1

I ვარიანტი

1.ამოირჩიე სწორი პასუხი:

1.1. რას შეისწავლის სამოქალაქო თავდაცვა?
ა) სახელმწიფო თავდაცვის სისტემათა შემადგენელ ნაწილებს
ბ) საქართველოს შეიარაღებული ძალების თავდაცვის სისტემებს
გ) საგანგებო სიტუაციების თავიდან აცილების სისტემებს

1.2. რომელი ფორმა არ შეიძლება ჩაითვალოს პანიკასთან ბრძოლის პროფილაქტიკურ

ღონისძიებად?
ა) სწორი ინფორმაციის მიწოდება =
ბ) დამცავი ღონისძიებების დემონსტრირება
გ) პანიკის თავიდან აცილების მიზნით სიტუაციის სიმძიმის დამალვა

1.3. ეროვნული გვარდიის პრიორიტეტი არ არის

ა) შეიარაღებული ძალების რეზერვის მომზადება =
ბ) საგანგებო სიტუაციის დროს სამოქალაქო ხელისუფლების მხარდაჭერა
გ) ქვეყნის შეიარაღებულ ძალებში არსებული მდგომარეობის შეფასება

1.4. საქართველოს სახელმწიოს თავდაცვისუნარიანობის ძირითადი მიმართულებაა

ა) სამხედრო თავდაცვა
ბ) სამხედრო და სამოქალაქო თავდაცვა =
გ)საერთო თავდაცვა და ქვეყნის თავდაცვა

2. მოძებნე შესაბამისობა
2.1. საგანგებო სიტუაციებსა და მართვის შესაბამის დონეს შორის

მუნიციპალური, რაიონული მმართველობა I დონე

რეგიონალური მმართველობა III დონე
სამთავრობო კომისია პრემიერ-მინისტრის ხელ-ით II დონე

2.2. მასობრივი განადგურების თანამედროვე საშუალებებსა და დამაზიანებელ ფაქტორებს

შორის
ქიმიური იარაღი დარტყმითი ტალღა
ბაქტეროლოგიური იარაღი მოქმედების სიშორე და მოხვედრის დიდი სიზუსტე
მართვადი საავიაციო ბომბი კვამლის შეფერილი ღრუბელი, ნისლი
ბირთვული იარაღი დასნებოვნებული მზენარე, ცხოველი, ადამიანი
 2
3. დაალაგე თანმიმდევრული წესით ნუმერაციის საშუალებით საგანგებო სიტუაციებში მოქმედების
გეგმა:
3.1. პირველი სამედიცინო დახმარების სამოქმედო გეგმა:
ცნობიერების შემოწმება
სისხლის ცირკულაციის შემოწმება
საშიშროების გაანალიზება
სასუნთქი გზების შემოწმება
4. ჩასვი გამოტოვებულ ადგილებზე შესაბამისი პასუხები:
4.1. თუ მიწისძვრის დროს იმყოფები შენობაში , პირველ რიგში უნდა მოიაზრო შეგიძლია თუ
არა დატოვო იგი --------------განმავლობაში. თუ ბინიდან გასვლას ვერ ასწრებ,
გაითვალისწინე, რომ მიწისძვრის დროს ყველაზე საშიშია
-----------------------------------------. დარჩი ბინაში ბიძგების შეწყვეტამდე და მოძებნე
შედარებით უსაფრთხო ადგილი, როგორიცაა-----------------------------

30წმ, კიბის უჯრედი, შიდა მზიდი კედლების კუთხეები, 15-20წ,

შენობის კუთხის ოთახები, ტიხარი, ფნჯარა

4.2. ზვავი არის თოვლის დიდი მასა, რომელიც მოგორავს ან მოსრიალებს ციცაბო
ფერდობებიდან სიმძიმის ძალის ზემოქმედებით. მისი სიჩქარეა ------------------. მთაში
წასვლისას თავი უნდა ავარიდოთ იმ მთის ფერდობებს , რომელთა დახრილობა
----------------------გრადუსს აღწევს. ზვავის ჩამოწოლის ყველაზე საშიში პერიოდია
გაზაფხულისა და ზაფხულის ------------------------------დღეები.

20- 30 მ/წმ, მზიანი-ნათელი, მოღრუბლული-წვიმიანი, 5-10მ/წმ,

30 გრადუსი, 45 გრადუსი

5. იპოვე სამი შეცდომა და გაასწორე

საგანგებო სიტუაციები
ტექნოგენური ხასიათის საგანგებო სიტუაციას მიეკუთვნება ეკოლოგიური ხასიათის
საგანგებო სიტუაციები. ეს ისეთი საგანგებო სიტუაციებია, რომლებიც ხასიათდებიან
საშიშროებათა გავრცელების დიდი სიჩქარით. ისინი წარმოიშობიან ბუნებაზე ადამიანის
გეგმაზომიერი ზემოქმედების შედეგად და ბუნებაში ეკოლოგიური წონასწორობის მოშლას
იწვევენ.
 1

II ვარიანტი

1. ამოირჩიე სწორი პასუხი:

1.1.რომელია საქართველოში გავრცელებული საგანგებო სიტუაციათა ჯგუფი?

ა) სელური ნაკადი, მსხვილი სეტყვა, ცუნამი

ბ) მიწისძვრა, გვალვა, ტორფის ხანძარი
გ) ღვარცოფი, ქვათაცვენა, ძლიერი ნისლი

1.2.სამოქალაქო თავდაცვის ამოცანა არ არის

ა) მოსახლეობის სოციალური უზრუნველყოფა

ბ) ეკონომიკური ობიექტების სტაბილურობის უზრუნველყოფა
გ) სამაშველო სამუშაოების ჩატარება

1.3.საქართველოს ეროვნული საჯარისო ნაწილები შედგება

ა) სახმელეთო ჯარებისაგან
ბ) სამხედრო-საჰაერო და სახმელეთო ჯარებისაგან
გ) საზღვაო-სახმელეთო ჯარებისაგან

1.4.რა არის წარმოდგენილი 2004 წ IPAP -ის გეგმაში, რომელიც საქართველომ წარუდგინა ნატოს?

ა) რეფორმები, რომელიც უნდა ჩატარდეს პარტნიორ ქვეყანაში

ბ) საქართველოს შეიარაღებული ძალების მიზნები და ამოცანები
გ) საქართველოს სამოქალაქო თავდაცვის მიზნები და ამოცანები

2.მოძებნე შესაბამისობა

2.1.ბუნებრივ და ტექნოგენურ საგანგებო სიტუაციებს შორის:

მეწყერი
ზვავი ბუნებრივი
სატრანსპორტო ავარია
ნაგებობათა ნგრევა
აეს-ის ავარია ტექნოგენური
ხორშაკი

2.2.ინდივიდუალური დაცვის საშუალებები მათი გამოყენების კონკრეტულ შემთხვევასთან:

გოპკალიტური ვაზნა დაზვერვითი სამუშაოები

მაიონიზებელი აირწინაღი ქიმიურად სახიფათო ნივთიერებებისაგან დაცვა
უნივერსალური დამცავი ვაზნა ნახშირორჟანგისაგან დაცვა
 2

3.დაალაგე თანმიმდევრული წესით ნუმერაციის საშუალებით საგანგებო სიტუაციებში

მოქმედების გეგმა:

ხანძარის დროს სამოქმედო გეგმა:

ვახდენთ ფიზიკურ პირთა ევაკუაციას

შეძლებისდაგვარად ვთიშავთ ხანძრის წყაროს
ვრეკავთ სახანძროში, სასწრაფო დახმარებასა და სამაშველო სამსახურში
შეძლებისდაგვარად ვაქრობთ ხანძარს

4. ჩასვი გამოტოვებულ ადგილებზე შესაბამისი პასუხები

4.1. წყალდიდობა იწვევს ხიდების, შენობა-ნაგებობების ნგრევას. დიდ ზიანს აყენებს ქვეყნის
მეურნეობას. სახიფათო სიტუაციები იქმნება თუ ადიდებული წყლის სიჩქარე მეტია----------------------.
ხოლო წყლის დონე--------------------------მაღლა ავიდა. ასეთ შემთხვევაში ადამიანები და ცხოველები
იღუპებიან. ჰიდროდინამიკურ ავარიას მიეკუთვნება აგრეთვე ზღვის რყევა-ცუნამი, რომლის დროსაც
წყლის სიჩქარე ---------------------,ხოლო ტალღის სიმაღლე ორმოცდაათ მეტრს აღწევს.

2მ/წმ, 4მ/წმ, ორი მეტრი, ოთხი მეტრი, 50 კმ/სთ, 100კმ/სთ

4.2. ტრამვული დაზიანებებს თან ახლავს სხვადასხვა სახის სისხლდენა, თუ სისხლდენას

დროულად არ ვუმკურნალეთ მივიღებთ ორგანოებისა და ორგანოთა სისტემების შეუქცევად
დაზიანებას. თუ სისხლი ალისფერია და მოედინება დიდი ნაკადით საქმე გვაქვს---------------------
სისხლდენასთან. ასეთ შემთხვევაში რეკომენდირებულია ლახტის სწრაფი გამოყენება. ამასთან უნდა
გვახსოვდეს,რომ ლახტი იდება ჭრილობიდან ------------------სმ ზევით,ლახტი არ უნდა დაიფაროს
ნახვევით, ლახტი იდება მხოლოდ ------------------------ძვალზე. საჭიროა ჩანაწერის მიმაგრება ლახტის
დადების თარიღით.

არტერიულ, ვენურ, 4-6სმ, 10-15სმ, ერთ ძვალზე, ორ ძვალზე

5. იპოვე 3 შეცდომა და გაასწორე

საგანმანათლებლო დაწესებულების შენობა აღჭურვილი უნდა იყოს ხანძრის შესახებ

შეტყობინების საშუალებებით. შეტყობინების სიგნალის გადაცემა უნდა ხორციელდებოდეს
შენობის ცალკეულ ნაგებობებზე. შენობაში დამონტაჟებული უნდა იყოს სამაუწყებლო ქსელები
ხმის სპეციალური რეგულატორებით, რომლებიც ქსელიდან გაითიშებიან განგაშის შემდეგ.