TEORIA WYBORU KONSUMENTA

ĆWICZENIE 1
Tabela przedstawia użyteczność całkowitą, jaką pani B uzyskuje z konsumpcji dobra X. Podaj w tabeli wartości użyteczności krańcowej (narysuj wykresy Użc i Użk)
Ilość dobra X 1 2 3 4 5 6 7 8
Użyteczność całkowita 12 20 25 28 30 31 31 29
Użyteczność krańcowa 12 8 5 3 2 1 0 -2

ĆWICZENIE 2
Funkcja użyteczności Pana Adama dana jest wzorem: Użc = X*Y, gdzie X - konsumpcja gruszek; Y -
konsumpcja bananów. Konsument ma 40 gruszek i 5 bananów.
Jaką użyteczność dają mu wszystkie kombinacje konsumpcji gruszek i bananów leżące na krzywej obojętności
przechodzącej przez punkt (40,5)? 40*5=200
Wymień kilka kombinacji X, Y, które przyniosą Panu Adamowi taką samą użyteczność jak kombinacja (40,5).
(20,10) (100,2) (50,4) (25,8)
Pan Marcin oferuje Panu Adamowi 15 bananów w zamian za 25 gruszek. Czy Pan Adam będzie preferował
nową kombinację konsumpcji gruszek i bananów w porównaniu z poprzednią kombinacją? tak

ĆWICZENIE 3
Jeżeli możesz kupić 11 jednostek dobra X i 10 jednostek dobra Y lub też 6 jednostek dobra X i 20 jednostek
dobra Y, to ile kupisz Y, jeśli wydasz na niego cały swój dochód?
(Odpowiedź należy uzasadnić rozwiązaniem).
11 x i 10 y
6 x i 20 y (czyli 5x daje nam 10Y czyli 1 x da nam 2 Y )
Y = 32
ĆWICZENIE 4
Popyt konsumenta na dobro X wynosi 200 kg, a na dobro Y wynosił 100 kg miesięcznie, kiedy ceny tych dóbr
wynosiły odpowiednio Px=1 zł i Py=2 zł. Załóżmy, ze ceny wzrosły do: Px=3 zł i Py=5 zł. O ile musiał
wzrosnąć dochód konsumenta, aby mógł on utrzymać swoją konsumpcję na nie zmienionym poziomie?
(Odpowiedź należy uzasadnić rozwiązaniem).
X=200kg Y=100kg
Px=1 zł Py=2 zł
Px1=3 zł Py1=5 zł.
Px1 – Px = 3- 1 = 2 Py1-Py = 5-2 = 3
2+3 =5 o 5 zl
ĆWICZENIE 5
Marta konsumuje 100 jednostek dobra A oraz 50 jednostek dobra B. Cena dobra A rośnie z 2zł do 3zł za
jednostkę. Cena dobra B pozostaje na poziomie 4zł za jednostkę. O ile musiałby wzrosnąć dochód Marty, aby
ciągle stać ją było dokładnie na 100 jednostek dobra A oraz 50 jednostek dobra B?
(Odpowiedź należy uzasadnić rozwiązaniem).
(3-2)*100= 100 zł

ĆWICZENIE 6
Wskaż, które z poniższych twierdzeń są prawdziwe, a które fałszywe (P – w przypadku, gdy zdanie jest
prawdziwe, F – gdy jest fałszywe).

1. F Przesuwanie się w górę wzdłuż danej krzywej obojętności powoduje wzrost zadowolenia z
konsumpcji określonego koszyka dóbr.
2. F Konsument znajduje się w stanie równowagi, kiedy krzywa obojętności przecina linię budżetu.
3. P Linia budżetu pokazuje kombinacje dóbr, które mogą być nabywane przy danych cenach i
danym dochodzie.
4. P Użyteczność całkowita jest sumą zadowolenia, jakie osiąga konsument z konsumowania
określonej ilości danego dobra.
5. P Użyteczność krańcową można wyrazić jako zwiększenie zadowolenia konsumenta z
konsumpcji na skutek zwiększenia konsumpcji danego dobra o kolejną jednostkę.
6. P Krzywa obojętności jest graficznym odzwierciedleniem wszystkich kombinacji dwóch dóbr,
które dają konsumentowi takie samo zadowolenie z konsumpcji.
7. P Punkt optimum konsumenta to punkt styczności linii budżetu z krzywą obojętności.
8. F Przy danych cenach i danym dochodzie konsument może nabyć kombinacje dóbr leżące nad, na i
pod linią budżetu.

ĆWICZENIE 7
Uzupełnij zdania, wpisując odpowiednie definicje.
 1) Użyteczność krańcowa..... korzyść, jaką uzyskuje konsument z konsumpcji każdej kolejnej
jednostki tego samego dobra lub usługi.
2) Linia ograniczenia budżetowego zbiór wszystkich kombinacji dóbr i usług, które konsument
może nabyć przy określonym dochodzie i danych cenach, przy założeniu, że konsument wydaje cały
dochód.
3) Gospodarstwo domowe jedno lub wieloosobowy podmiot gospodarczy, działający w sferze
konsumpcji, którego celem jest wszechstronne zaspokajanie potrzeb wszystkich jego członków dzięki
uzyskiwanym dochodom.
4) Krzywa obojętności .- przedstawia ilościowe kombinacje dwóch dóbr lub dwóch grup dóbr
konsumowanych przez gospodarstwa domowe, charakteryzujące się jednakowym poziomem
satysfakcji, czyli jednakową użytecznością całkowitą.
5) Użyteczność całkowita suma użyteczności krańcowych.

ĆWICZENIA DODATKOWE

ĆWICZENIE
Pan B wydaje cały swój dochód w wysokości 50 zł na czekoladę i chleb. Ceny wynoszą odpowiednio Pcz=5 zł;
Pch=4 zł. Wyznacz linię budżetu konsumenta.
Jak zmieni się położenie linii budżetu, gdy cena chleba wzrośnie do 10 zł?
Ustal położenie linii budżetowej, gdy ceny obu dóbr wzrosną do 10zł.
Ustal linię budżetu gdy dochód wzrośnie do 200 zł a ceny będą się kształtowały na początkowym poziomie.

ĆWICZENIE
Jacek przygotowuje się do egzaminu z mikroekonomii i informatyki. Dysponuje taką ilością czasu, że może
przeczytać 40 stron podręcznika mikroekonomii oraz 30 stron podręcznika informatyki. W tym samym okresie
może również przeczytać 30 stron mikroekonomii i 60 stron informatyki. Ile stron z zakresu informatyki mógłby
przeczytać, gdyby zdecydował się spędzić cały czas nad tym wykładem i w ogóle nie uczył się ekonomii?
Ile stron z zakresu mikroekonomii mógłby przeczytać, gdyby zdecydował się poświęcić na ten wykład cały swój
czas?