
，❶好像（口语；❷像～一样，宛如；❸列举
❶だれか教室にいるみたいだ。
❷あの雲の形はまるで馬みたいだ。
❸コーラみたいな飲み物が好きだ。
３ らしいって
って，❶叫～的～，→という；❷～的是～，→は/というのは/とは；❸听说～，→そうだ/らしい/という；
❹表引用，→と言う/思う/書く/聞く

27
 译

❶福田さんって人、知っていますか。
❷外国で一人で暮らすって、大変です。
❸彼も行きたいって。
❹さっき田中さんから電話があって、今日の野球の試合は、天気が悪い
から中止なんだって。
４ みたいって

36 A「昨日、サッカーの試合見に行ったんでしょ？どうだった？」
B「それが、ミスの連続でね……。
（ ）プロの試合とは思えない内容だったよ。
」
昨天你去看了足球比赛了吧？怎么样？
那个啊，哎连续错误多得让人想不到这竟然是专业人员的比赛啊。
１ なんて
①表示不完全列举。
ビールなんて飲まない。今日は車で来たから。
②用于自己时含有比较谦逊的语气，用于他人时则表示轻蔑的评价。
あんたなんて大嫌い！
③多么，何等。表示出乎意外，惊讶的意思。
留学できるなんて、夢にも思わなかった。
なんて美しい花だろう。
④「などという」
、「なんという」
「という」
。什么样的，什么的，省略说法。
田中なんて人は聞いたこともないよ。
２ 仮に，❶暂时，仮に使う。❷假设，仮に僕が君だったら。
３ とても，❶很～；❷怎么也(不)，根本(不)，とてもそんなことはできない。
４ 二度と，再也（不）
，二度とないチャンス。

37 現在、建設作業はスムーズに進んでいるが、必ずしも最初から順調だった（ ）
。
现在建设作业虽然在稳步推进，但是并不是一开始就是顺利的。
１ に限らない
にかぎらず，不仅～，而且～，表不局限于某范围
日本語に限らず、どの外国語の勉強も根性と努力が必要である。
２ 必要はない
必要がない，没必要
とるに足らぬ説だから、信じる必要はない。
３ にちがいない

に相違ない・に違いない・に決まっている。

一定
服装はいつもとだいぶ違うが、やっぱりあれは田中さんに相違ない。
４ わけではない
わけではない·わけでもない，并不是～
最近の子どもはテレビゲームばかりしているようだが、必ずしも外で遊ばないわけではない。

38 （カメラ店で）
客「このカメラ直りますか。
」

28
 译

店員「うーん、こんなにひどく壊れていると、
（ ）ですね。
」
这个相机还能修吗？
嗯，坏成这样了，没办法修了。
１ 直しかねない
かねない，有可能～
A「あんなに大きなけがをしたんだから、危険なことはもう二度とやらないでしょうね。
」
B「いや、彼だったらまたやりかねないよ。
」
２ 直しようがない
ようがない·ようもない，没有办法～，サ变动词时を可变の
なぜ彼女を好きになってしなったのかは、説明のしようがない。
３ 直してはならない
てはならない，不能～，不可以～，表禁止、训诫
そんな小さなことで自分の人生を諦めてはならない。
４ 直してもかまわない
てもかまわない，～也行，也无伤大雅，也无妨
カメラを持って来なくても構わない。

39 「このたびは、私どもの商品発送ミスにより、お客様に大変ご迷惑をおかけしましたことを深く（ ）
。
申し訳ございませんでした。
」
这次，因为我们的商品发送错误，给客人造成了很大的迷惑，我们深深道歉，对不起了。
１ おわび申し上げます
詫びます→お詫びします→お詫び申し上げます，自谦用法

ⅠⅡ类词：お＋ます形＋します・いたします・申し上げます

Ⅲ类词：前面加ご（有一小部分是加お）
重そうですね。お持ちしましょうか。
私が社長にスケジュールをお知らせします。
此变法适合于有动作的接受者的时候，没有人接受动作就不用此种变形的自谦语。
２ おわびいただきます

お＋ⅠⅡ类动词ます形 ・ Ⅲ类动词词干＋いただく，
“请您～。
”“承蒙您（帮忙）～”
，谦虚接受他人动作，或

请别人帮助时使用，即「てもらう・ていただく」的更礼貌说法。

大西病院では、現在事務職員を募集しています。詳細は、ホームページをご覧いただくか、直接お電話でお問
い合わせください。
ご結婚式にお招きいただきまして、ありがとうございます。
こちらにお名前をお書きいただいてもよろしいですか。
３ わびていただきます
私は B に~てもらいます→↓ていただきます↑，
“我让 B 帮我做某事”，表示受到恩惠一方感谢之意的表达方式
わたしは山田さんに図書館の電話番号を教えてもらいました。
４ わびていらっしゃいます

ていらっしゃいます是ています・てきます・ていきます的非常尊敬表达，用在此处无意义。

29
 译

40 相手のためと思ってしたことが、実はその人にとって迷惑になっては（ ）
。
虽然是想着为对方好而做的事情，实际上对那个人来说也有可能是迷惑吧。
１ いないでしょうか
いない，本意为没有。接前句即为「迷惑になっていない」即“没有成为迷惑”的意思，は为强调。接上でしょ
うか，即ですか的委婉说法。就成了“没有成为迷惑吗？”的反问形式。
２ おかないでしょう，不提前做好某事吧
３ こないでしょう，不来吧
４ みないでしょうか，不看的吧？

41 これは「あお湖」の写真です。この湖は、季節によってさまざまな景色を水面に映して私たちの目を
（ ）
。
这是“青湖”的照片。这个湖根据季节不同各种不同的景色映照在水面上让我们的眼睛可以得到享受。
１ 楽しんでくれます
A は B に~てくれます→↓，てくださいます↑，
“A（主动）帮我做某事”
＊我方受了恩惠，表示感谢的表达方式
母は私にセーターを送ってくれました。
楽しんでくれます即“为（了）我/帮我享受～”的意思。
２ 楽しんでもらいます
私は B に~てもらいます→↓，ていただきます↑，
“我让 B 帮我做某事”
＊表示受到恩惠一方感谢之意的表达方式
わたしは山田さんに図書館の電話番号を教えてもらいました。
急にお金が必要になったので、友達にお金を貸してもらいました。
楽しんでもらいます即“让别人享受”之意。
３ 楽しませてくれます
楽しませる为楽しむ的使役形，
“让～享受”之意。
“楽しませてくれます”即“
（给我们恩惠）让我们的眼睛享受
了”之意。题中句子的主语是湖，所以要用给我们恩惠的形式。
４ 楽しませてもらいます
楽しませる为楽しむ的使役形，
“让～享受”之意。
“楽しませてもらいます”即“
（让别人帮忙给我们恩惠）让我
们得到了享受。

42 わたしの気持ちは、きっとあなたにはわからないだろうし、あなたに（ ）
。
我的心情，你肯定不懂，我也不希望你懂。
１ わかりたくもない
たくもない即たくない的强调说法。也不想做某事的意思。
２ わかってほしくもない
てほしくもない即てほしくない加了“也”的强调说法。也不想让别人做某事之意，此处为“也不想让你懂”
。
てほしい，希望你做某事
❶明日も来て欲しい。
❷あしたもう少し早く来てほしい。
❸夏休みが早く始まってほしい。
３ わかりたくはないだろう
たくはない即たくない，不想～。だろう表推测，～吧。
４ わかってほしくはないだろう
てほしくはない即てほしくない强调说法。此处は为强调，我不想让你做某事之意，此处为“不想让你懂”。但

30
 译

加上だろう就表示对自己事情的推测，句意就不明确了。

43 さっきご飯を食べた（ ）
、もうおなかがすいてきた。
刚刚才吃了饭，但是肚子已经又饿了。
１ すぐのことだが，虽然是吃了饭之后马上的事，但是～
２ ばかりのことだが，虽然刚刚才吃了饭的事，但是～
３ すぐだというのに，明明是吃了饭之后马上的～
４ ばかりだというのに，明明是刚刚才吃了饭的～

44 大学を決めるときは、自分が本当にその大学に（ ）
、じっくり考えることが重要です。
决定大学的时候，一定要好好想想自己是否真的是想去那个大学，这个很重要。
１ 行こうかどか，是否准备要去
行こう为行く的意向形。かどうか，
“是否～”
。是否准备要去。
２ 行きたいというのは，想去这件事～
というのは·とは，所谓的，下定义使用或表总结时使用
３ 行こうというのは，准备要去这件事～，
４ 行きたいのかどうか，是否想去
行きたい，想去。此处の为强调，かどうか，是否。所以此选项意思为“是否（真的）想去。
”

2010 年 12 月真题排序解析
（45）正确选项：3 正确排序：4132
翻译：弟： “这个剧的犯人你觉得是谁？”
哥： “我认为是三姐妹中的其中一个，但是其他人也都非常可疑。
”
解析：2 是委婉断定放在最后，３作为谓语放置在他前面。4 与 1 需要接续名词由此得出。

（46）正确选项：2 正确排序：3421
翻译：虽然想要新的电脑但是如果赶急买了，没过几个月倘若出了新品的话会很后悔，所以暂时观望一
下。
解析：考察句型“ないうちに”表示还没 xxxx 的时候“根据句意先说明现在所以 3 和 4 在前面，后说将
来的 2 和 1 在后面。

（47）正确选项：1 正确排序：2413
翻译：双方都感情用事的话，即晒想要冷静的谈一下也是无法顺利进行的。
解析：由于感情用事所以后面导致的结果是不顺利的，为此 1 在 3 的后面。24 则可以完成考察句型用と
しても表示“即使想要 xxx”因此 2 前 4 后

（48）正确选项：4 正确排序：3241
翻译：你应该最清楚，他不是会去做那种事的人。
解析：很明显 1 应该作为谓语后置，那么再看其接续很容易排出 321 的顺序。

（49）正确选项：4 正确排序：2143
翻译：田中教练对选手严厉那是因为想要他们能够获胜。
解析：考察的是句型～のは～からこそ，表示～正因如此～，因此 3 放在最后，余下的 2 放在前面表示

31
 译

“优胜一次”
，此外还有～と願う则可以得出正确排列。

32
译

33
译

34
译

35
译

36
译

37
 译

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38
译

39
译

40
译

41
译

42
译

43
译

44
 译

2010年12月日语能力考试N2听力原文翻译
1:在大学女学生和男学生在说话。女学生这之后要做什么？
女：喂，经济学的报告，已经写了？
男：嗯，还在写的途中。
女：截止日期在下周星期三呢。我找不到写报告的参考资料，很困惑。在网上查询了一下。
男：我买了老师说的叫做“经济学入门”的书。刚开始虽然我也想在网上查询一下来写，但是好
像仍然写不好。
女：那个，现在带了吗？
男：嗯，带了，这个。
女：不好意思，能不能只借我一天？
男：啊，因为今天我也想一边看书一边写报告。图书馆里有这本书，不如去借一下怎么样？
女：啊，这样啊，那我试着去一下。
男：嗯，上课的笔记也可以成为参考哦。
女：嗯，是啊。我也试着看了笔记。谢谢。
女学生这之后要做什么？

2:公司里男的和女的在谈论关于出差的事情。女的这之后必须要做什么？
男：下周出差吧。出差要拿去的新产品的样品，已经到了吗？
女：还没有。在这周之内会到。
男：那样的话有点不安呢。再给工厂打电话确认一下。
女：好的。
男：啊，然后，介绍产品的资料，以前不是被说有难以理解的部分吗？那里改正了吗？
女：是的，改正了放在桌子上。我想这次能够让客人有一个好印象。
男：这样啊。谢谢。之后再看。飞机票已经买好了吧。
女：是的，已经提前预约好了。
女的这之后必须要干什么？

3.电话里女的和男的在说话。女的这之后怎么办？
女：喂。
男：迟到了不好意思，现在在哪里？
女：在电影院前面。但是，今天好像电影院休息。
男：诶？
女：怎么办。
男：不好意思。我如果事先调查了就好了。再走10分钟的地方还有一个。
女：嗯。
男：那里怎么样啊？我想那里应该是开放的。
女：嗯，不知道。首先试试去看一下？
男：那么，你先去。知道地方吧。
女：诶？不知道。我就在这里等你。
男：但是，因为好冷，到经常去的书店等。
女：知道了，咖啡店下面的地方吧。那么，之后再见。
女的这之后怎们办？

45
 译

4.在养老院女的给男的说明工作。男的这之后首先做什么？
女：早上好。今天来参加志愿者活动，很感谢。简单的来说明一下刚开始拜托的事情。
男：好的。
女：今天帮忙照顾木村。木村要使用轮椅，在房间移动的时候请推一下轮椅。
男：好的。
女：她喜欢散步，下午请一起在庭院散步。
男：好的，明白了。我没有怎么习惯推轮椅。
女：那么，在去木村那里之前练习一下吧。
男：谢谢。
女：然后，吃午饭的时候，坐在旁边帮一下忙。
男：好的。
女：然后回去之前，在这个文件里写出一天的记录。拜托了。
男的这之后首先要做什么？

5.在公司女的和男的在讨论关于研修会的事情。女的必须怎么样修改参加者的名单。
女：关于明天研修会的参加者的名单。
男：啊，那个。没有取消的人，因为有今天申请参加的人，能帮我加上吗？
女：好的。
男：然后，那个清单发给参加者了吧。
女：是的。
男：因为有私人隐私问题，最好不要记载邮件地址。
女：啊，那个，今天得到了所有人员的许可。
男：啊，这样啊。
女：是的，名单的顺序最好按照名字的アイウエオ的顺序吧。
男：不，那个不用了。
女：那么，重新打一次名单再拿给你。
男：那么，拜托了。
女的必须怎么样改正参加者的名单呢？

问题2
1.会议上男的在进行说明。男的说关于新的商品怎么做才好？
男：今天关于新产品巧克力的事前调查结果已经出来了，我来进行报告。得到了关于贩卖的价
格很合适的评价。箱子的设计，没有其它相似的东西，很有个性。关于味道，太甜了这样的意见
很多，有必要采取抑制甜味的措施。对于商品名评价很好，很容易记住。
男的硕关于新的产品怎么做才好呢？

2.在公司男的和女的在谈话。两个人决定带什么东西去部长的家呢？
男：这周星期六要到部长家里开午饭趴，部长夫人，好像很擅长料理呢。
女：嗯，好期待哦。对了对了，不一起带点什么东西去吗？
男：蛋糕还是什么的，去买点吧。
女：不，听说部长夫人擅长作点心。把店里的蛋糕拿去有点......。送点他女儿好像喜欢的东西

46
 译

作为礼物怎么样？
男：那很好啊。因为问了部长，他也会说什么都不用带来也可以。
女：那么，今天我去找一下事先买好。
这两人决定带什么东西去部长家里呢？

3.公司男的和女的在谈话。男的说什么不好呢？
男：啊，部长生我气了。
女：怎么啦？会议迟到了吗？
男：不是，忘记去联络被部长拜托联络的客人。当时如果马上去联络就好了。
女：这样啊。最近增加了很多责任很重的事情，必须要注意。
男：是啊。啊，必须要作明天的资料。为了不忘记，好好的做了笔记。
女：做笔记，很重要啊。但是我的笔记太多了，经常看漏。必须一个一个检查。
男：嗯，是这样啊。
男的说什么不好？

4.搬家公司的人和女人对话。红箱子里面装什么东西好呢？小红箱子。
男：感谢这次委托我们搬家。
女：承蒙关照。
男：今天把搬家的箱子拿来了。颜色有红色和蓝色两个颜色。红色的箱子装马上要用的东西，蓝
色箱子装暂时不用的东西，像这样来分开使用。
女：好的。
男：然后，准备了大小尺寸。书和盘子等重东西放在小箱子，衣服等轻的东西装在大箱子里。
女：啊，这样啊。真下了功夫呢。
小红箱子装什么东西好呢？

5.公司里男的和女的在谈话。男的为什么说正在加班呢？
女：辛苦了，诶？今天加班？很努力嘛。
男：嗯，会议的资料，还差一点就完成了。
女：啊，昨天做的资料？
男：嗯，因为下周要休假，想在这周之内做好。
女：这周之内？不是只有明天了吗？
男：嗯，虽然部长说假期结束时也可以，但是，在意工作的事，如果不能享受难得的假期的话，
我想最好现在把它做好。
女：说起来也是这样啊。
男的说为什么在加班？

6.电话中男的和女的在谈论关于照相机修理的事情。男的要怎么做呢？
女：喂。这里是相机修理中心。是山田的家吗？
男：是的。
女：前几天保管的相机，调查之后发现商品的一部分坏了，需要进行交换。商品的交换要花费一
万日元，怎么样呢？
男：诶，才买的，不是还在保修中吗？

47
 译

女：不好意思，这次的情况在保修外。关于调查是否需要修理所花费的3000日元
是免费的。
男：这样啊。
女：如果就这样不修理的话，可以把相机寄送到您家里。
男：那个不用了。因为我很在意，还要使用，那么，就拜托修一下。
男的要怎么做

问题3
1:演员在回答访问。
演员：在这部电影，第一次充当了登山家的角色。摄影的时候，危险的场面很多时候是拜托给专
业人员，我全部是自己演的。我没有登过山，拍摄之前尽力增强体力，一边接受登山专家的建
议，一方面实际在山上反复训练。比背台词还辛苦。
演员在谈论关于什么的事情。
1.为了成为登山家重要的事情
2.每天训练的内容
3.从电影导演接受到的建议
4.电影拍摄时很辛苦的事情

2.电视上女的在讲话
女：现在在女性之间红茶成为了风潮。聚齐了各种各样产地和种类的红茶的店增加了很多。在
店里买喜欢的红茶，在家慢慢品尝也是一件好事呢。在家里享受好喝的红茶，有几个关键点。首
先，要事先加温壶和杯子。然后，正确放入茶叶的量。一定要使用很烫的热水，这样的话，就能
够品尝到和在店里喝的那样的红茶了吧。
女的讲关于什么的话题？
1.红茶的产地和种类 2.杯子的选择方法
3.泡红茶的方法。 4.红茶的专卖店

3.主持人就关于小孩子读的书对男的进行采访。
ア:今天向作家山田老师询问关于大人选择小孩读的书的事情。关于这点，也有反对的人，老师
您怎样认为呢？
男：是啊，我小时候，父母给我买的书没有趣，不怎么喜欢读书。因此，觉得应该让孩子自由的
选择书。但是，最近书的种类太多了，即使认为想读书，听说不知道选哪一本书好的小孩很多。
因此，我认为在孩子小时候大人有必要去引导。
关于大人选择书，男的是怎样认为的呢？
1.无论是以前还是现在都赞成
2.无论是以前还是现在都反对
3.以前是赞成的，现在反对
4.以前反对，现在赞成

4.大学老师在演讲上讲话
男：前几日，去了东岛这样的残留着丰富的自然的地方。这个岛上住着很多的猿猴。猿猴吃着果
实等在森林生活着，最近，吃着观光客到来的食物，食物堵塞喉咙的猿猴、生病的猿猴在增加。

48
 译

比如，装点心的袋子和塑料容器、塑料口袋等因素被指出来。像这样的我们的行为对于以动物
为首的大自然招致了意想不到的后果。今天就这件事情我们来思考一下吧。
今天演讲的题目是什么？
1.住在岛上的猿猴在增加
2.猿猴给观光客带来的伤害
3.岛上的观光产业
4.人类对自然造成的影响

5.电视上主持人在谈论调查的结果。
ア：现在，很多的小孩子在小学和中学的课上完之后，上补习班。关于这个，上个月，某个出版
社对孩子们的生活进行了调查。在此之前，从补习班回来之后时间很晚了，没有和家人在一起
的时间，不能看有人气的电视节目，指责补习班的缺点的意见有很多。但是，在这次的调查中，
能够交到不同学校的朋友，能够很愉快的学习，能够有自己的位置等等的意见很多，能够看到
小孩的意识在发生变化。
根据调查的结果能够明白什么样的事情呢？
1.对学校进行否定的意见增加了
2.对学校进行肯定的意见增加了
3.对补习班进行否定的意见增加了
4.对补习班进行肯定的意见增加了

问题4
一.田中，下次的会议什么时候好呢？
1.那么，事先列入计划里
2.啊，那一天时间有点不方便
3.星期二的下午的话，有时间
二.前几天的露营，明明一起来就好了。
1.怎么办啊
2.虽然想去
3.很有趣呢
三.来的好晚，时间快要来不及了。
1.又迟到了吗？
2.只剩10分钟了哦
3.不好意思，睡过头了
四.山田，社长叫你哦。
1.马上去
2.请来这边
3.我等着
五.今天无论是哪里都有很多人呢。
1.因为是节日庆典啊
2.啊，有点过多了？
3.已经扔了哦
六.这个资料，如果今天内能帮我复印的话就帮了我大忙了。

49
 译

1.好的，拜托了。
2.会有点晚可以吗？
3.那就太感谢了。
七.能在这边写上您的名字和住所吗？
1.问谁好呢？
2.不用了，拜托了
3.啊，不好意思，可以借一下笔吗？
八.啊，遭了。把钱包忘在家里了。
1.不锁门是不行的
2.没关系，我借给你吧
3.诶？必须联络警察
九.这个工作的截止日期，是不是下周的星期五来着？
1.从下周开始哦
2.要截止了哦
3.应该是那样的
十.那个计划如果考虑到预算的话必须要放弃了吧。
1.因为是充足的预算呢
2.那么就实行吧
3.嗯，没有办法啊
十一.已经来东京很久了吗？
1.还有三个小时吗
2.不是，三个月前才来的
3.还有30公里左右
十二.一联络上科长，告诉他尽量马上回来。
1.马上联络
2.现在归还
3.科长回来的话就传达

问题5
1.老师和旅行公司的人商谈关于学校校外学习的事情。
男：今年3年级学生的校外学习去处的事情，去过去年去的植物公园的学生好像有很多，我想如
果可以的话想试着去不同的地方。
女：啊，这样啊。
男：今年大约要带80个人去。从这里开始如果乘坐巴士大约1个小时就能到的地方的话就可以。
女：是啊，植物公园去年的评价很好。同样的都是关于自然的学习的话，动物公园也非常推荐。
但是，如果从这里开始的话，经过高速公路花费大约两个小时，我认为那方面必须还要讨论。
男：2个小时有点严峻啊。
女：参观工厂也很有人气。即使下雨也没关系，花30分钟乘坐巴士就到的汽车工厂的话，能够参
观组装汽车的样子很有人气。工厂内有汽车博物馆，没有人数限制。
男：原来如此，很好啊。
女：然后，这次可能有点困难，最近最有人气的是参观面包制造工厂。花500日元体验面包制作，
也能够试吃。但是有人数限制，最多50名。

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 译

男：这样啊，我们有80个人，还是选择刚才的地方。
校外学习决定去哪里？
1.植物公园 2.动物公园
3.汽车工厂 4.面包工厂

2.在家里妈妈和哥哥和妹妹一边看广告一边谈话
哥哥：那是什么？手机广告？
妹：嗯，我想差不多要换新的了。现在正在搞活动，如果能从这四种里面选的话，可以和现在拥
有的手机免费交换。
母亲：诶！什么什么？1号是限定功能的 简单的手机，只能打电话吧。2号是电话和邮件，然后
有照相功能。3号大概是一样的。只是设计有点不一样。
哥哥：4号的手机是最新型的，有各种各样的功能。也能看电视。这不是很好吗。
妹：嗯...，我不用手机看电视啊，但是经常发邮件。
哥哥：那么，就选这个吧。3号我也有，很轻很好用，而且即使浸水了也没关系。
妹：这样啊，和哥哥的一样啊。好讨厌哦。
哥哥：什么啊？
母亲：哎呀，但是可以免费交换对吧。那么，还是选择附带很多功能的怎么样？即使现在不用，
之后可能会用。
妹：也是啊。那么，我就选这个吧。
妹妹选择哪个电话？
1.1号手机 2.2号手机
3.3号手机 4.4号手机

3.公园里在广播
ア：欢迎今天来场，感谢。在这个公园里有四个大广场，能够分别享受。“花的广场”
，是樱花树
多的场所，现在刚好有一面染成了粉色。椅子和桌子也很多，最适合郊游。在“红叶广场”里有
很多树，一到秋天红叶很漂亮。而且有大池子，这个时期，能够享受到映在池子里的树木的绿
色。在“绿色广场”有能够骑马的角落和能与小动物接触的角落。在“蓝天广场”有能够享受烧
烤的设备。在吃饱了之后，试着在草坪上悠闲的横躺着怎么样呢？
女：去哪里？虽然烧烤好像也很开心，因为今天带了便当来，有长椅和桌子的话，可以用来吃，
好像人有点多。
男：这样啊。便当的话即使没有长椅，在哪里都可以吃。比起那个我想骑马。
女：嗯，很好啊。但是，那个的话吃了之后再去吧。
男：那么，就这么办吧。
女：喂，午饭的话一边眺望池子一边吃怎么样？
男：嗯，好啊。那么，我们去吧。

问题1:两个人在哪里吃午饭。
问题2：两个人吃完午饭之后，去哪里呢？

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