‫المدة‪ :‬ساعة و نصف‬ ‫السنة الدراسة‪2023/2024:‬‬ ‫المستوى‪:‬الرابعة متوسط‬ ‫متوسطة‪ :‬بريدية الجديدة‬

‫اإلختبار األول لمادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا‬

‫الوضعية األولى‪6(:‬نقاط)‬
‫في حصة األعمال المخبرية فوج األستاذ التالميذ الى فوجين و قدم لهما الوسائل المناسبة لمشاهدات تجريبية لظواهر‬
‫‪ .‬التكهرب‬

‫الفوج األول ‪:‬المس بقضيب ايبونيت مشحون الطرف ‪ D‬للقضيب المعدني (‪)DE‬‬

‫الذي يالمس الكرية (‪ )B‬المتعادلة كهربائيا عند الطرف ‪(E‬الوثيقة‪.)1‬‬

‫‪ -1‬صف ماذا سيحدث للكرية ‪ B‬مع التفسير‪.‬‬

‫‪ -2‬حدد طريقة تكهرب الكرية(‪.)B‬‬
‫استبدل أحد التالميذ القضيب المعدني (‪ )DE‬بآخر بالستيكي‪.‬‬
‫‪ -3‬ماذا سيحدث للكرية في هذه الحالة؟علل إجابتك‪.‬‬
‫الفوج الثاني‪ :‬أعاد تالميذ هذا الفوج نفس التجربة مع تغيير قضيب اإليبونيت بآخر‬
‫زجاجي مشحون (الوثيقة‪.)2‬‬
‫‪ -4‬فسر الذا سيحدث للكرية (‪.)B‬‬

‫غير األستاذ الحامل بآخر مصنوع من الزجاج ‪.‬‬

‫اشرح ماذا سيحدث في هذه الحالة‪.‬‬ ‫‪-5‬‬

‫الوضعية الثانية‪6(:‬نقاط)‬
‫‪ -1‬تغذي سلمى مصباح دراجتها الهوائية بالجهاز ‪A‬المبين في (الوثيقة ‪ )1‬بحيث من أهم عناصره ‪ 1‬و العنصر‪.2‬‬
‫أ‪ -‬ما إسم الجهاز ‪ A‬و ماهو مبدأ عمله؟‬
‫ب‪ -‬سم العنصرين ‪1‬و‪ 2‬و اعط دور كل واحد منهما‪.‬‬
‫ج‪ -‬سم الظاهرة التي يحدثها الجهاز‪.‬‬
‫‪ -2‬نوصل التركيب ‪A‬أثناء دوران عجلة الدراجة بسرعة منتظمة مع الجهاز‬
‫المبين في(الوثيقة‪ )2‬فتتحصل على بيان للتوتر الكهربائي كما تبينه شاشة الجهاز‪.‬‬
‫أ‪ -‬سم الجهاز المبين بالوثيقة‪ 2‬ثم إعط نوع التوتر الظاهر على الشاشة‪.‬‬
‫ب‪ -‬أتمم الجدول ‪:‬‬

‫الحساسية ‪.................‬‬ ‫الحساسية ‪.....................‬‬

‫……………………‬ ‫‪2V/div‬‬
‫……‪..‬‬
‫‪ -3‬باستعمال البيان أحسب كال من ‪:‬التوتر األعظمي ‪ Umax‬و الدور ‪.T‬‬
‫‪ -4‬استنتج كال من ‪ :‬التوتر المنتج ‪ Ueff‬و التواتر ‪.F‬‬
‫‪ -5‬أذكر طريقة أخرى تمكنك من الحصول على التوتر المنتج ‪. Ueff‬‬
 ‫الوضعية اإلدماجية (‪8‬نقاط)‪:‬‬
‫أثناء انتقال عائلة علي الى مسكنهم الجديد قام األب بتركيب شبكة الكهرباء المنزلية وفق المخطط المبين أدناه لكنه تفاجأ‬
‫بعدة مشاكل غير مطابقة لشروط األمن الكهربائيأهمها‪:‬‬
‫المشكلة‪:1‬اإلصابة بصدمة أثناء لمس هيكل الثالجة‪.‬‬
‫المشكلة ‪:2‬اإلصابة بصدمة كهربائية عند تغيير المصابيح رغم فتح القاطعة‪.‬‬
‫المشكلة ‪:3‬شدة إضاءة المصابيح ضعيفة و عند تلف أحد المصابيح ينطفئ المصباح السليم‪.‬‬
‫المشكلة‪:4‬اشتغال الغسالة لمدة قصيرة ثم انطفائها رغم سالمتها من أي عطل‪.‬‬
‫المشكلة‪:5‬وجود شرارة كهربائية في المأخذ‪.3‬‬
‫المشكلة‪:6‬عند تشغيل جميع األجهزة معا ينقطع التيار الكهربائي عن الشبكة‪.‬‬

‫المأخذ‪3‬‬

‫المأخد‪4‬‬

‫المأخذ‪2‬‬ ‫المأخد ‪1‬‬

‫خالط كهربائي‬
‫‪500w‬‬ ‫ثالجة ‪1800w‬‬
‫غسالة‪2500W‬‬

‫‪:‬المطلوب‬

‫ماذا تعني الدالات ‪)1800W-220V-1A-N-Ph(:‬؟‬ ‫‪-1‬‬

‫اعط األسباب الحقيقية وراء كل مشكلة ثم اقترح حالمناسبا لكل واحدة منها ؟‬ ‫‪-2‬‬

‫الحلول المقترحة‬ ‫السبب‬ ‫المشكلة‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ -3‬حدد النقائص و التعديالت و اإلضافات لهذا المخطط ‪.‬‬

‫اإلضافات‬ ‫التعديالت‬ ‫النقائص‬

‫أعد رسم المخطط موضحا عليه التعديالت و اإلضافات التي تراها مناسبة‪ .‬ثم اقترح احتياطات امنية تراها ماسبة‬ ‫‪-4‬‬
‫لتفادي أخطار التيار الكهربائي‪.‬‬