Процена адаптације ученика петог разреда

Молим те да на сва питања одговориш искрено. Упитник ће бити доступан само мени и неће ти
донети никакве негативне последице. Код највећег броја питања довољно је да се определиш и
заокружиш одговор који најбоље изражава твоје мишљење. Код питања где је остављен простор за
уписивање одговора, своје мишљење упиши читким рукописом. Уколико ти нешто није јасно
можеш ми се обратити за помоћ и објашњење.
Пол (заокружи):
1) Дечак
2) Девојчица

1. Какав ти је био успех у четвртом разреду? (заокружи)

1) Одличан
2) Врлодобар
3) Добар
4) Довољан
2. Какав успех очекујеш да оствариш на крају петог разреда? (заокружи)
1) Одличан
2) Врлодобар
3) Добар
4) Довољан
5) Недовољан

3. Прелазак из четвртог у пети разред сам доживео/ла као:

1) Малу промену
2) Велику промену
3) Без промене

4. Да ти ли је прелаз из четвртог разреда у пети тежак? (заокружи одговор)

ДА НЕ
Шта те највише мучи?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Да ли се на часовима осећаш пријатно? (заокружи)
ДА НЕ
6. Колико сати дневно проведеш учећи и радећи домаће задатке?
______________________________________________________________________
7. Да ли домаће задатке решаваш самостално? (заокружи)
ДА НЕ
Ако је одговор НЕ, напиши ко ти помаже?
______________________________________________________________________
8. Да ли ти родитељи помажу у учењу? (заокружи)
ДА НЕ
Ако је одговор ДА, на који начин ти помажу? (можеш заокружити више тачних одговора)
1) Преслишавају ме
2) Објашњавају ми
3) Пишу ми домаћи
4) Контролишу ме

9. Да ли разумеш градиво које учиш? (заокружи)

ДА НЕ
Ако је одговор НЕ, ко ти помаже? (можеш заокружити више тачних одговора)
1) Друг/другарица
2) Наставник
3) Родитељ
4) Приватни наставници
5) Сам се трудим да разумем

10. Да ли ти је потребна додатна помоћ о техникама учења? (заокружи)

ДА НЕ
11. Да ли ти наставници помажу у савладавању градива помоћу додатне и допунске наставе?

1 2 3 4 5

Искажи степен слагања тако што ћеш заокружити неки број од 1 до 5, при чему 1 значи
„Уопште не помажу“, а 5 значи „Максимално нам излазе у сусрет“. Колико се слажеш од 1
до 5?

12. На скали од 1 до 5 заокружи број који показује колико се уморно осећаш када дођеш из
школе, при чему 1 значи „уопште нисам уморан/на“, а 5 значи „немам снаге и преуморан/на
сам.
1 2 3 4 5
13. Који предмет највише волиш и зашто?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
14. Који предмет ти је најтежи и зашто?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
15. Шта ти се највише свиђа у петом разреду?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
16. Шта ти представља највећи проблем у петом разреду? (можеш заокружити више одговора)
1) Ништа ми не представља проблем.
2) Не стигнем да научим све што је задато.
3) Има много домаћег задатка.
4) Промена одељења.
5) Упознавање са новим друговима.
6) Привикавање на нове наставнике.
7) Велики број нових предмета.
8) Претешко је градиво.
9) Путовање до школе аутобусом.
10) Рано устајање због школе.
11) Друго _________________________________________________________________

17. Да можеш, шта би променио/ла у петом разреду и зашто?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
18. Шта би ти помогло да поправиш успех?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________