‫ديسمبر‪2022‬‬ ‫المستوى‪ :‬الرابعة متوسط‬

‫المدة ‪2 :‬سا‬ ‫اختبار الفصل االول في مادة العلوم الفيزيائية‬

‫الوضعية االولى ‪:‬‬

‫أ‪ .‬لدينا قضيب (‪ )v‬غير مشحون (متعادل كهربائيا) مصنوع من األيبونيت نجعله يحتك بقطعة‬
‫قماش من الصوف (الشكل ‪.)-1-‬‬
‫ما إسم هذه الظاهرة وما نوعها؟‬ ‫‪.1‬‬
‫أعط تفسيرا لهذه الظاهرة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ما نوع شحنة القضيب ؟‬ ‫‪.3‬‬

‫ب‪ .‬نأخذ القضيب )‪ (v‬المشحون ونقربه من القرص المعدني للجهاز (الشكل‪.)-2-‬‬

‫ما نوع هذه الظاهرة ؟‬ ‫‪.1‬‬

‫)‪(V‬‬ ‫ماذا يحدث للصفيحتين؟ مع التفسير‬ ‫‪.2‬‬

‫كيف نسمي هذا الجهاز؟‬ ‫‪.3‬‬
‫صفيحتين‬
‫ما هو دوره ؟‬ ‫‪.4‬‬

‫(الشكل‪)-2-‬‬

‫الوضعية الثانية ‪:‬‬

‫في حصة العلوم الفيزيائية قمت مع أستاذك بمعاينة توتر كهربائي بين مربطي مأخذ كهربائي‬
‫بواسطة جهازي الفولط متر و راسم االهتزاز المهبطي‪.‬‬
‫‪ )1‬باالعتماد على( الوثيقة‪ )-1-‬أكمل الجدول التالي ‪:‬‬

‫أحد مصادره‬ ‫رمزه‬ ‫خصائصه‬ ‫نوع التيار‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫‪ )2‬ماذا تمثل القيمة التي يشير إليها جهاز الفولط متر (الوثيقة‪)-2-‬؟‪.‬‬
‫‪ )3‬احسب التوتر األعظمي بطريقتين‪.‬‬
‫‪ -‬عند استبدال المأخذ ببطارية‪.‬‬
‫‪ )1‬ما نوع التيار في هذه الحالة؟ ‪ -‬أعط رمزه و حدد خصائصه‪.‬‬
‫‪ )2‬ارسم كيفيا المنحني الذي يظهر على شاشة الجهاز‬
‫(راسم االهتزاز المهبطي) في هذه الحالة‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬

‫‪ -1‬تغذي سلمى مصباح دراجتها الهوائية بالجهاز ‪ A‬المبين في‬
‫الوثيقة ‪ -1-‬بحيث من أهم عناصره ‪ 1 :‬و ‪.2‬‬
‫أ‪ -‬ما اسم الجهاز ‪ ، A‬وما هو مبدأ عمله ؟‬
‫ب‪ -‬سم العنصرين ‪ 1‬و ‪ 2‬و أعط دور كل منهما‪.‬‬
‫ج‪ -‬سم الظاهرة الحادثة على مستوى الجهاز ثم أعط تعريفها‪.‬‬
‫نوصل هذا التركيب (‪ )A‬أثناء دوران عجلته بواسطة جهاز‬
‫المبين في الوثيقة ‪ -2-‬فتحصل على بيان للتوتر الكهربائي كما‬
‫تبينه شاشة الجهاز‬
‫‪ -2‬باعتمادك على الوثيقة ‪ -2-‬أجب عن ما يلي ‪:‬‬
‫أ‪ -‬سم الجهاز المبين بالوثيقة ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أتمم الجول التالي ‪:‬‬

‫الحساسية‪....‬‬ ‫الحساسية‪....‬‬
‫‪...................‬‬ ‫‪2v/div‬‬
‫ج‪ -‬ما نوع التوتر الذي ينتجه الجهاز ‪ A‬؟‬
‫‪ -3‬باستعمال البيان ‪،‬أحسب ما يلي ‪:‬‬
‫‪ ‬قيمة التوتر األعظمي ‪Umax‬‬
‫‪ ‬قيمة الدور ‪T‬‬
‫‪ -4‬استنتج كال من ‪ :‬التوتر المنتج و تواتر)تردد ( هذا المنحنى‪.‬‬
‫‪ -5‬أذكر طريقة أخرى تمكنك من الحصول على قيمة ‪Ueff‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫التصحيح النموذجي‬

‫الوضعية االولى ‪:‬‬

‫‪ )1‬اسم هذه الظاهرة‪:‬التكهرب و نوعها‪ :‬التكهرب بالدلك‪.‬‬
‫‪ )2‬تفسير هذه الظاهرة‪ :‬أثناء الدلك تنتقل اإللكترونات من قطعة الصوف إلى قضيب األيبونيت‬
‫‪ )3‬نوع شحنة القضيب ‪ :‬سالبـة‬
‫‪ )1‬نوع هذه الظاهرة ‪ :‬التكهرب بالتأثير‬
‫‪ )2‬يحدث للصفيحتين‪ :‬تتنافران التفسير‪ :‬عند تقريب القضيب من القرص المعدني يحدث تكهرب بالتأثير‬
‫فتنتقل الشحنات السالبة من القرص المعدني الى الصفيحتين عبر الناقل فتصبحان حاملتان لنفس نوع‬
‫الشحنة السالبة فتتنافران‪.‬‬
‫‪ )3‬نسمي هذا الجهاز‪، :‬الكاشف كهربائـــي‪.‬‬
‫‪ )4‬دوره ‪ :‬الكشف عن الشحنات الكهربائية‬

‫الوضعية الثانية ‪:‬‬

‫‪)1‬‬
‫أحد مصادره‬ ‫رمزه‬ ‫خصائصه‬ ‫نوع التيار‬
‫المنوبات‬ ‫‪AC‬‬ ‫متغير في‬ ‫تيار متناوب‬
‫الجهة و‬
‫القيمة‬

‫‪ )2‬تمثل القيمة التي يشير إليها جهاز الفولط متر (الوثيقة‪:)-2-‬التوتر الفعال (المنتج)‬
‫‪ )3‬حساب التوتر األعظمي بطريقتين‪| :‬‬

‫‪Umax = Nv x Svp.‬‬ ‫‪Umax= Ueff x √2‬‬

‫‪Umax = 3 × 105.‬‬ ‫‪Umax = 223.5 x √2‬‬
‫‪Umax =315 V.‬‬ ‫‪Umax = 315 V‬‬

‫* عند استبدال المأخذ ببطارية‪.‬‬

‫‪ )1‬نوع التيار في هذه الحالة‪ :‬تيار مستمر – رمزه ‪ ,DC :‬خصائصه‪ :‬ثابت في الجهة و القيمة‪.‬‬

‫‪ )2‬رسم المنحنى ( كيفيا) ‪:‬‬

‫الذي يظهر على شاشة الجهاز (راسم االهتزاز المهبطي) في هذه الحالة‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الوضعية‬ ‫اإلدماجية ‪:‬‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬الجهاز ‪ : A‬منوبة دراجة (دينامو)‪.‬‬

‫مبدأ عمله ‪ :‬تحويل الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية‪.‬‬
‫ب‪-‬العنصر ‪ 1‬هو ‪ :‬قضيب مغناطيسي ‪ :‬توليد حقل مغناطيسي العنصر ‪ : 2‬وشيعة ‪ :‬توليد تيار كهربائي‬
‫متناوب‪.‬‬
‫ج‪-‬الظاهرة‪ :‬التحريض الكهرومغناطيسي ‪ :‬تحويل الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬الجهاز المبين بالوثيقة ‪ :‬راسم االهتزاز المهبطي‪.‬‬
‫ب‪-‬اتمام الجدول ‪:‬‬

‫الحساسية األفقية‬ ‫الحساسية العمودية‬

‫(الشاقولي)‬

‫‪5 ms /div‬‬ ‫‪2v/div‬‬

‫ج‪ -‬نوع التوتر الكهربائي ‪ :‬متناوب" (‪)AC‬‬

‫‪ -3‬حساب التوتر األعظمي‪Umax‬‬
‫‪ -‬التوتر األعظمي ‪Umax = N× Sv‬‬
‫وعليه ‪Umax = 3 × 2V = 6 V :‬‬
‫‪-‬حساب الدور ‪: T‬‬
‫‪T = N X Sh‬‬
‫‪T =5 X 4‬‬
‫‪T =20 ms‬‬
‫‪T =0,02 s‬‬
‫‪ -4‬استنتاج التوتر المنتج و تردد هذا المنحنى ‪:‬‬

‫التوتر المنتج ‪:‬‬

‫‪Ueff = Umax / √2‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫‪Ueff = 6/ √2‬‬
‫‪Ueff =4,24 V‬‬

‫تواتر ‪:‬‬
‫‪F= 1/ T‬‬
‫‪F=1/ 20‬‬
‫‪F= 50 Hz‬‬

‫‪ -5‬الطريقة ‪ :‬بواسطة جهاز فولط متر مربوط على التفرع‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬