2021-2022 EĞİTİM ÖRETİM YILI

………… ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 8.SINIFLAR I.DÖNEM YILLIK PLANI

KONU VE ETKİNLİK/MATERYAL SÜREÇ DOSYASI/ ATATÜRKÇÜLÜK - SANATSAL

HAFT

SAAT
AY TARİH KAZANIMLAR DRAMA/ $ SOSYAL VE FİNANSAL (+) İSTEKLENDİRME VE (-) GÜVENLİK KAVRAM DEĞERLERİMİZ VE
A

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME *TEMEL BECERİLER

1 06-10 /09/2021 1 G.5.1.1 Görsel sanat çalışmasını oluştururken “SANAT MALZEMELERİNİ TANIYALIM” _Kesinlikle seyyar satıcılarının sattığı sanat &İmgesel nedir?
uygulama basamaklarını kullanır, (beyin fırtınası ile Öğrencilere kullanılacak malzemelerin tanıtılması. 35x25 veya malzemelerin alınmaması söylenir. &Sanat eseri nedir?
2 13-17 /09/2021 1 başlayan, fikirleri sentezleme, 35x50 resim kâğıdı, suluboya, pastel, guaş boya, resim fırçaları Karalem tekniği ile ışık gölge çalışması &Sanatçı kimdir?
EYLÜL

Tasarlama, eskiz yapma detaylandırma ve sanat vb. malzemeler yapılır. #Sevgi, saygı, hoşgörü
3 20-24 /09/2021 1 çalışma sını oluşturmaya kadar sürecin bilinmesi ve Atatürk’ün sanat ve sanatçıya
‘IŞIK GÖLGE OYUNU’
4 27-30 /09/2021 1 uygulanması sağlanır.) verdiği önemle ilgili söyleşi.
1 04-08/10/2021 1 +Öğrencilerden bildikleri Hikâyeleri
=Dijital yetkinlik
G.5.1.7Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat “RENKLERİ KEŞFE ÇIKALIM “ anlatmaları istenir. Kısa bir hikâyenin ürün
2 11-15 /10/2021 1 elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. Renk, Öğrencilerin sanatsal bilgi ve becerilerini temellendirmek boya dosyasına eklenebileceği söylenir.
doku, form, değer ve denge tekniklerinde bilinç geliştirmek amaçlı çalışmalar ve bilgiler +En sevdikleri hikâyenin adı sorulur. &Üslup nedir?
&Soyut ve somut nedir?
3 18-22 /10/2021 1 G.5.2.1Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında sunmak. _Malzemeleri düzenli kullanır ve temiz
EKİM

benzerlik ve farklılıkları açıklar ($) Sosyal bir etkinlik olarak sanatın parasal kazanım tutar
G.5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder.. etkinlikleri üstüne söyleşiler. 1, Ders İçi Etkinliklere Katılım Notu 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
4 25-29 /10/2021 1
1 01-05/11/2021 1 G.5.2.1Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında
benzerlik ve farklılıkları açıklar. RÖPRODÜKSİYON iNCELEYELİM +Öğrencilere bazı ressamlardan sokak
10 KasımAtatürk’ü Anma
G.5.3.4Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara “Sanatçıyı anlamak ve sanatla yaşamaya ne dersin?” manzaraları resimleri gösterilir.
Haftası
2 08-12/11/2021 1 göre analiz eder. Farklı yerlerde yaşasalar bile ressamların aynı konuları +Bulunduğunu yörenin kültürel değerleri
çizebileceğinden bahsedilir. nelerdir?
KASIM

15-19/11/2021 15-19 KASIM ARA TATİL

G.5.2.4.Kullanılan sanat malzemeleri ile görsel sanat
3 22-26/11/2021 1 alanındaki meslekler arasında ilişki kurar.
1 29-03 /12/2021 1 G.5.1.3Görsel sanat çalışmasında hava(renk)
perspektifini(derinlik) kullanır. Çizgisel ve hava
2 06-10/12/2021 1 perspektifi öğrenir.
G.5.1.2 Görsel sanat çalışmasında mekân olgusunu
3 13-17/12/2021 1 göstermek için ölçü ve oranı kullanır.
G.5.3.2.Seçilen eserin görsel özelliklerini analiz eder.
G.5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak
4 1
ARALIK
Öğrencilere resim sanatçılarının eserlerini araştırmaları istenir +Kültürümüzde etik kurallar nelerdir? &Sanat eleştiri nedir?
ve bulunan sanat eserinin aynı bakım görseli yapılmaya çalışılır. &Sanat Estetiği nedir
‘HAVADAN PERSPEKTİF” +Öğrencilere geçmişten günümüze doğru &Perspektif nedir? Kaça
Gösterilen resimlerin içeriği hakkında konuşulur. Öğrenciler bazı ressamların peyzaj ve çizgisel derinlik ayrılır?
gösterilen resimlerden etkilenerek istedikleri bir manzarayı resimleri gösterilir.
çizer. Çalışmalar sulu boya ile renklendirilir. _Sınıf içi etkinlik kurallarına uyar ve *Atatürk’ün bilim ve sanata
çevresine örnek olur. verdiği önem konusu.
“ATIK OBJELER SANAT OLSUN” Öğrencilerle seramik, heykel, mimari, resim
Öğrenciler anlatılanlar ışığında değişik türde ahşap, metal veya ve fotoğraf sanatı hakkında konuşulur, bu #Doğruluk ve inanç

20-24 /12/2021
rölyef veya heykel oluşturur. plastik atık malzemelerle uyarlama (asamblaj) çalışmaları sanatların hangi malzemelerden yapıldığı
G.5.2.4.Kullanılan sanat malzemeleri ile görsel sanat yaparlar sorulur. =Yabancı dillerde iletişim
5 27-31 /12/2021 1 alanındaki meslekler arasında ilişki kurar

1 03-07/01/2022 1 G.5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. Ders işlenişinde makas vs. gibi araçlar
İçinde bulunduğu çevre ve şartlara göre oluşturduğu Birinci dönemin değerlendirilmesi. öğretmen gözetiminde kullanılmalı ve Matematiksel yetkinlik ve
2 10-14/01/2022 1 çalışmasını ifade etmesi sağlanır. kullanım mantığı öğretilmelidir bilim/teknolojide temel
Heykeltıraşın eserlerini oluşturmak için kil, metal, ($) Etik Kurallar ve sosyal bir birey olma üstüne söyleyişi. ÜRÜN DOSYASI DEĞERLENDİRME yetkinlikler
OCAK

taş, bronz, alçı, ahşap vb. malzemeleri kullandığı

3 17-21/01/2022 1 Örneğindeki gibi sanat alanındaki meslekler ve
kullanılan malzemeler üzerinde durulur.
 2021-2022 EĞİTİM ÖRETİM YILI
EMİRALEM ATATÜRK ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 8.SINIFLAR II.DÖNEM YILLIK PLANI

KONU VE ETKİNLİK/MATERYAL SÜREÇ DOSYASI/ ATATÜRKÇÜLÜK - SANATSAL

HAFT

SAAT
AY A TARİH KAZANIMLAR DRAMA/ $ SOSYAL VE FİNANSAL (+) İSTEKLENDİRME VE (-) GÜVENLİK KAVRAM DEĞERLERİMİZ VE
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME *TEMEL BECERİLER
1 07-11 /02/2022 1 G.5.1.7Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat Öğrencilere Baskı tekniklerinden oluşan çalışmalar
elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. Renk, doku, form, “ŞABLON BASKI YAPALIM MI? gösterilir. &Dostluk”
2 14-18/02/2022 1 değer ve denge, Öğrencilerden Şablon ve Baskı teknikleri konusunda çalışmalar +Bir Baskı tasarımın olsa nasıl bir çalışma &yardımseverlik
G.5.2.4Kullanılan sanat malzemeleri ve görsel sanat yapmaları sağlanır. Bu konuda eserler üreten sanatçılar ve eserleri tasarlardın? Kroma; Bir rengin parlaklıktan
3 alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. +En beğendiğin Şablon ve baskı Tekniği donukluğa doğru geçişi.
ŞUBAT

araştırılabilir.
21-25/02/2022 1 G.5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder.
G.5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır.
hangileridir?
*Üç boyutlu sanat nedir? Rölyef nedir =Kültürel farkındalık ve ifade
(!)1.Ders içi performans Değerlendirme
1 -Mekân; Boşluk doluluk.
28-04 /03/2022 1 G.5.2.3.Müzeler ile görsel sanatları ilişkilendirir Müze, müze BİR MİMARİ DEHA: MİMAR SİNAN” Öğrencilere Mimar Sinan‘nın kaç tane eser
yaptığını ve bunu kaç sende bitirdiğini -Vurgu; Odak nokta, baskın.
türleri ve müzelerin kültürel mirasa katkıları üzerinde Öğrenciler Üstat Mimar Sinan’ın Hayatı ve Çıraklık-Kalfalık ve Ustalık
2 -Oran-orantı; Gerçekçi, abartılı.
07-11/03/2022 1 durulur dönemine ait Mimari yapılarının adını araştırmaları istenir bu sunumlar araştırmaları söylenir.
+Öğrencilere yapı çeşitlerini araştırmaları -18 Mart Çanakkale Zaferi
G.5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef dosya ve pano sunumu olabilir.
3 14-18/03/2022 söylenir. #Vatanseverlik ve gelecek
veya heykel oluşturur.
|-Solvent içermeyen yapıştırıcıların kullanılması = Öğrenmeyi öğrenme
4 G.5.2.2Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri ($) Mimari ve heykelde el işçiliği üretim alanları hakkında ticari bir
21-25/03/2022 1 sağlanır
MART

arasındaki farklılıkları belirler. söyleşi.

. G.5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. *Mimari hangi sanat alanında yer almaktadır?
5 28-01/03/2022 1 1, Ders İçi Etkinliklere Katılım Notu
1 G.5.3.1Doğal ve inşa edilmiş çevreyi karşılaştırır ‘’RENKLİ OBJELERLE SANAT YAPALIM” Solvent içermeyen yapıştırıcılar tercih edilir.
04-08 /04/2022 1
11-15/04/2022 11-15 NİSAN ARA TATİL
2 Öğrenciler istedikleri malzemelerle mozaik çalışması yaparlar. (fon 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve
08-22/04/2022 1 G.5.3.3Seçilen sanat eserinin içeriğini yorumlar
G.5.3.4Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre
kartonu, pul, boncuk, renkli taş….vb.) +mozaik müzesi ile ilgili görseller izletilir. Çocuk Bayramı
+Öğrencilere Van Googh hakkında araştırma
NİSAN

3 analiz eder Doku çeşitleri nelerdir?

yapmaları söylenir.
25-29 /04/2022 1 G.5.3.6Sanat eserlerinin neden farklı değerlendirildiğini
öğrenir
+Yöresindeki kültürel mekânları araştırır
*Atatürk’ün sanata verdiği önem
#Tarihine sahip çıkmak, geleceği
+Bulunduğun yörenin kaç tane müzesi va anlamak.
1 02-06/05/2022 1 G.5.1.2 Görsel sanat çalışmasında mekân olgusunu “BİR BAŞKA HAYALİN VAR MI?” Sanatçının Peyzaj veya doğa resimlerinde neler
göstermek için ölçü ve oranı kullanır. Öğrencilerden kendi hayallerindeki Bahçeyi çizmeleri istenir. Çalışmalar var?
2 09-13/05/2022 1 G.5.2.2Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri istenilen boya tekniğiyle boyanır. İsteyen öğrenci çalışmasını üç boyutlu -Nasıl bir bahçeniz olsun isterdiniz?
arasındaki farklılıkları belirler. olarak tasarlayabilir. +Bizlere hayallerini anlat.
3 19 Mayıs Gençlik ve Spor
16-20/05/2022 1 G.5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır.
Bayramı
G.5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder.
MAYIS

($)Sanat ve Zanaat kazanım alanları usta ve çırak ilişkisi üstüne

4 G.5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. sohbet. 2, Ders İçi Etkinliklere Katılım Notu İnisiyatif alma ve girişimcilik algısı
23-27/05/2022 1 G.5.3.3Seçilen sanat eserinin içeriğini yorumlar

1 30-03/06/2022 1 G.5.1.7Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat “HAYAT SERGİMİZLE GÜZEL”

elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. Renk, doku, form,
HAZİRAN

Çocukların Yaptıkları eserlerden oluşan bir sergi sunumu yapılır

2 06-10/06/2022 1 değer ve denge,
G.5.2.4Kullanılan sanat malzemeleri ve görsel sanat
3 ÜRÜN DOSYASI DEĞERLENDİRME
13-17/06/2022 1 alanındaki meslekler arasında ilişki kurar.