2.

근대 국민 국가 수립 운동

고1 2-3-1.동학 농민 운동

STEP 0 단원의 핵심 요소 파악

(1) 농촌 사회의 동요와 교조 신원 운동에 대해 파악할 수 있다.

(2) 동학 농민 운동의 전개 과정을 설명할 수 있다.

STEP 1 단원 내용 한 눈에 보기

< 농촌 사회의 동요와 교조 신원 운동 >

농촌 사회의 ∘ 농민 수탈 심화, 물가 폭등, 조세 부담 증가, 일본의 경제 침탈

동요 ⇨ 농민 봉기 발생, 일본에 대한 반감 고조

∘ 동학의 교세 확장 : 인내천. 외세 배척 사상, 최시형의 포교 활동

교조 신원
∘ 공주. 삼례 집회 : 종교적 요구
운동
보은. 금구 집회 : 종교적 요구, 정치적 요구

< 동학 농민 운동의 전개 >

∘ 고부 농민 봉기 : 조병갑의 부정부패와 횡포 ⇨ 전봉준을 중심으로 봉기 ⇨ 안핵사 파견

∘ 제1차 동학 농민 운동 : 안핵사의 동학 탄압 ⇨ 무장 봉기, 백산 집결 ⇨ 황토현. 황룡촌
동학 농민
전투 승리, 전주성 점령 ⇨ 청과 일본군 출병 ⇨ 전주 화약 체결 ⇨
운동의 전개
집강소 설치(폐정 개혁안 실시)
∘ 제2차 동학 농민 운동 : 일본의 경복궁 점령 ⇨ 연합 부대 봉기 ⇨ 공주 우금치 전투 패배

∘ 반봉건. 반외세 운동, 갑오개혁에 반영, 항일 의병 투쟁으로 계승

의의와 한계
∘ 근대 사회 건설을 위한 구체적 방안 제시 못함

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 2-3-1.동학 농민 운동

STEP 2 내용 정리 & 암기 하기

1. 농촌 사회의 동요와 교조 신원 운동 2. 동학 농민 운동의 전개

• 농민층의 동요 • 고부 농민 봉기
: ( 삼정 )의 문란 심화, ( 탐관오리 )의 수탈 - 배경 : 고부 군수 ( 조병갑 )의 탐학과
심화, ( 물가 ) 폭등, ( 조세 ) 부담 증가 수탈
⇨ 농민 봉기 발생 - 전개 : ( 전봉준 )을 지도자로 하여 봉기
농촌
• 일본의 경제 침탈 ⇨ 고부 관아 점령, 억울한 죄수
사회의
: 청. 일상인에 의해 ( 영국산 면직물 )이 싼 석방, 아전 처벌, ( 만석보 )
동요
값에 들어와 국내 면방직 수공업 타격, 파괴
일본 상인의 ( 곡물 ) 유출에 따른 가격의 - 결과 : 신임 군수 박원명 임명, 안핵사
폭등과 식량 부족 현상 초래 ⇨ 일본에 ( 이용태 ) 파견 ⇨ 시정 약속으로
대한 반감 고조 농민군 자진 해산
• 제1차 봉기
- 배경 : 안핵사 ( 이용태 )가 고부 농민
봉기 가담자를 체포하고 처벌함
• 동학의 교세 확장 - 전개 : ( 전봉준 ). ( 손화중 )등을 중심
: 동학의 ( 인내천 ) 사상과 ( 외세 배척 ) 으로 전라도 무장에서 봉기 ⇨
사상이 농민들에게 큰 호응, 제2대 교주 고부 점령 ⇨ 백산에서 ( 4대
동학 농민
( 최시형 )의 포교 활동, ( 포접제 ) 정비, 강령 )과 제폭구민. 보국안민이
운동의
경전 간행 ⇨ 삼남 지방을 중심으로 교세 담긴 격문 발표 ⇨ ( 황토현 ).
전개
확장 ( 황룡촌 ) 전투에서 승리 ⇨
교조 신원 • 교조 신원 운동 ( 전주성 ) 점령 ⇨ 정부가 ( 청 )
운동 - 공주. 삼례 집회 에 군사 지원 요청 ⇨ 청군의
: 교조 ( 최제우 )의 억울함을 풀어줄 것과 아산만 상륙 및 일본군의 인천
포교의 자유 허용 요구 ⇨ ( 종교적 ) 상륙 ⇨ 정부와 동학 농민군이
요구 ( 전주 화약 ) 체결
- 보은. 금구 집회 - 결과 : 전라도 각지에 농민 자치 조직인
: 탐관오리 처벌, 외세 배척 ⇨ ( 종교적 ) ( 집강소 ) 설치, ( 폐정 개혁안 )
요구와 ( 정치적 ) 요구 실천
• 제2차 봉기
- 배경 : ( 일본 )의 경복궁 무력 점령
- 전개 : ( 전봉준 )의 남접군과 ( 손병희 )
의 북접군 연합 부대 논산 집결
⇨ 공주 ( 우금치 ) 전투에서
패배
- 결과 : 동학 지도자들의 체포

• 의의 : ( 반봉건 ). ( 반외세 ) 성격, 역사상

최대 규모의 농민 운동 ⇨ 농민군의
동학 농민
요구는 ( 갑오개혁 )에 영향, 농민군
운동의
잔여 세력은 ( 항일 의병 투쟁 )에
의의 및
참여하여 무장 투쟁 지속
한계
• 한계 : 근대 사회 건설을 위한 구체적인
방안을 제시하지 못함

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 2-3-1.동학 농민 운동

STEP 3 사료로 준비하는 한국사

1) 제시된 자료는 동학교도들의 교조 신원 운동이다. ❶ 이 격문은 동학 농민 운동 제2차 봉기 과정에서 발표

빈 칸에 알맞은 단어를 쓰고 문장을 완성하시오. 된 것이다.
❷ 이 봉기는 일본 이 경복궁을 무력으로 점령하는 등 내
(가 · 동학은 사학(邪學)이 아니라 유. 불. 선을 합일한
정간섭을 하자 시작되었다.
것으로 유교와는 대동소이하고 이단이 아니다.
❸ 이 봉기는 전봉준 이 이끄는 남접 부대와 손병희 가
· 가혹한 탄압으로 교도들이 극심한 고통을 당하고 이끄는 북접 부대가 연합 부대를 구성하였으나 공주 우
있다. 체포된 교도들을 석방해 달라.
금치 전투에서 패배하였다.
· 최제우의 신원(伸冤)을 조정에 아뢰어 달라.

- 『각도동학유생의송단자』 -

(나) 지금 왜(倭)와 서양이라는 적이 나라 한복판에 들어

와 어지럽힘이 극에 이르렀습니다. 진실로 오늘날
한양을 보건데 오랑캐의 소굴입니다. 가만히 생각
하건대 임진왜란의 원수와 병인양요의 수치를 어찌
차마 말할 수가 있으며 어찌 차마 잊을 수가 있겠
3) 제시된 자료는 동학 농민 운동 당시 농민들이 주장했
습니까?
던 개혁안이다. 빈 칸에 알맞은 단어를 써서 문장을
- 『취어』 - 완성하시오.

∘ 2. 탐관오리는 그 죄상을 조사하여 엄징한다.

❶ 동학교도들은 (가) 공주 집회에서 교조 신원 운동을
전개해 교조 최제우 의 누명을 벗기고 포교의 자유를 3. 횡포한 부호를 엄징한다.
얻고자 하였다. 5. 노비 문서를 소각한다.
❷ 동학교도들은 (나) 보은 집회에서 탐관오리 숙청, 외세 6. 7종의 천인 차별을 개선하고, 백정이 쓰는 평량갓
배척 등 정치적 요구도 제기하였다. 은 없앤다.

7. 청상과부의 재가를 허용한다.

8. 무명의 잡세는 일체 폐지한다.

10. 왜와 통하는 자는 엄징한다.

12. 토지는 평균하여 분작한다.

- 오지영, 『동학사』 -
2) 제시된 자료는 동학 농민 운동 전개 과정에서 발표된
격문이다. 빈칸에 알맞은 단어를 쓰고 문장을 완성하
시오. ❶ 이 개혁안의 이름은 폐정 개혁안 이다.
❷ 농민들은 전주 화약 이후 전라도 각지에 농민 자치
∘ 일본 오랑캐가 구실을 만들어 군대를 동원하여 우 조직인 집강소 를 설치하여 탐관오리 처벌, 조세 개혁,
리 임금을 협박하고 우리 백성을 근심케 하니 어찌 신분 차별 철폐, 토지 제도 등의 개혁을 주장하였다.
그대로 참을 수 있겠습니까. …… 지금 조정의 대
신들을 보건대 자기의 안전만을 생각하여 위로는
임금을 위협하고 아래로는 백성을 속여서 일본 오
랑캐와 손을 잡아 남쪽의 백성에게 원한을 펴서 망
령되이 임금의 군사를 동원하여 선왕의 백성을 해
치려 하니 참으로 무슨 뜻이며 끝내 무엇을 하려는
것입니까.

- 『선유방문병동도상서소지등서』 -

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STEP 4 문제풀이로 암기하기
 올바른 단어 고르기
1) 동학은 2대 교주 ( 최제우 / 최시형 )가(이) 조직망을 정
비하고 포교에 힘쓰면서 경상도, 전라도, 충청도, 경기도
까지 확산되었다.
2) ( 공주. 삼례 집회 / 보은. 금구 집회 )에서는 종교적인
요구 외에 일본과 서양 모두를 배척하는 구호가 제기되
었다.
3) 고부 군수 ( 조병갑 / 이용태 )의 부정부패와 횡포로 농
민들의 원성이 높아지자 ( 전봉준 / 손병희 )을(를) 지도
자로 하여 농민들은 봉기하였다.
4) 농민군은 황토현. 황룡촌에서 관군을 격파하고 ( 전주성
/ 평양성 )을 점령하였다.
5) ( 청군 / 일본군 )이 경복궁을 무력으로 점령하고 내정
을 간섭하자 농민군은 이를 타도하기 위해 다시 봉기하
였다.
6) 농민군은 ( 우금치 / 아산만 )에서 일본군과 관군을 상대
로 치열하게 전투를 벌였으나 무기의 열세로 크게 패하
였다.
7) 동학 농민군이 제시한 폐정 개혁안은 ( 갑오개혁 / 을미
개혁 )에 일부 반영되어 실현되었으며, 잔여 세력은 의
병에 가담하여 항일 의병 투쟁으로 계승되었다.
2-3-1.동학 농민 운동
 역사 용어/어휘 익숙해지기
1) 포접제
: 동학 교단이 교세 확장을 위해 실시한 조직으로 마을이
나 군 단위로 접을 조직하고 수십 개의 접을 포로 묶어
포교의 기초 조직으로 삼았다. 접의 책임자는 접주, 포
의 책임자는 대접주라고 불렸다.
2) 만석보
: 고부 군수 조병갑이 농민들에게 쌓게 한 저수지로 이미
물을 저장해 두는 보가 있는데도 농민들에게 다시 쌓도
록 하고 강제로 물세를 거두어 동학 농민 운동의 발단이
되었다.
3) 전봉준
: 전라북도 고부군의 잔반 출신으로 1890년 동학에 입교
하여 1892년 고부지방의 접주로 임명되었으며 제1차 농
민 전쟁 당시 폐정 개혁안을 제시하였다. 봉건제를 타파
하려 했던 동학 지도자로 ‘녹두 장군’이라고 불렸다.
4) 사발통문
: 어떤 일에 관여하는 사람들의 이름을 위에서부터 아래
로 순서대로 쓰지 않고 사발 모양으로 둥글게 뺑 돌려
적은 통지 문서로 주동자가 누구인지 알지 못하게 하기
위해 순서 없이 쓴 통문이다.
5) 집강소
: 동학 농민군이 전주 화약을 맺은 뒤 전라도 53개 고을
에 설치한 농민의 자치적 민정 기구이다. 농민의 의사를
모으고 행정과 치안도 담당하였다.
6) 폐정 개혁안
: 동학 농민군들이 정부 관군에 요구한 개혁안으로 신분
제 철폐, 세금 제도 개선, 토지의 균등 분배 등을 주장
하였다.
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 잘못된 문장의 기호를 찾고, 올바르게 고치기
1) 제1차 봉기
전주성 함락에 놀란 ㉠정부는 청에 군사 지원을 요청하
였다. 청군이 아산만에 상륙하자 ㉡일본도 조선 내 일본인
보호를 구실로 대규모 병력을 인천에 상륙시켰다. 이와 같
은 상황이 벌어지자 ㉢농민군은 폐정 개혁안을 제시하여
㉣정부군과 전주 화약을 맺고 전주성에서 물러났다. 이후
농민군은 전라도 각지에 ㉤자치적 개혁 기구인 교정청을
설치하여 개혁안을 실천해 나갔다.
( ㉤ , 자치적 개혁 기구인 집강소를 설치
) (으)로 변경
2) 제2차 봉기
㉠청과 벌인 평양 전투에서 승리한 일본군은 조선 정부
군과 연합하여 농민군을 진압할 준비를 하였다. 이에 ㉡농
민군은 일본군 타도라는 반침략의 기치를 내세우며 다시
봉기하였다. ㉢전봉준이 이끄는 남접군과 손병희가 이끄는
북접군은 ㉣한성으로 진격하기 위해 논산에서 합류하였다.
농민군은 공주 우금치에서 일본군과 관군의 연합 부대를
상대로 치열하게 전투를 벌였다. ㉤근대식 무기로 무장한
일본군과 관군을 상대로 농민군은 승리하였다.
( ㉤ , 근대식 무기로 무장한 일본군과 관군을 상대로
농민군은 패하였다. ) (으)로 변경
3) 동학 농민 운동의 의의
동학 농민 운동은 ㉠양반 중심의 신분 질서를 개혁하려
는 반봉건적 성격과 ㉡외세의 침략을 물리쳐 나라를 지키
려 한 반외세적 성격을 지니고 있었다. 농민군이 제시한
㉢폐정 개혁안은 갑오개혁에 일부 반영되어 실현되었고,
㉣근대적 국가 건설을 위한 구체적인 방안을 제시하였다.
동학 농민군의 잔여 세력이 ㉤의병에 가담함으로써 항일
의병 투쟁으로 계승되었다.
( ㉣ , 근대적 국가 건설을 위한 구체적인 방안을 제시
하지 못하였다. ) (으)로 변경
2-3-1.동학 농민 운동
 시대 순으로 나열하기
1) 다음을 시대 순서에 따라 배열해 보시오.
(가) 농민들은 고부 관아를 습격하여 억울하게 옥살이하던
사람들을 풀어 주고, 창고의 곡식을 가난한 농민들에
게 나누어 주었다. 또한 수탈의 상징인 만석보를 허물
었으며, 부패한 향리들을 붙잡아 다스렸다.
(나) 우리 정부는 왕명을 받들어 교정청을 설치하고 당상
관 15명을 두어 먼저 폐정 몇 가지를 개혁하였는데,
모두 동학당이 사정을 하소연한 일이었다. 자주적 개
혁을 추진함으로써 일본인들의 요구와 끼어듦을 막고
자 하였다.
- 김윤식, 『속음청사』 -
(다) 백산으로 이동한 후 농민군 조직을 확대. 개편하였다.
이어 ‘폭정을 없애고 백성을 구한다.’라는 뜻의 제폭구
민(除暴救民), ‘나라를 돕고 백성을 편안히 한다.’라는
뜻의 보국안민(輔國安民) 등의 구호를 담은 격문을 보
내 백성의 동참을 호소하였다.
(라) 농민군은 황토현에서 관군을 격파하고 전라도 서남쪽
의 정읍, 고창, 무장, 함평 등을 점령하였다. 중앙에서
정부군을 파견하자 황룡촌에서 이들을 격파하고 전주
성까지 점령하였다.
(마) 전라도와 충청도는 물론 경상도, 강원도, 경기도, 황
해도 등에서도 농민군이 봉기하였다. 농민군은 공주
우금치에서 일본군과 관군의 연합 부대를 상대로 치열
하게 전투를 벌였다.
( (가) → (다) → (라) → (나) → (마) )
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 2-3-1.동학 농민 운동

STEP 2 내용 정리 & 암기 하기

1. 농촌 사회의 동요와 교조 신원 운동 2. 동학 농민 운동의 전개

• 농민층의 동요 • 고부 농민 봉기
: ( 삼정 )의 문란 심화, ( 탐관오리 )의 수탈 - 배경 : 고부 군수 ( 조병갑 )의 탐학과
심화, ( 물가 ) 폭등, ( 조세 ) 부담 증가 수탈
⇨ 농민 봉기 발생 - 전개 : ( 전봉준 )을 지도자로 하여 봉기
농촌
• 일본의 경제 침탈 ⇨ 고부 관아 점령, 억울한 죄수
사회의
: 청. 일상인에 의해 ( 영국산 면직물 )이 싼 석방, 아전 처벌, ( 만석보 )
동요
값에 들어와 국내 면방직 수공업 타격, 파괴
일본 상인의 ( 곡물 ) 유출에 따른 가격의 - 결과 : 신임 군수 박원명 임명, 안핵사
폭등과 식량 부족 현상 초래 ⇨ 일본에 ( 이용태 ) 파견 ⇨ 시정 약속으로
대한 반감 고조 농민군 자진 해산
• 제1차 봉기
- 배경 : 안핵사 ( 이용태 )가 고부 농민
봉기 가담자를 체포하고 처벌함
• 동학의 교세 확장 - 전개 : ( 전봉준 ). ( 손화중 )등을 중심
: 동학의 ( 인내천 ) 사상과 ( 외세 배척 ) 으로 전라도 무장에서 봉기 ⇨
사상이 농민들에게 큰 호응, 제2대 교주 고부 점령 ⇨ 백산에서 ( 4대
동학 농민
( 최시형 )의 포교 활동, ( 포접제 ) 정비, 강령 )과 제폭구민. 보국안민이
운동의
경전 간행 ⇨ 삼남 지방을 중심으로 교세 담긴 격문 발표 ⇨ ( 황토현 ).
전개
확장 ( 황룡촌 ) 전투에서 승리 ⇨
교조 신원 • 교조 신원 운동 ( 전주성 ) 점령 ⇨ 정부가 ( 청 )
운동 - 공주. 삼례 집회 에 군사 지원 요청 ⇨ 청군의
: 교조 ( 최제우 )의 억울함을 풀어줄 것과 아산만 상륙 및 일본군의 인천
포교의 자유 허용 요구 ⇨ ( 종교적 ) 상륙 ⇨ 정부와 동학 농민군이
요구 ( 전주 화약 ) 체결
- 보은. 금구 집회 - 결과 : 전라도 각지에 농민 자치 조직인
: 탐관오리 처벌, 외세 배척 ⇨ ( 종교적 ) ( 집강소 ) 설치, ( 폐정 개혁안 )
요구와 ( 정치적 ) 요구 실천
• 제2차 봉기
- 배경 : ( 일본 )의 경복궁 무력 점령
- 전개 : ( 전봉준 )의 남접군과 ( 손병희 )
의 북접군 연합 부대 논산 집결
⇨ 공주 ( 우금치 ) 전투에서
패배
- 결과 : 동학 지도자들의 체포

• 의의 : ( 반봉건 ). ( 반외세 ) 성격, 역사상

최대 규모의 농민 운동 ⇨ 농민군의
동학 농민
요구는 ( 갑오개혁 )에 영향, 농민군
운동의
잔여 세력은 ( 항일 의병 투쟁 )에
의의 및
참여하여 무장 투쟁 지속
한계
• 한계 : 근대 사회 건설을 위한 구체적인
방안을 제시하지 못함

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 2-3-1.동학 농민 운동

STEP 3 사료로 준비하는 한국사

1) 제시된 자료는 동학교도들의 교조 신원 운동이다. ❶ 이 격문은 동학 농민 운동 제2차 봉기 과정에서 발표

빈 칸에 알맞은 단어를 쓰고 문장을 완성하시오. 된 것이다.
❷ 이 봉기는 일본 이 경복궁을 무력으로 점령하는 등 내
(가 · 동학은 사학(邪學)이 아니라 유. 불. 선을 합일한
정간섭을 하자 시작되었다.
것으로 유교와는 대동소이하고 이단이 아니다.
❸ 이 봉기는 전봉준 이 이끄는 남접 부대와 손병희 가
· 가혹한 탄압으로 교도들이 극심한 고통을 당하고 이끄는 북접 부대가 연합 부대를 구성하였으나 공주 우
있다. 체포된 교도들을 석방해 달라.
금치 전투에서 패배하였다.
· 최제우의 신원(伸冤)을 조정에 아뢰어 달라.

- 『각도동학유생의송단자』 -

(나) 지금 왜(倭)와 서양이라는 적이 나라 한복판에 들어

와 어지럽힘이 극에 이르렀습니다. 진실로 오늘날
한양을 보건데 오랑캐의 소굴입니다. 가만히 생각
하건대 임진왜란의 원수와 병인양요의 수치를 어찌
차마 말할 수가 있으며 어찌 차마 잊을 수가 있겠
3) 제시된 자료는 동학 농민 운동 당시 농민들이 주장했
습니까?
던 개혁안이다. 빈 칸에 알맞은 단어를 써서 문장을
- 『취어』 - 완성하시오.

∘ 2. 탐관오리는 그 죄상을 조사하여 엄징한다.

❶ 동학교도들은 (가) 공주 집회에서 교조 신원 운동을
전개해 교조 최제우 의 누명을 벗기고 포교의 자유를 3. 횡포한 부호를 엄징한다.
얻고자 하였다. 5. 노비 문서를 소각한다.
❷ 동학교도들은 (나) 보은 집회에서 탐관오리 숙청, 외세 6. 7종의 천인 차별을 개선하고, 백정이 쓰는 평량갓
배척 등 정치적 요구도 제기하였다. 은 없앤다.

7. 청상과부의 재가를 허용한다.

8. 무명의 잡세는 일체 폐지한다.

10. 왜와 통하는 자는 엄징한다.

12. 토지는 평균하여 분작한다.

- 오지영, 『동학사』 -
2) 제시된 자료는 동학 농민 운동 전개 과정에서 발표된
격문이다. 빈칸에 알맞은 단어를 쓰고 문장을 완성하
시오. ❶ 이 개혁안의 이름은 폐정 개혁안 이다.
❷ 농민들은 전주 화약 이후 전라도 각지에 농민 자치
∘ 일본 오랑캐가 구실을 만들어 군대를 동원하여 우 조직인 집강소 를 설치하여 탐관오리 처벌, 조세 개혁,
리 임금을 협박하고 우리 백성을 근심케 하니 어찌 신분 차별 철폐, 토지 제도 등의 개혁을 주장하였다.
그대로 참을 수 있겠습니까. …… 지금 조정의 대
신들을 보건대 자기의 안전만을 생각하여 위로는
임금을 위협하고 아래로는 백성을 속여서 일본 오
랑캐와 손을 잡아 남쪽의 백성에게 원한을 펴서 망
령되이 임금의 군사를 동원하여 선왕의 백성을 해
치려 하니 참으로 무슨 뜻이며 끝내 무엇을 하려는
것입니까.

- 『선유방문병동도상서소지등서』 -

I410-UCI(KEPA)-0199-2019-001-000244110
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STEP 4 문제풀이로 암기하기
 올바른 단어 고르기
1) 동학은 2대 교주 ( 최제우 / 최시형 )가(이) 조직망을 정
비하고 포교에 힘쓰면서 경상도, 전라도, 충청도, 경기도
까지 확산되었다.
2) ( 공주. 삼례 집회 / 보은. 금구 집회 )에서는 종교적인
요구 외에 일본과 서양 모두를 배척하는 구호가 제기되
었다.
3) 고부 군수 ( 조병갑 / 이용태 )의 부정부패와 횡포로 농
민들의 원성이 높아지자 ( 전봉준 / 손병희 )을(를) 지도
자로 하여 농민들은 봉기하였다.
4) 농민군은 황토현. 황룡촌에서 관군을 격파하고 ( 전주성
/ 평양성 )을 점령하였다.
5) ( 청군 / 일본군 )이 경복궁을 무력으로 점령하고 내정
을 간섭하자 농민군은 이를 타도하기 위해 다시 봉기하
였다.
6) 농민군은 ( 우금치 / 아산만 )에서 일본군과 관군을 상대
로 치열하게 전투를 벌였으나 무기의 열세로 크게 패하
였다.
7) 동학 농민군이 제시한 폐정 개혁안은 ( 갑오개혁 / 을미
개혁 )에 일부 반영되어 실현되었으며, 잔여 세력은 의
병에 가담하여 항일 의병 투쟁으로 계승되었다.
2-3-1.동학 농민 운동
 역사 용어/어휘 익숙해지기
1) 포접제
: 동학 교단이 교세 확장을 위해 실시한 조직으로 마을이
나 군 단위로 접을 조직하고 수십 개의 접을 포로 묶어
포교의 기초 조직으로 삼았다. 접의 책임자는 접주, 포
의 책임자는 대접주라고 불렸다.
2) 만석보
: 고부 군수 조병갑이 농민들에게 쌓게 한 저수지로 이미
물을 저장해 두는 보가 있는데도 농민들에게 다시 쌓도
록 하고 강제로 물세를 거두어 동학 농민 운동의 발단이
되었다.
3) 전봉준
: 전라북도 고부군의 잔반 출신으로 1890년 동학에 입교
하여 1892년 고부지방의 접주로 임명되었으며 제1차 농
민 전쟁 당시 폐정 개혁안을 제시하였다. 봉건제를 타파
하려 했던 동학 지도자로 ‘녹두 장군’이라고 불렸다.
4) 사발통문
: 어떤 일에 관여하는 사람들의 이름을 위에서부터 아래
로 순서대로 쓰지 않고 사발 모양으로 둥글게 뺑 돌려
적은 통지 문서로 주동자가 누구인지 알지 못하게 하기
위해 순서 없이 쓴 통문이다.
5) 집강소
: 동학 농민군이 전주 화약을 맺은 뒤 전라도 53개 고을
에 설치한 농민의 자치적 민정 기구이다. 농민의 의사를
모으고 행정과 치안도 담당하였다.
6) 폐정 개혁안
: 동학 농민군들이 정부 관군에 요구한 개혁안으로 신분
제 철폐, 세금 제도 개선, 토지의 균등 분배 등을 주장
하였다.
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 잘못된 문장의 기호를 찾고, 올바르게 고치기
1) 제1차 봉기
전주성 함락에 놀란 ㉠정부는 청에 군사 지원을 요청하
였다. 청군이 아산만에 상륙하자 ㉡일본도 조선 내 일본인
보호를 구실로 대규모 병력을 인천에 상륙시켰다. 이와 같
은 상황이 벌어지자 ㉢농민군은 폐정 개혁안을 제시하여
㉣정부군과 전주 화약을 맺고 전주성에서 물러났다. 이후
농민군은 전라도 각지에 ㉤자치적 개혁 기구인 교정청을
설치하여 개혁안을 실천해 나갔다.
( ㉤ , 자치적 개혁 기구인 집강소를 설치) (으)로 변경
2) 제2차 봉기
㉠청과 벌인 평양 전투에서 승리한 일본군은 조선 정부
군과 연합하여 농민군을 진압할 준비를 하였다. 이에 ㉡농
민군은 일본군 타도라는 반침략의 기치를 내세우며 다시
봉기하였다. ㉢전봉준이 이끄는 남접군과 손병희가 이끄는
북접군은 ㉣한성으로 진격하기 위해 논산에서 합류하였다.
농민군은 공주 우금치에서 일본군과 관군의 연합 부대를
상대로 치열하게 전투를 벌였다. ㉤근대식 무기로 무장한
일본군과 관군을 상대로 농민군은 승리하였다.
( ㉤ , 근대식 무기로 무장한 일본군과 관군을 상대로
농민군은 패하였다. ) (으)로 변경
3) 동학 농민 운동의 의의
동학 농민 운동은 ㉠양반 중심의 신분 질서를 개혁하려
는 반봉건적 성격과 ㉡외세의 침략을 물리쳐 나라를 지키
려 한 반외세적 성격을 지니고 있었다. 농민군이 제시한
㉢폐정 개혁안은 갑오개혁에 일부 반영되어 실현되었고,
㉣근대적 국가 건설을 위한 구체적인 방안을 제시하였다.
동학 농민군의 잔여 세력이 ㉤의병에 가담함으로써 항일
의병 투쟁으로 계승되었다.
( ㉣ , 근대적 국가 건설을 위한 구체적인 방안을 제시
하지 못하였다. ) (으)로 변경
◇「콘텐츠산업 진흥법 시행령」제33조에 의한 표시
1) 제작연월일 : 2020-03-10
2) 제작자 : 교육지대㈜
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터 5년간 보호됩니다.
2-3-1.동학 농민 운동
 시대 순으로 나열하기
1) 다음을 시대 순서에 따라 배열해 보시오.
(가) 농민들은 고부 관아를 습격하여 억울하게 옥살이하던
사람들을 풀어 주고, 창고의 곡식을 가난한 농민들에
게 나누어 주었다. 또한 수탈의 상징인 만석보를 허물
었으며, 부패한 향리들을 붙잡아 다스렸다.
고부 농민 봉기(1894. 1)
(나) 우리 정부는 왕명을 받들어 교정청을 설치하고 당상
관 15명을 두어 먼저 폐정 몇 가지를 개혁하였는데,
모두 동학당이 사정을 하소연한 일이었다. 자주적 개
혁을 추진함으로써 일본인들의 요구와 끼어듦을 막고
자 하였다.
- 김윤식, 『속음청사』 -
교정청 설치(1894. 6)
(다) 백산으로 이동한 후 농민군 조직을 확대. 개편하였다.
이어 ‘폭정을 없애고 백성을 구한다.’라는 뜻의 제폭구
민(除暴救民), ‘나라를 돕고 백성을 편안히 한다.’라는
뜻의 보국안민(輔國安民) 등의 구호를 담은 격문을 보
내 백성의 동참을 호소하였다.
1차 봉기(1894. 3)
(라) 농민군은 황토현에서 관군을 격파하고 전라도 서남쪽
의 정읍, 고창, 무장, 함평 등을 점령하였다. 중앙에서
정부군을 파견하자 황룡촌에서 이들을 격파하고 전주
성까지 점령하였다.
황토현 전투(1894. 4)
(마) 전라도와 충청도는 물론 경상도, 강원도, 경기도, 황
해도 등에서도 농민군이 봉기하였다. 농민군은 공주
우금치에서 일본군과 관군의 연합 부대를 상대로 치열
하게 전투를 벌였다.
우금치 전투(1894. 11)
( (가) → (다) → (라) → (나) → (마) )
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