¬¥ºÂ›¹Ë¯­´¬³‰†£ª¸ƒ«´

โดย จีเนียส ครีเอเตอร

¬Ï´›³ƒ ¶£ q¡ºƒºÄ¥
สงวนลิขสิทธิ์ตามกฎหมาย โดย จีเนียส ครีเอเตอร ” พ.ศ. 2565
หามคัดลอก ลอกเลียน ดัดแปลง ทําซํ้า จั ดพิมพ หรือกระทําอื่นใด โดยวิ ธีการใด ๆ ในรูปแบบใด ๆ
ไมวาสวนหนึง่ สวนใดของหนังสือเลมนี้ เพื่อเผยแพร ในสื่อทุกประเภท หรือเพื่อวัตถุประสงค ใด ๆ
นอกจากไดรับอนุญาต

„n¯£»§™´‰œ¥¥•´›ºƒ¥£„¯‰­¯¬£º–ím‰Œ´—¶
จีเนียส ครีเอเตอร.
สรุปเนื้อหาสังคมศึกษา ป.4-6.-- กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น, 2565.
76 หนา.
1. สังคมศึกษา -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา).
I. ชื่อเรื่อง.
372.83
%DUFRGH HERRN 

Š³–ŠÏ´­›m´¤Ä–¤

เลขที่ 1858/87-90 ถนนเทพรัตน แขวงบางนาใต เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทร. 0-2826-8000

หากมีคําแนะนําหรือติช ม สามารถติด ตอไดที่ comment@se–ed.com
 คำนำ

หนังสือสรุปเลมนีท้ างทีมครูไดจดั ทำขึน้ โดยเปนการรวบรวมเนือ้ หาทีจ่ ำเปน สรุปยอย

เพือ่ ใหงา ยตอการทำความเขาใจ จดจำ และนำไปใช ซึง่ จะเปนตัวชวยในการทบทวนกอนสอบ
ไดเปนอยางดี โดยมีเนือ้ หาครอบคลุมตัง้ แตระดับชัน้ ประถมศึกษาปที่ 4-6
นอกจากนี้ยังเหมาะกับการเตรียมพรอมสำหรับ “สอบเขา ม.1” ซึ่งจะชวยลดระยะเวลา
ในการอานทบทวน และเก็บประเด็นสำคัญทีม่ กั ออกสอบบอย วิชาสังคมศึกษา เปนอีกวิชาหนึง่
ทีม่ เี นือ้ หาครอบคลุมหลายสวน เชน ภูมศิ าสตร ประวัตศิ าสตร เศรษฐศาสตร ศาสนา และ
หนาทีพ่ ลเมือง
ทางทีมครูผจู ดั ทำหวังเปนอยางยิง่ วา หนังสือสรุปวิชาสังคมศึกษานี้ จะเปนตัวชวยใหเด็ก ๆ
ทำความเขาใจ และจดจำไดงา ยขึน้

ทีมครูจเี นียส ครีเอเตอร

 สารบัญ

ÿćøąìĊǰę ǰǰǰýćÿîćǰýĊúíøøöǰÝøĉ÷íøøö 5

ÿćøąìĊǰę ǰǰǰĀîšćìĊóę úđöČĂÜǰüĆçîíøøöǰǰǰǰǰ 19

ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰĒúąÖćøéĞćđîĉîßĊüêĉ ĔîÿŦÜÙö

ÿćøąìĊǰę ǰǰǰđýøþåýćÿêøŤ 33

ÿćøąìĊǰę ǰǰǰõĎöýĉ ćÿêøŤ 45

ÿćøąìĊǰę ǰǰǰðøąüĆêýĉ ćÿêøŤ 59

 สาระที่
1
ýćÿîć
ýĊúíøøö
Ýøĉ÷íøøö
6

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 1. ความสํ
. . าคั
. ญ.ของพระพุ
. . ท . ธศาสนา
. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . พระพุ
. . ทธศาสนาเป
. . น.มรดกทางวั
. . ฒนธรรม
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ดานการศึกษา
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
เด็กไทยสมัยโบราณจะเลาเรียนเขียนอานกับพระสงฆ
. . .และอบรมศี
. . ลธรรมจรรยาควบคู
. . . . ก น ั . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ดานวัฒนธรรม
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
เปนบอเกิดของศิลปะแขนงตาง ๆ เชน สถาปตยกรรม จิตรกรรม วรรณกรรม
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
กอใหเกิดประเพณีหรือพิธกี รรมในการดำเนินชีวติ เชน
. . . . .ญขึน
การทำบุ ้ บ. านใหม
. การเวี
. ย. นเที.ยน การทำบุ
. . ญตั.กบาตร . . . . . . . . . . .
. . . กอให
. เกิด. วัฒนธรรมทางภาษา
. . . . เชน. หลัก.ธรรมคำสอนที
. . บ ่ . นั ทึก.ดวยภาษาบาลี
. . . . . . . . .
. . . ทำให
. ภาษาไทยจำนวนมากมี
. . . . ร.ากศัพ. ทมาจากภาษาบาลี
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ดานสังคม
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
เช
น ความเอือ้ เฟอ เผือ่ แผ ความสามัคคี
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
พระพุ
ทธศาสนาเปนหลักในการพัฒนาชาติไทย
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . พัฒ. นาทางกาย
. . . การดำเนิ
. . นชีวต
ิ. ใหส.มั พัน.ธกบั สิ. ง่ แวดล
. อมได
. อย. างถูก. ตอง. เชน .สุขภาพที
. แ ่ . ข็งแรง
. . . .
. . พัฒ.นาทางจิ
. ต. . พัฒนาจิ
. ต.ใจให.มค . งาม
ี วามดี . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
พัฒนาทางศีลและปญญา เขาใจโลกและความเปนจริง รูจ กั คิดและเชือ่ ในเหตุและผล
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .