‫משרד החינוך‬

‫המזכירות הפדגוגית | אגף א׳ שפות‬

‫הפיקוח על הוראת העברית בבתי ספר ערביים‬

‫כ"ז באייר תשפ"ג‬

‫‪ 18‬במאי ‪2023‬‬

‫ר ש י מ ת נ ו ש א י ם ל ש א ל ו ן ‪ ) 014386‬ע ב ר י ת ד ב ו ר ה ( ‪ -‬מ ו ע ד י ח ו ר ף ו ק י ץ ת ש פ ״ ד‬
‫הנושאים ישמשו עבור הפרק הראשון והפרק השני במבחן התפעולי שיתקיים במועדי חורף וקיץ תשפ״ד‪.‬‬

‫פרק ראשון – היכרות‬

‫רשימת נושאים‬

‫‪ .1‬ספר מעניין שקראתם או סרט או סדרה שמצאו חן בעיניכם‪.‬‬

‫‪ .2‬המקום שבו אתם גרים )החדר שלכם‪ ,‬הבית שלכם‪ ,‬השכונה שלכם‪ ,‬הכפר שלכם‪ ,‬העיר שלכם(‪.‬‬
‫‪ .3‬חוויה שחוויתם בחתונה‪ ,‬בחגים או בכל אירוע משפחתי אחר‪.‬‬
‫‪ .4‬הרגלים והעדפות במאכלים שאתם אוכלים‪.‬‬
‫‪ .5‬יום בחייכם שהשפיע עליכם‪.‬‬

‫פרק שני – הצגת נושא‬

‫רשימת נושאים‬

‫‪ .1‬מעורבות הורים בחיי ילדיהם במשפחה ובבית הספר‪ :‬חסרונות ויתרונות‪.‬‬

‫‪ .2‬אנחנו ובעלי חיים‪ :‬גידול בעלי חיים בבית‪ ,‬טיפול וריפוי באמצעות בעלי חיים‪ ,‬בעלי חיים בשירות‬
‫המשטרה וארגוני הצלה‪.‬‬
‫‪ .3‬נימוסים ודרכי התנהגות מקובלות בחברה הערבית או הדרוזית‪.‬‬
‫‪ .4‬החיים בעידן הבינה המלאכותית )בתחום החינוך‪ ,‬שוק העבודה או האומנות(‪.‬‬
‫‪ .5‬תקנון בית ספרי‪ :‬כללי התנהגות בבית הספר‪.‬‬

‫ה ע ר ה‪:‬‬

‫הנושאים מנוסחים בלשון רבים ומכוונים לתלמידים ולתלמידות כאחד‪.‬‬ ‫§‬