Kritēriji priekšnesuma vērtēšanai (6. kl.

, Tēli mūzikā)

1. Latviešu tautasdziesmas izvēle (individuāli, pāros vai grupās pa 3-4 skolēni)

- patriotiskās, latviskās noskaņās.

2. Dziesmas izpēte:

a. Kādi mūzikas izteiksmes līdzekļi palīdz atklāt dažādas noskaņas un

atainot dažādus tēlus? Piemēram,
i. Kāds ritma zīmējums, kas atbilst noteiktām rakstura iezīmēm;
ii. Kāds temps, dinamika raksturotu konkrētu tēlu;
iii. Kāda melodiskā līnija (nopūtu intonācijas, hromatismi,
lēcienveida vai līdzena melodija, augšupejoša vai lejupejoša
melodiskā līnija u.c.).

3. Dziesmas, priekšnesuma iestudēšana:

a. Melodijas pieraksts - skaņkārtas, taktsmēra noteikšana, nošu pieraksts.

b. Pavadījuma veidošana - mūzikas instrumentu izvēle, nepieciešamais
nošu pieraksts (ritms, burti).
c. Lomu sadale (ja nepieciešams).
d. Vingrināšanās.

4. Priekšnesums:

a. Gatavošanās priekšnesumam (vide, telpas noformējums, atbilstoši

stilizēts vizuālais noformējums - plakāts, apģērbs, aksesuāri, foto,
video utt.);
b. Improvizēts koncerts.