MINISTRIA E ARSIMIT DHE SPORTIT

DREJTORIA ARSIMORE RAJONALE …………………………………….

SHKOLLA 9 VJECARE : ………………………………………………..

PLANI MËSIMOR VJETOR KLASA VIII SHKALLA III

FUSHA: SHOQËRIA DHE MJEDISI
LËNDA: QYTETARI
 PLANI MËSIMOR VJETOR KLASAVIII
FUSHA : SHOQËRIA DHE MJEDISI
LËNDA: QYTETARI

NDËRVARËSIA MIDIS NJERËZVE, VENDEVE, RAJONEVE E MJEDISEVE

TEMATIKA
SHPERNDARJA E PËRMBAJTJES SË LËNDËS
SHTATOR – DHJETOR JANAR – MARS PRILL-QERSHOR
14 orë 11 orë 10 orë
Familja
Kultura Grupet shoqërore
(8 orë) Komuniteti
Institucionet dhe shërbimet në ndihmë
të komunitetit
Vlerat qytetare
Përgjegjësitë qytetare
Roli i qytetarit në shoqëri
Projekt - Aktiv në komunitet
Ne dhe Europa Traditat, doket, zakonet
Kultura kombëtare
(5 orë + 1 orë) Trashëgimia kulturore dhe vlerat e saj
Trashëgimia natyrore
Kultura shqiptare pjesë e kulturës europiane
Përsëritje - Testim
Shqipëria dhe Organizmat Europian
Këshilli i Europës
Europa
Bashkimi Europian
(5 orë) Shqipëria dhe Bashkimi Europian
Projekt - Shqipëria dhe Europa
Ne dhe problemet Globalizimi
Roli i njeriut dhe mjedisi
globale
Dukuri globale mjedisore
(6 orë) Kundër varfërisë
Lëndët narkotike
Përsëritje - Testim
Projekt - Problemet globale.
Marka ime
Prodhimi,
Grupimet e profesionstëve
shpërndarja dhe Karrierat me mundë si të mëdha
zhvillimi
konsumi
Planifikimi i karrierës
(Është e ardhmja Në kërkim të një vendi pune
Veprimtari: Ora e parë -
ime)
Të zhvillojmë shprehitë
(8 orë) e qytetarisë
Njohja me hapat e karrierës
Veprimtari: Ora e dytë -
Të zhvillojmë shprehitë
e qytetarisë Plani im i karrierës
Si të mbash (apo të humbasësh)
një vend pune.
Përsëritje – Testim.
 PLANIFIKIMI 3-MUJOR (SHTATOR -DHJETOR)
FUSHA – SHOQËRIA DHE MJEDISI
LËNDA –QYTETARI

Nr. Tematika Tema mësimore Situatë e parashikuar Metodologjia Vlerësimi Burimet

për të nxënit dhe veprimtaritë
e nxënësve
1 Kultura Familja Diskutim: Detyrat që ke në Brainstorming, Vlerësim Teksti, internet
familjen tënde? Diagrami i Venit, i vazhdueshëm
(8 orë)
Diskutim.
2 Grupet shoqërore Cfarë kuptojmë me grupe Brainstorming, Vlerësim Teksti
shoqërore? Rrjeti i vazhdueshëm
i diskutimit,
Diskutim
3 Komuniteti Themi se: Çdo anëtar ka një Brainstorming, Vlerësim Teksti, internet
rol për të luajtur në Kllaster, i vazhdueshëm
mbarëvajtjen e jetës në Diskutim.
komunitetin ku ai bën pjesë.
4 Institucionet dhe Shërbimet që ofrohen në Turi i galerisë, Vlerësim Teksti, foto
shërbimet në ndihmë shërbim të komunitetit tuaj Metoda e i vazhdueshëm
të komunitetit në lagje. kombinimit,
Brainstorming
5 Vlerat qytetare Çfarë kupton me qytetar Brainstorming, Vlerësim Teksti, foto
aktiv? Tabela e dijeve i vazhdueshëm
Diskutim
6 Përgjegjësitë qytetare Diskutim: Çdo qytetar, Vlerësim Teksti, interneti,
përveç të drejtave ka i vazhdueshëm, veprimtaritë
detyrime dhe përgjegjësi në grup dhe
ndaj shoqërisë dhe individual
komunitetit ku ai jeton.
7 Roli i qytetarit në Diskutim: Kontribiti Vlerësimi Teksti, foto
shoqëri vullnetar dhe rëndësia e tij. përmbledhës veprimtaritë
8 Projekt - Aktiv në Vlerësimi Teksti, veprimtaritë
komunitet përmbledhës
9 Traditat, doket, zakonet Analizo rëndësinë që ka Stuhia e Vlerësim Teksti
trashëgimia e dokeve dhe mendimeve, rrjeti i vazhdueshëm
Ne dhe Europa zakoneve. i diskutimit
(6 orë) Diskutim
10 Kultura kombëtare Ndikimi i kulturë në Di-dua të di- Vlerësim Teksti, internet.
zhvillimin e civilizimit mësova, Harta e i vazhdueshëm, në
njerëzor. konceptit, grup dhe individual
Rishikim në dyshe
11 Trashëgimia kulturore Rubrika: A e dini se? Stuhia e Vlerësim Teksti, internet.
dhe vlerat e saj mendimeve, i vazhdueshëm
Organizues
grafik, Diskutim
12 Trashëgimia natyrore Rubrika: A e dini se? Brainstorming, Vlerësim Teksti, foto, internet.
Kllaster, i vazhdueshëm
Diskutim.
13 Kultura shqiptare pjesë e Foto të qyteteve të Turi i galerisë, Vlerësim Teksti, foto, internet.
kulturës europiane Beratit apo të Gjirokastrës, Metoda e i vazhdueshëm
diskutim mbi vlerat që ka kombinimit,
trashëgimia kulturore Brainstorming
14 Përsëritje - Testim Brainstorming, Vlerësim Teksti, foto, internet.
Tabela e dijeve i vazhdueshëm në
Diskutim grup dhe individual
 PLANIFIKIMI TREMUJOR (JANAR – MARS)
FUSHA – SHOQËRIA DHE MJEDISI
LËNDA –QYTETARI

Nr Tematika Tema mësimore Situatë e parashikuar Metodologjia dhe Vlerësimi Burimet

për të nxënit veprimtaritë
e nxënësve
15 Shqipëria dhe Organizmat Europian Diskutim mbi arritjet Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
e Shqipërisë drejt Kllaster Diskutim i vazhdueshëm
Europa
Bashkimit Evropian
16 (5 orë) Këshilli i Europës Rubrika: A e dini se? Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
Metoda e kombinimit i vazhdueshëm
Diskutim
17 Bashkimi Europian Rubrika: A e dini se? Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
Metoda e kombinimit i vazhdueshëm
Diskutim
18 Shqipëria dhe Harta e vendeve anëtare Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
Bashkimi Europian të Bashkimit Evropian, Pyetja sjell pyetjen i vazhdueshëm
(në tekst) Diskutim
19 Projekt - Shqipëria Vlerësim në grup Teksti, foto, internet.
dhe Europa dhe individual
20 Ne dhe Globalizimi Diskutim mbi shkaqet Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
dhe pasojat e ngrohjes Rrjeti i diskutimit i vazhdueshëm
problemet
globale. Diskutim
21 globale Roli i njeriut dhe Veprimtaritë njerëzore Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
mjedisi dhe ndikimi mbi Rrjeti i diskutimit i vazhdueshëm
( 6 orë)
mjedisin dhe pamjen Diskutim
e tij.
22 Dukuri globale Skema e efektit serë. Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
mjedisore Rrjeti i diskutimit i vazhdueshëm, në
Diskutim grup dhe individual
23 Kundër varfërisë Foto ku paraqiten Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
njerëz të varfër në Metoda e kombinimit i vazhdueshëm
“botën e tretë” Turi i galerisë
24 Lëndët narkotike Diskutim mbi Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet.
substancat narkotike Kllaster Diskutim i vazhdueshëm
dhe ndikimin e tyre tek
të rinjtë.
25 Përsëritje - Testim Vlerësim
përmbledhës
 PLANIFIKIMI 3-MUJOR (PRILL-QERSHOR )
FUSHA – SHOQËRIA DHE MJEDISI
LËNDA –QYTETARI
Nr Tematika Tema mësimore Situatë e parashikuar Metodologjia dhe Vlerësimi Burimet
për të nxënit veprimtaritë e
nxënësve
26 Projekt – Problemet Brainstoming Pyetja Vlerësim Teksti, foto
globale sjell pyetjen Diskutim i vazhdueshëm
27 Marka ime Diskutim: Vendimet Brainstorming Vlerësim Teksti, foto,internet
që marrim në jetën Metoda e kombinimit i vazhdueshëm
Prodhimi, e përditëshme dhe Diskutim
shpërndarja dhe
ndikimi i tyre në
konsumi
(8 orë) të ardhmen.

28 Grupimet e Profesionet dhe llojet Brainstorming Pyetja Vlerësim Teksti, foto

profesionstëve e tyre? sjell pyetjen Diskutim i vazhdueshëm

29 Karrierat me mundësi të Pse zgjedhim një vend Di-dua të di-mësova Vlerësim Teksti, foto,internet.
mëdha zhvillimi pune? Harta e konceptit i vazhdueshëm
Rishikim në dyshe

30 Planifikimi i karrierës Planifikimi i fundjavës. Stuhia e mendimeve Vlerësim Teksti, foto,internet

Hapat që ndiqen në Organizues grafik i vazhdueshëm
planifikimin e saj. Diskutim

31 Në kërkim të një vendi Lojë me role: Në Stuhia e mendimeve Vlerësim Teksti, foto
pune kërkim të punës në bazë Pyetja sjell pyetjen i vazhdueshëm
të aftësive që kemi Diskutim

32 Veprimtari: Njihen nxënësit me Vlerësim Teksti, foto

Të zhvillojmë shprehitë hartën e karrierës i vazhdueshëm,
 e qytetarisë Njohja me në grup dhe
hapat e karrierës (ora individual.
e parë)
33 Veprimtari: Njihen nxënësit me Vlerësim Teksti, foto,internet
Të zhvillojmë shprehitë e hartën e karrierës i vazhdueshëm,
qytetarisë. Plani im i në grup dhe
karrierës (ora e dytë) individual
34 Si të mbash (apo të Diskutim: Vendi Brainstorming Vlerësim Teksti, foto, internet
humbasësh) një vend i punës dhe aftësitë që Pyetja sjell pyetjen i vazhdueshëm
pune. duhet të ketë gjithkush Diskutim
për të qënë
i suksesshëm.
35 Përsëritje - Testim Vlerësim
përmbledhës

Shënim: Në këtë tabelë janë shënuar metoda të mësimdhënies që janë përdorur në temat e zhvilluara në këtë libër mësuesi, por çdo mësues është i
lirë të përdorë metodat që ai dëshiron dhe mendon se janë efektive.